【題目】如圖所示為一勻強(qiáng)電場，某帶電粒子從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)．在這一運(yùn)動過程中克服重力做的功為2.0 J，電場力做的功為1.5 J．則下列說法正確的是(　　)

A. 粒子帶負(fù)電 B. 粒子在A點(diǎn)的電勢能比在B點(diǎn)少1.5 J

C. 粒子在A點(diǎn)的動能比在B點(diǎn)多0.5 J D. 粒子在A點(diǎn)的機(jī)械能比在B點(diǎn)少1.5 J

【答案】CD

【解析】試題分析：由運(yùn)動軌跡上來看，垂直電場方向射入的帶電粒子向電場的方向偏轉(zhuǎn)，說明帶電粒子受到的電場力與電場方向相同，所以帶電粒子應(yīng)帶正電．故A錯誤．從A到B的過程中，電場力做正功，電勢能在減少，所以在A點(diǎn)是的電勢能要大于在B點(diǎn)時的電勢能．故B錯誤．從A到B的過程中，克服重力做功2．0J，電場力做功1．5J，由動能定理可知，粒子在A點(diǎn)的動能比在B點(diǎn)多0．5J，故C正確．從A到B的過程中，除了重力做功以外，還有電場力做功，電場力做正功，電勢能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，帶電粒子的機(jī)械能增加，由能的轉(zhuǎn)化與守恒可知，機(jī)械能的增加量等于電場力做功的多少，所以機(jī)械能增加了1．5J，故D正確．

故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于加速度的描述中，正確的是：(　　)

A. 加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化；

B. 當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時，物體做減速運(yùn)動；

C. 速度和加速度方向相同，速度一定增加；

D. 速度變化越來越快時，加速度越來越小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一金屬細(xì)棒ab，質(zhì)量m=0.05kg，電阻不計，可在兩條軌道上滑動，如圖所示，軌道間距為L=0.5m，其平面與水平面的夾角為θ=37°，置于垂直于軌道平面向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1.0T，金屬棒與軌道的動摩擦因數(shù)μ=0.5，（設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等）回路中電源電動勢為E=3V，內(nèi)阻r=0.5Ω．求：

（1）為保證金屬細(xì)棒不會沿斜面向上滑動，流過金屬細(xì)棒ab的電流的最大值為多少？

（2）滑動變阻器R的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)在什么范圍內(nèi)，金屬棒能靜止在軌道上？（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】陽光通過三棱鏡照在白墻上出現(xiàn)彩色光帶，這種現(xiàn)象叫。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有三塊質(zhì)量和形狀都相同的板A、B、C，其中板A放在板B上且兩端對齊，兩板作為整體一起以速度v0沿光滑水平面滑動，并與正前方的板C發(fā)生碰撞， B與C發(fā)生碰撞后粘在一起，當(dāng)板A從板B全部移到板C上后，由于摩擦， A相對C靜止且恰好兩端對齊。板A與板C間的動摩擦因數(shù)為μ，板A和板B間的摩擦不計。求：

（1）A相對C靜止時系統(tǒng)的速度大小。

（2）板的長度是多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，勻強(qiáng)磁場垂直于xOy平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度B1按圖b所示規(guī)律變化（垂直于紙面向外為正）．t=0時，一比荷為的帶正電粒子從原點(diǎn)沿y軸正方向射入，速度大小v=5×104m/s，不計粒子重力．

（1）求帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動的軌道半徑．

（2）求時帶電粒子的坐標(biāo)．

（3）保持b中磁場不變，再加一垂直于xOy平面向外的恒定勻強(qiáng)磁場B2，其磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.3T，在t=0時，粒子仍以原來的速度從原點(diǎn)射入，求粒子回到坐標(biāo)原點(diǎn)的時刻．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖示，一電場的電場線分布關(guān)于y軸（沿豎直方向）對稱，0、M、N是Y軸上的三個點(diǎn)，且OM = MN，P點(diǎn)在Y軸的右側(cè)，且MP丄ON，則

A. M點(diǎn)的電勢等于尸點(diǎn)的電勢

B. 將正電荷由P點(diǎn)移動到0點(diǎn)，電勢能增加

C. 在0點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子，該粒子將做加速度減小的直線運(yùn)動

D. M、N兩點(diǎn)間的電勢差等于0、M兩點(diǎn)間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個待測電阻R的阻值約為7．5 Ω，現(xiàn)要精確測量該待測電阻的阻值．有下列器材供選用：

A．電壓表（0～3V，內(nèi)阻未知）

B．電流表（0～3 A，內(nèi)阻約為0．5 Ω）

C．電流表（0～100 mA，內(nèi)阻為4．0 Ω）

D．定值電阻R0=1．0 Ω

E．滑動變阻器（10 Ω，2 A）

F．滑動變阻器（1kΩ，0．5 A）

G．學(xué)生電源（直流4V），還有電鍵一個，導(dǎo)線若干

（1）實驗中所用電流表應(yīng)選用 ，（填“B”或“C”）．

（2）實驗中所用滑動變阻器選用 ，（填“E”或“F”）

（3）實驗時要求精確測量待測電阻R的值，測量電壓從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請在虛線方框中畫出滿足實驗要求的測量電路圖．

（4）某同學(xué)根據(jù)實驗得到某組數(shù)據(jù)為電壓表示數(shù)為1．60 V，電流表示數(shù)為40．0 mA，由此數(shù)據(jù)可得待測電阻Rx= Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究一小電珠在不同電壓下的電功率大小，實驗器材如圖甲所示，現(xiàn)已完成部分導(dǎo)線的連接。

①實驗要求滑動變阻器的 滑片從左到右移動過程中，電流表的示數(shù)從零開始逐漸增大。請按此要求用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲實物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接___________；

②某次測量，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)為_______A

③該小組描繪的伏安特性曲線如圖丙所示，根據(jù)圖線判斷，將_____只相同的小電珠并聯(lián)后，直接與電動勢為3V、內(nèi)阻為1Ω的電源組成閉合回路，可使小電珠的總功率最大，其總功率的值約為____W（保留兩位小數(shù)）

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