宇宙飛船在半徑為R1的軌道上運行，變軌后的半徑為R2，R1＞R2．宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動，則變軌后宇宙飛船的（ ）

A．線速度變小 B．角速度變大 C．周期變大 D．向心加速度變小

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：2015-2016內蒙古杭錦后旗奮斗中學高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖甲和圖乙分別表示正弦脈沖波和方波的交變電流與時間的變化關系若使這兩種電流分別通過兩個完全相同的電阻，則經(jīng)過1 min的時間，兩電阻消耗的電功之比W甲：W乙為（ ）

A．1：6 B．1：3 C．1：2 D．1：

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示一輛箱式貨車的后視圖．該箱式貨車在水平路面上做彎道訓練．圓弧形彎道的半徑為R=8m，車輪與路面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.8，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力．貨車頂部用細線懸掛一個小球P，在懸點O處裝有拉力傳感器．車沿平直路面做勻速運動時，傳感器的示數(shù)為F0=4N．取g=10m/s2．

（1）該貨車在此圓弧形彎道上做勻速圓周運動時，為了防止側滑，車的最大速度vm是多大？

（2）該貨車某次在此彎道上做勻速圓周運動，穩(wěn)定后傳感器的示數(shù)為F=5N，此時細線與豎直方向的夾角θ是多大？此時貨車的速度v是多大？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于功的下列幾種說法中，正確的是（ ）

A．人托著一個物體沿水平方向勻速前進，人對物體做了正功

B．人托著一個物體沿水平方向加速前進，人對物體做了正功

C．力和位移都是矢量，功也一定是矢量

D．因為功有正功和負功的區(qū)別，所以功是矢量

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年貴州省高一下期中理科物理試卷（解析版） 題型：填空題

小羽同學設計圖1所示實驗，選取任意高度同時釋放左右兩球，發(fā)現(xiàn)兩球均能同時落地，此實驗能夠說明做平拋運動的物體 ．小蓉同學設計了如圖2的實驗：將兩個質量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是 ，若反復調整斜面高度仍能達到上述效果，這說明做平拋運動的物體 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年貴州省高一下期中理科物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一點O拋出的三個物體，做平拋運動的軌跡如圖所示，則三個物體做平拋運動的初速度vA、vB、vC的關系和三個物體做平拋運動的時間tA、tB、tC的關系分別是（ ）

A．vA＞vB＞vC tA＞tB＞tC

B．vA=vB=vC tA=tB=tC

C．vA＜vB＜vC tA＞tB＞tC

D．vA＞vB＞vC tA＜tB＜tC

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在勻速轉動的水平盤上，沿半徑方向放著用細線相連的質量相等的兩個物體A和B，它們與盤間的動摩擦因數(shù)相同，當圓盤轉速加快到兩物體剛要發(fā)生滑動時，燒斷細線，則（ ）

A． 兩物體均沿切線方向滑動

B． 物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，同時所受摩擦力減小

C． 兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，不會發(fā)生滑動

D． 物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動，物體A發(fā)生滑動，離圓盤圓心越來越遠

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年6月20日上午10時，我國首次太空授課在 神舟十號飛船中由女航天員王亞平執(zhí)

教，在太空中王亞平演示了一些奇特的物理現(xiàn)象，授課內容主要是使青少年了解微重力環(huán)境下

物體運動的特點．如圖所示是王亞平在太空艙中演示的懸浮的水滴．關于懸浮的水滴，下列說

法正確的是( )

A．環(huán)繞地球運行時的線速度不可能大于7.9 km/s

B．水滴處于平衡狀態(tài)

C．水滴處于超重狀態(tài)

D．水滴處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽省高二下期中理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列情況中的物體，可以看作質點的是 （ ）

A．研究汽車后輪上一點運動情況的車輪

B．研究從北京開往上海的一列火車的運行速度

C．體育教練員研究百米賽跑運動員起跑動作

D．研究地球自轉時的地球

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