“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對小車做的功記為W0。當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…，每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出。
（1）該實(shí)驗(yàn)       （填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。

（2）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是         ；
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用直流電源供電，電壓為4~6V
B．實(shí)驗(yàn)中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等
C．每次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出
D．利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的圖象，直到找出合力做功與物體速度變化的關(guān)系。
（1）需要；（2）CD。

試題分析：（1）由于實(shí)驗(yàn)中要求橡皮筋對小車做的功是合外力做的功，故需要平衡摩擦力，讓重力做的功與摩擦力做的功相等；（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流低壓電源，故A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中使用的橡皮筋的原長應(yīng)該相等，這樣增加橡皮筋的條數(shù)才能使外力做功增加相應(yīng)的倍數(shù)，故B也錯(cuò)誤；而C中每次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出是正確的；D中依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的圖象，直到找出合力做功與物體速度變化的關(guān)系也是正確的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

下列說法正確的是（   ）

A．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
B．Bi的半衰期是5天，12gBi經(jīng)過15天后還有1.5g未衰變
C．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
D．按照玻爾理論：氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動能減小，原子總能量增大
（2）（10分）在光滑水平面上有兩個(gè)小木塊A。和B，其質(zhì)量mA=lkg、mB=4kg，它們中間用一根輕質(zhì)彈簧相連。一顆水平飛行的子彈質(zhì)量為m=50g，以v0=500m/s的速度在極短時(shí)間內(nèi)射穿兩木塊，已知射穿A木塊后子彈的速度變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824124109621222.gif" style="vertical-align:middle;" />，且子彈射穿A木塊損失的動能是射穿B木塊損失的動能的2倍。求：系統(tǒng)在運(yùn)動過程中彈簧的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體被勁度系數(shù)為k2的彈簧2懸掛在天花板上，下面還拴著勁度系數(shù)為k1的輕彈簧1，托住下彈簧的端點(diǎn)A用力向上壓，當(dāng)彈簧2的彈力大小為
mg
2
時(shí)，彈簧1的下端點(diǎn)A上移的高度是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為0.1kg的彈簧振子，做簡諧運(yùn)動經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)，加速度的大小是2m/s2，方向指向B點(diǎn)，當(dāng)它經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)，加速度的大小是4m/s2，方向指向A點(diǎn)．若AB之間的距離是6cm，請確定它的平衡位置及彈簧的勁度系數(shù)K．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1和F2表示兩個(gè)互成角度的力，F(xiàn)’表示由平行四邊形定則畫出的合力，F(xiàn)表示根據(jù)“等效性”通過實(shí)驗(yàn)得到的合力，則圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是圖________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到了一條如圖所示的紙帶，這條紙帶上的點(diǎn)兩端較密、中間較稀疏但間隔不均勻。出現(xiàn)這種情況的原因可能是
A．打點(diǎn)時(shí)間間隔不恒定
B．木板傾斜程度太大
C．沒有使木板傾斜或傾斜角太小
D．小車受到的阻力較大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置驗(yàn)證動量守恒定律．先將質(zhì)量為的小球A從斜槽軌道上端無初速釋放，經(jīng)軌道末端水平拋出，經(jīng)時(shí)間t落在水平地面上的P點(diǎn)．然后在軌道末端放置質(zhì)量為的小球B（兩球形狀相同，＞），將A球從同一位置無初速釋放，與球B碰撞后，兩球分別落在地面上的M點(diǎn)和N點(diǎn)．軌道末端的重錘線指向地面上的O點(diǎn)，測得，，，忽略小球的半徑.求：

①與B球碰撞前瞬間A球的動量；
②A與B碰撞過程中，動量守恒的表達(dá)式.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖a螺旋測微器的讀數(shù)為        mm；圖b游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為        mm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖甲所示裝置來研究加速度與力的關(guān)系。他將光電門1和2分別固定在長木板的A、B兩處，換用不同的重物通過細(xì)線拉同一小車（小車質(zhì)量約為200克），每次小車都從同一位置由靜止釋放。
（1）長木板右端墊一物塊，其作用是用來________________；
（2）用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度為 ______ cm；
（3）對于所掛重物的質(zhì)量，以下取值有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________（填選項(xiàng)）
A.1克         B.5克          C.10克          D.40克
（4）現(xiàn)用該裝置來探究功與速度變化的關(guān)系，關(guān)閉光電門2，測出多組重物的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門1的時(shí)間?t，通過描點(diǎn)作出線性圖象，應(yīng)作出_____圖象（填選項(xiàng)）
A．?t－m          B．?t2－m
C．       D．

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