【題目】已知如圖,水平放置的平行金屬板,上板帶負電下板帶正電,之間形成勻強電場。一根長l的絕緣細繩一端固定在O點,另一端系有質(zhì)量為m并帶有一定電荷的小球小球原來靜止在C點。當給小球一個水平?jīng)_量后,它可以在豎直面內(nèi)繞O點做勻速圓周運動。求

(1)小球帶電性質(zhì);

(2)若將兩板間的電壓增大為原來的3倍,小球重新靜止時絕緣細繩中的張力;

(3)在(2)的條件下,從靜止開始使小球能在豎直面內(nèi)繞O點做圓周運動,至少要給小球多大的水平?jīng)_量?在這種情況下,在小球運動過程中細繩所受的最大拉力是多大?

【答案】(1)正(2)2mg(3)12mg

【解析】

(1)小球做勻速圓周運動可知向上的電場力等于向下的重力,Eq=mg,因場強向上,可知小球帶正電;

(2)由已知,原來小球受到的電場力和重力大小相等Eq=mg,增大電壓后電場力是重力的3倍,則平衡時應該在最高點,此時細繩的拉力為T=3mg-mg=2mg。

(3)C點,最小速度對應最小的向心力,這時細繩的拉力為零,合力為2mg,

可求得速度為v=

因此給小球的最小沖量為I = m。

在最高點D小球受到的拉力最大。從CD對小球用動能定理: ,在D ,

解得F=12mg。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學想描繪某一熱敏電阻的伏安特性曲線,實驗室提供下列器材:

A.電壓表V(量程為0~5V,內(nèi)阻約5k

B.電流表A1(量程為0~25mA,內(nèi)阻約0.2

C.電流表A2(量程為0~0.6A,內(nèi)阻約0.1

D.滑動變阻器R1(0~10,額定電流1.5A);

E.滑動變阻器R2(0~1000,額定電流0.5A)

F.直流電源(電動勢6V,內(nèi)阻忽略不計)

G.電鍵一個、導線若干

(1)該同學選擇了適當?shù)钠鞑慕M成描繪伏安特性曲線的電路(甲圖),得到熱敏電阻電壓和電流的7組數(shù)據(jù)(如下表),請你在方格紙上做出熱敏電阻的伏安特性曲線________。

電壓

U(V)

0.0

1.0

2.0

2.4

3.0

3.6

4.0

電流

I(mA)

0.0

1.6

5.8

8.0

11.8

16.0

20.0

(2)該同學選擇的電流表是__(選填“B”“C”),選擇的滑動變阻器是__(選填“D”“E”)。

(3)請根據(jù)該同學設(shè)計的電路圖(甲),用筆畫線代替導線將實物圖(乙)連線(為熱敏電阻符號)_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在磁感應強度為B、方向豎直向下的勻強磁場中,一質(zhì)量為m的金屬桿MN垂直于兩平行光滑導軌ab、cd放置(在同一水平面內(nèi)),且與兩導軌保持良好接觸,兩導軌間距為d。電動機的輸出功率恒為P,通過一細繩拉著金屬桿以初速度vo沿導軌向右加速運動。兩導軌間連接一阻值為R的定值電阻,金屬桿、導軌電阻均不計。經(jīng)過一段時間t后,金屬桿恰好開始做勻速運動,求:

(1)金屬桿以初速度vo運動時的加速度大。

(2)金屬桿做勻速運動時的速度大。

(3)若金屬桿以初速度vo運動時的加速度為a,金屬桿做勻速運動時的速度為v,畫出金屬桿在時間t內(nèi)運動的速度—時間圖像,并在圖中標出相關(guān)物理量;

(4)判斷金屬桿經(jīng)過時間t運動的位移S在什么范圍內(nèi),并寫出你的判斷依據(jù)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗中,實驗裝置如圖所示,把平行板固定在絕緣支架上,用手握住另一極板的絕緣柄,使兩極板相距10cm左右,兩極板分別與靜電計的金屬球和金屬外殼相連,靜電計外殼接地(此時靜電計指針的偏轉(zhuǎn)程度顯示兩極板間的電勢差)。

(1)給平行板電容器充電后,可觀察到靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定的角度,則靜電計的指針偏轉(zhuǎn)角度變大,反映了電容器的______變大(填“電容”、“電壓”或“電量”)。

(2)某同學進行了下面的一些操作:左極板向右移動時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角將______;左極板向上移動時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角______;兩極板間插入電介質(zhì)時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角______(選填變大”、“變小不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶電量為Q,質(zhì)量為m的原子核由靜止開始經(jīng)電壓為U1的電場加速后進入一個平行板電容器,進入時速度和電容器中的場強方向垂直。已知:電容器的極板長為L,極板間距為d,兩極板的電壓為U2,重力不計,求:

(1)經(jīng)過加速電場后的速度;

(2)離開電容器電場時的偏轉(zhuǎn)量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1,O2和質(zhì)量為m的小球連接,另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量也為m的小物塊連接,已知直桿兩端固定,與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi),與水平面的夾角,直桿上C點與兩定滑輪均在同一高度,C點到定滑輪O1的距離為L,重力加速度為g,設(shè)直桿足夠長,小球運動過程中不會與其他物體相碰,F(xiàn)將小物塊從C點由靜止釋放,當小物塊沿桿下滑距離也為L時(圖中D處),下列說法正確的是

A. 小物塊剛釋放時輕繩中的張力一定大于mg

B. 小球下降最大距離為

C. 小物塊在D處的速度與小球速度大小之比為

D. 小物塊在D處的速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下面的描述,以下說法正確的是(

A. 某一試探電荷分別處于電場中的A、B兩點,受到的電場力大則該點場強大

B. 若拿走電場中某點的試探電荷,該點電場強度變?yōu)榱?/span>

C. 電勢降低的方向就是場強的方向

D. 一試探電荷在以一個點電荷為球心,半徑為r的球面上移動,電場力做功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設(shè)計了一個探究無輪子小車的加速度a與小車所受拉力F關(guān)系的實驗,圖甲為實驗裝置簡圖(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(1)他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為下列說法正確的是_____

A.實驗時要平衡摩擦力 B.實驗時不需要平衡摩擦力

C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力 D.實驗進行時應先釋放小車再接通電源

(2)如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中0,12、34、5、6是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出,距離如圖所示.則打2點時小車的速度為_______m/s;該同學計算小車加速度大小為______ m/s2

(3)當長木板水平放置時,保持實驗小車重量20N不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,得到圖丙中的圖線不過原點.現(xiàn)在要讓圖線過原點,則長木板與水平桌面的傾角應該調(diào)整為θ,tanθ =________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平傳送帶勻速運動,速度大小為 v,現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上。設(shè)工件初速度為零,當它在傳送帶上滑動一段距離后速度達到 v 而與傳送帶保持相對靜止。設(shè)工件質(zhì)量為 m,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則在工件相對傳送帶滑動的過程中

A. 滑動摩擦力對工件做的功為 mv2

B. 工件的機械能增量為

C. 工件相對于傳送帶滑動的路程大小為

D. 傳送帶對工件做功為零

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