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（18分）
（1）（9分）圖13是一輛連有紙帶的小車做勻變速直線運動時，打點計時器所打出的紙帶的一部分。已知打點頻率為50Hz，則打相鄰兩點的時間間隔是     s。圖中A、B、C、D、E、F是按時間順序先后確定的計數點（每兩個計數點間有四個實驗點未畫出）。用刻度尺量出AB、BC、CD、DE、EF段之間的距離分別如圖中所示，其中明顯不符合有效數字要求的是    段的距離，計算出小車的加速度大小是       m/s2，方向與小車運動的方向相     。

（2）（9分）某同學測量一只未知阻值的電阻．
①他先用多用電表進行測量，按照正確的步驟操作后，測量的結果如圖14（甲）所示．則讀出的阻值大小為_______Ω；為了使多用電表測量的結果更準確，該同學應該選用倍率   （填“大些”或“小些”）的再進行測量。
②若該同學再用“伏安法”測量該電阻．所用電路圖如圖14乙所示，請你按電路圖在圖14丙中連接實物圖。你認為他按要求連接好電路后，測得的電阻值將________（填“大于”、“小于”或“等于”）被測電阻的實際阻值．
（1）（9分）0.02（2分）；AB（2分）；0.52（3分）；反（2分）
（2）（9分）①1000Ω（或1kΩ、100×10Ω）（2分）
②大（2分）②如下圖（電流表選用0.6A或3A檔都給分，3分）；大于（2分）
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ωm。課外活動小組的同學設計了一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等。
（1）他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：（請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?br />①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻檔“×1”；
②________________________________________________________________；
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數如圖所示。

（2）根據多用電表示數，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調節(jié)范圍，應從圖（b）的A、B、C、D四個電路中選擇_________電路來測量金屬絲電阻；


（3）他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖所示，金屬絲的直徑為______mm；

（4）根據多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為_________m。（結果保留兩位有效數字）
（5）他們正確連接電路，接通電源后，調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數。請設計一種方案，利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據。（只需寫出簡要步驟）
_________________________________________________________________________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學將一個土豆   
做成“水果電池”。同學們通過查閱資料知道這種水果的電動
勢大約1V左右,又用量程為0～3V、內阻約50kΩ的伏特表測
其兩極時讀數為0.96V�？墒钱斔麄儗⑺膫�這樣的水果電池串
起來給標為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光。檢
查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表直接測量其電壓確實
能達到3V多。

(1)據你分析,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是：         （不要求寫分析、推導過程）。
（2）為了能盡可能準確測定“水果電池”的電動勢和內阻,若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電流表A1（量程為0～0.6A，內阻為1Ω）
B．靈敏電流表A2（量程為0～0.6mA ，內阻為800Ω）
C．靈敏電流表A3（量程為0～300μA ，內阻未知）
D．滑動變阻器R1（最大阻值約10Ω）
E．滑動變阻器R2（最大阻值約2kΩ）
F．變阻箱（0～9999Ω）
①實驗中應選擇的器材是________    (填器材前的字母代號)。
②在方框中畫出應采用的電路。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

虛線方框內是由電阻、電源組成的線性網絡電路，為了研究它的輸出特性，將電流表、電壓表、滑動變阻器按圖示的方式連接在它的輸出端A、B之間。實驗時根據記錄的多組電流表示數I、電壓表示數U，畫出了如圖所示的U—I圖線。若將方框內的電路等效成電動勢為E、內電阻為r的電源，則
(1)可從圖線上求出電源的電動勢  V，內電阻r ＝  。
(2)在滑動變阻器滑片移動過程中，滑動變阻器的最大功率是　　W（已知滑動變阻器的全值電阻較大，且不考慮電表內阻的影響）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一個用電器R0，標有“10 V/2 W”，為測定它在不同電壓下的電功率及額定電壓下的電功率，需測定不同工作狀態(tài)下通過用電器的電流和兩端電壓，現(xiàn)有器材如下：
A．直流電源12 V，內電阻可不計
B．直流電流表0~0.6~3 A，內阻在0.1 Ω以下
C．直流電流表0~300 mA，內阻約5 Ω
D．直流電壓表0~15 V，內阻約15 kΩ
E.滑動變阻器10 Ω，2 A
F.滑動變阻器1 kΩ，0.5 A
（1）實驗中電流表應選用_______，滑動變阻器選用_______.（填字母序號）
（2）在方框中畫出實驗誤差較小的實驗電路圖.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)某同學用如圖(甲)所示的實驗裝置做“雙縫干涉測光的波長”的實驗，相鄰兩條亮紋間的距離用帶有螺旋測微器的測量頭(如圖(乙)所示)測出．測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數為0．070 mm，然后同方向轉動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，如圖12—6(乙)所示，此時手輪上的示數為      mm已知雙縫的距離為d=O．400 mm，測得雙縫到毛玻璃屏的距離為L=O．600 m，求得相鄰亮紋的間距為△x，寫出計算被測量波長的表達式λ=        ，并算出其波長λ=        m．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《電場中等勢線的描述》實驗中，圖中a、b、c、d、e為間距相等的五個基準點，A、B為電極，當電流從正接線柱流人G表時，其指針向正接線柱一側偏轉，當G表的指針指       時，說明探針所接觸的兩點正是等勢點；當探針I(yè)接d點，探針Ⅱ接在某點時，G表指針偏向負接線柱一側，為了找到等勢點，探針Ⅱ向        （填“左”或“右”）移，才能找到等電勢點學

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

通過實驗，要描繪一個“2.5V，0.2W”小燈泡的伏安特性曲線。實驗時，要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓�？晒┻x擇的儀器有
A．量程為0～0.6A，內阻為0.2W的電流表
B．量程為0～100mA，內阻為5W的電流表
C．量程為0～3V，內阻為10kW的電壓表
D．量程為0～15V，內阻為50kW的電壓表
E．最大值為20 W，額定電流為0.1A的滑動變阻器
F．最大值為1 kW，額定電流為0.1A的滑動變阻器
G．學生電源、導線、電鍵等
（1）電流表應選         ，電壓表應選          ，滑動變阻器應選        ．（填代號），
（2）請你在右邊方框內畫出實驗的電路圖。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（4分）在“描繪電場等勢線”的實驗中，有同學想模擬負點電荷附近電場在一個平面上的等勢線，他在木板上依次鋪上白紙、復寫紙、導電紙，并用圖釘固定，然后在導電紙中央平放上一個小圓柱形電極A，如圖所示。則通電時應將電極A接在電源的       （選填“正極”或“負極”），本實驗還需要一個         電極（請寫出形狀）連接電源。

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