如圖中所示，S1、S2是兩個(gè)相干波源，由它們發(fā)出的波相互疊加，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷。則對(duì)a、b、c三點(diǎn)振動(dòng)情況的下列判斷中，正確的是    (    )
A.b處的振動(dòng)永遠(yuǎn)減弱    B.a處永遠(yuǎn)是波峰與波峰相遇
C.b處在這一時(shí)刻是波谷與波谷相遇    D.c處的振動(dòng)永遠(yuǎn)減弱
 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）要用伏安法測(cè)量RX的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ，電流表內(nèi)阻約1Ω，若采用甲圖的電路，Rx的測(cè)量值比真實(shí)值
 
（選擇“偏大”或“偏小”），若Rx約為10Ω應(yīng)采用
 
（選“甲圖”或“乙圖”）的電路，誤差會(huì)比較小．
精英家教網(wǎng)
（2）無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量，都不可避免產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差，有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ．第一組利用如圖丙的電路進(jìn)行測(cè)量，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
第一步：將電鍵S2接2，閉合電鍵S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP和RW，使電表讀數(shù)接近滿量程，但不超過(guò)量程，記錄此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1．
①請(qǐng)你寫出接著的第二步，并說(shuō)明需要記錄的數(shù)據(jù)：
 
．
②由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式為Rx=
 
．
③簡(jiǎn)要分析此實(shí)驗(yàn)方案為何能避免電表內(nèi)阻引起的實(shí)驗(yàn)誤差
 
．
Ⅱ．第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量，其中R1 是電阻箱，已知R2=72Ω、R3=100Ω．合上S，當(dāng)R1未調(diào)至圖中所示阻值時(shí)，靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)，將R1調(diào)至如圖中所示時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針回到零位．
①在答卷的方框內(nèi)畫出與圖丁對(duì)應(yīng)的電路圖．
②讀出圖中電阻箱的阻值R1=
 
Ω，算出待測(cè)電阻的值Rx=
 
Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）要用伏安法測(cè)量Rx的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ，電流表內(nèi)阻約1Ω，若采用甲圖的電路，Rx的測(cè)量值比真實(shí)值    （選擇“偏大”或“偏小”）；若Rx約為10Ω，則采用    （選“甲圖”或“乙圖”）的電路誤差較小。

（2）無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量，都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差，有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案：

I．第一組按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除，具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

     ①閉合開(kāi)關(guān)S1，開(kāi)關(guān)S2接2，調(diào)節(jié)可變電阻RP和RW，使電壓表和電流表的示數(shù)都較大，并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1；

     ②保持RP的阻值不變，____________________________________。

     (A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出未完成的主要操作步驟，并用字母表示相應(yīng)的測(cè)量值；

     (B)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：Rx=______________________________。

II．第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量，其中R1是電阻箱，R2=72Ω、R3=100Ω。合上S，當(dāng)R1未調(diào)至圖中所示阻值時(shí)，靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)，將R1調(diào)至如圖中所示時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針回到零位。

讀出圖中電阻箱的阻值為R1=     Ω，

計(jì)算出待測(cè)電阻的值為Rx=      Ω。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2012年2月高考模擬優(yōu)化重組專題卷（八）物理卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

2012年2月武漢調(diào)研）小張通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查得某二極管的伏安特性曲線如圖甲所示.由圖甲分析可知，當(dāng)該二極管電壓在0~ 0.5V時(shí)，電阻幾乎為無(wú)窮大；當(dāng)該二極管電壓從0.5V升高到0.9V時(shí)，電阻從無(wú)窮大減小到三十幾歐．


（1）為了確定二極管的正、負(fù)極，小張用多用電表進(jìn)行了以下探測(cè)：用電阻“×100”擋，對(duì)二極管的兩個(gè)電極進(jìn)行正、反向測(cè)量，當(dāng)指針偏轉(zhuǎn)角度較大時(shí)，黑表筆連接的是二極管的   極。（填“正”或者“負(fù)”）
（2）若將滿足圖甲中伏安特性的一只二極管與電源（電動(dòng)勢(shì)E=2V，內(nèi)阻不計(jì)）和電阻（R0=100Ω）串聯(lián)，如圖乙所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，二極管消耗的功率為           W。（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）
（3）小張使用下列所有器材，準(zhǔn)確地描繪出了該二極管（符號(hào)）的正向伏安特性曲線。圖丙僅畫出了他設(shè)計(jì)的部分電路圖，請(qǐng)你補(bǔ)全完成該實(shí)驗(yàn)的電路圖，并標(biāo)明各元件的符號(hào)。
i. 待測(cè)二極管D一只；
ii.電壓表V（量程0-3V，內(nèi)阻約10kΩ）；
iii. 電流表A（量程0-30A，內(nèi)阻約30Ω）；
iv. 滑動(dòng)變阻器R（0-15Ω，額定電流1A）；
v. 電源E（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)）；
vi. 單刀雙擲開(kāi)關(guān)S1；
vii. 單刀開(kāi)關(guān)S，及導(dǎo)線若干。

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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆湖北省武漢市高二上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）要用伏安法測(cè)量Rx的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ，電流表

內(nèi)阻約1Ω，若采用甲圖的電路，Rx的測(cè)量值比真實(shí)值     （選擇“偏大”或“偏小”），若Rx約為10Ω，則采用    （選“甲圖”或“乙圖”）的電路誤差較小。

（2）無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量，都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差，有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案：

I．第一組按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除，具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

     ①閉合開(kāi)關(guān)S1，開(kāi)關(guān)S2接2，調(diào)節(jié)可變電阻RP和RW，使電壓表和電流表的示數(shù)都較大，并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1；

     ②保持RP的阻值不變， ________________。

     (A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出未完成的主要操作步驟，并用字母表示相應(yīng)的測(cè)量值；

     (B)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：Rx=______________________________。

II．第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量，其中R1是電阻箱，R2=72Ω、R3=100Ω。合上S，當(dāng)R1未調(diào)至圖中所示阻值時(shí)，靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)，將R1調(diào)至如圖中所示時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針回到零位。

讀出圖中電阻箱的阻值為R1=      Ω，計(jì)算出待測(cè)電阻的值為Rx=      Ω。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆河北省承德市聯(lián)校高二上學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）要用伏安法測(cè)量Rx的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約幾kΩ，電流表內(nèi)阻約1Ω，若采用甲圖的電路，Rx的測(cè)量值比真實(shí)值     （選擇“偏大”或“偏小”）；若Rx約為10Ω，則采用    （選“甲圖”或“乙圖”）的電路誤差較小。

（2）無(wú)論是用甲圖或乙圖測(cè)量，都不可避免地會(huì)產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測(cè)量誤差，有兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案：

I．第一組按如圖丙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除，具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

     ①閉合開(kāi)關(guān)S1，開(kāi)關(guān)S2接2，調(diào)節(jié)可變電阻RP和RW，使電壓表和電流表的示數(shù)都較大，并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1；

     ②保持RP的阻值不變， ____________________________________。

     (A)請(qǐng)你在②的橫線上用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出未完成的主要操作步驟，并用字母表示相應(yīng)的測(cè)量值；

     (B)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：Rx=______________________________。

II．第二組同學(xué)利用如圖丁的電路測(cè)量，其中R1是電阻箱，R2=72Ω、R3=100Ω。合上S，當(dāng)R1未調(diào)至圖中所示阻值時(shí)，靈敏電流計(jì)G的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)，將R1調(diào)至如圖中所示時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針回到零位。

讀出圖中電阻箱的阻值為R1=      Ω，

計(jì)算出待測(cè)電阻的值為Rx=      Ω。

 

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