（2011?廈門模擬）滑雪運動員以一定的初速度從一定高度的平臺水平飛出，運動過程中運動員視為質(zhì)點并不計空氣阻力．下列定性描述運動員運動過程中的水平距離x、豎直位移y、水平速度vx、豎直速度vy隨時間t的變化圖象中正確的是（　�。�
分析：平拋運動的水平分運動是勻速直線運動，豎直分運動是自由落體運動；根據(jù)平拋運動的分速度和分位移公式列式后分析即可．
解答：解：A、平拋運動的水平分運動是勻速直線運動，故x=v0t，故x-t圖是一條通過原點的傾斜直線，故A錯誤；
B、平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，故y=
1
2
gt2=5t2，故y-t圖象是曲線，故B錯誤；
C、平拋運動的水平分運動是勻速直線運動，故vx=v0，故vx-t圖是平行時間軸的直線，故C錯誤；
D、平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，故vy=gt=10t，故vy-t圖是一條通過原點的傾斜直線，故D正確；
故選D．
點評：本題關(guān)鍵明確平拋運動的水平分運動和豎直分運動的運動性質(zhì)，然后根據(jù)分運動的速度和位移公式列式分析．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廈門模擬）據(jù)中新社3月10日消息，我國將于2011年上半年發(fā)射“天宮一號”目標飛行器，2011年下半年發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”實現(xiàn)對接．某同學(xué)得知上述消息后，畫出“神舟八號”和“天宮一號”繞地球做勻速圓周運動的假想圖如圖所示，A代表“天宮一號”，B代表“神舟八號”，虛線為各自的軌道．由此假想圖，可以判斷（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廈門模擬）下列說法中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廈門模擬）圖甲、圖乙分別表示兩種電壓的波形，其中圖甲所示電壓按正弦規(guī)律變化．下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?廈門模擬）（1）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩；先后兩次拉伸橡皮條，一次是用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條．
①實驗操作中，下列說法正確的是
AB
AB
．
A．彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行；
B．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些；
C．拉力F1和F2的夾角越大越好；
D．先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點．
②實驗中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是
D
D
．
A．用兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大小；
B．橡皮條沿同一方向伸長；
C．橡皮條伸長到同一長度；
D．橡皮條沿同一方向伸長到同一長度．
（2）熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負溫度系數(shù)電阻器（NTC）．正溫度系數(shù)電阻器（PTC）在溫度升高時電阻值越大，負溫度系數(shù)電阻器（NTC）在溫度升高時電阻值越小，熱敏電阻的這種特性，常常應(yīng)用在控制電路中．某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx（常溫下阻值約為10.0Ω）的電流隨其兩端電壓變化的特點．
A．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻約1Ω）  
B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）   
D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）
E．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）      
F．滑動變阻器R′（最大阻值為500Ω）
G．電源E（電動勢15V，內(nèi)阻忽略）      
H．電鍵、導(dǎo)線若干
①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，請在所提供的器材中選擇必需的器材，應(yīng)選擇的器材為電流表
B
B
；電壓表
D
D
；滑動變阻器
E
E
．（只需填寫器材前面的字母即可）
②請在所提供的器材中選擇必需的器材，在如圖1所示的虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖．

③該小組測出熱敏電阻R1的U一I圖線如圖2曲線Ⅰ所示．請分析說明該熱敏電阻是
PTC
PTC
熱敏電阻（填PTC或NTC）．
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U一I圖線如圖2曲線Ⅱ所示．然后又將熱敏電阻R1、R2分別與電池組連成如圖3所示電路．測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A，則電池組的電動勢為
10
10
V，內(nèi)阻為
6.7
6.7
Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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