精英家教網(wǎng)如圖所示，某人用輕繩拉著小車在平直路面上勻速運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、人拉繩的力和繩拉車的力是一對(duì)作用力和反作用力B、人拉繩的力和繩拉人的力是一對(duì)平衡力C、繩拉車的力和車?yán)K的力一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失D、人拉繩的力和繩拉車的力一定大小相等
分析：作用力與反作用力的關(guān)系是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用力與反作用力和一對(duì)平衡力最大的區(qū)別在于作用力與反作用力作用在兩個(gè)不同的物體上，而一對(duì)平衡力是作用在同一個(gè)物體上的．
解答：解：A、人用輕繩拉著小車在平直路面上勻速運(yùn)動(dòng)，人拉繩的力和繩拉人的力是一對(duì)作用力和反作用力，故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；
C、繩拉車的力和車?yán)K的力是一對(duì)作用力和反作用力，同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失，故C正確；
D、人拉繩的力等于繩拉人的力，繩拉人的力等于繩拉車的力，所以人拉繩的力和繩拉車的力一定大小相等，故D正確；
故選：CD．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查作用力與反作用力和一對(duì)平衡力的區(qū)別，作用力與反作用力和一對(duì)平衡力最大的區(qū)別在于作用力與反作用力作用在兩個(gè)不同的物體上，而一對(duì)平衡力是作用在同一個(gè)物體上的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某人用輕繩牽住一只質(zhì)量m=0.6kg的氫氣球，因受水平風(fēng)力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角．已知空氣對(duì)氣球的浮力為15N，人的質(zhì)量M=50kg，且人受的浮力忽略不計(jì)（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．
求：（1）水平風(fēng)力的大��；
（2）人對(duì)地面的壓力大�。�
（3）若水平風(fēng)力增強(qiáng)，人對(duì)地面的壓力如何變化？（要求說(shuō)明理由）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?茂名二模）如圖所示，某人通過定滑輪用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩將質(zhì)量為m的貨物提升到高處．已知人拉繩的端點(diǎn)沿水平面勻速向右運(yùn)動(dòng)，若滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì)，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，某人正通過定滑輪用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩將質(zhì)量為m的貨物提升到高處．已知人拉繩的端點(diǎn)沿平面向右運(yùn)動(dòng)，若滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì)，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某人用輕繩牽住一只質(zhì)量=0.6kg的氫氣球，因受水平風(fēng)力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成角。已知空氣對(duì)氣球的浮力為15N，人的質(zhì)量M=50kg，且人受的浮力忽略不計(jì)（g=10 m/s2， sin370=0.6，cos370=0.8）。

求：（1）水平風(fēng)力的大小 

（2）人對(duì)地面的壓力大小

（3）若水平風(fēng)力增強(qiáng)，人對(duì)地面的壓力如何變化？（要求說(shuō)明理由）

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