為了傳遞信息，周朝形成郵驛制度．宋朝增設(shè)“急遞鋪”設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種，“金牌”一晝夜行500里（1里=500米），每到一驛站就換人換馬接力傳遞．“金牌”的平均速度（　�。�
A．與成年人步行的平均速率相當(dāng)
B．與人騎自行車(chē)的平均速率相當(dāng)
C．與普通公路上汽車(chē)的平均速率相當(dāng)
D．與高速公路上汽車(chē)的平均速率相當(dāng)
時(shí)間t=24h；
路程S=500×10-3km×500=250km；
平均速度V=
S
t
=
250km
24h
≈10.4km/h．
即傳遞金牌的平均速度約為10.4km/h．
與人騎自行車(chē)的平均速率相當(dāng)．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

為了傳遞信息，周朝形成郵驛制度．宋朝增設(shè)“急遞鋪”設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種，“金牌”一晝夜行500里（1里=500米），每到一驛站就換人換馬接力傳遞．“金牌”的平均速度（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

為了傳遞信息，周朝形成郵驛制度.宋朝增設(shè)“急遞鋪”設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種，“金牌”一晝夜行500里（1里=500米），每到一驛站就換人換馬接力傳遞.“金牌”的平均速度（    ）

A.與成年人步行的速度相當(dāng)                  B.與人騎自行車(chē)的速度相當(dāng)

C.與高速公路上汽車(chē)的速度相當(dāng)            D.與磁懸浮列車(chē)的速度相當(dāng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

為了傳遞信息，周朝形成郵驛制度.宋朝增設(shè)“急遞鋪”設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種，“金牌”一晝夜行500里（1里=500米），每到一驛站就換人換馬接力傳遞.“金牌”的平均速度（    ）

A.與成年人步行的速度相當(dāng)

B.與人騎自行車(chē)的速度相當(dāng)

C.與高速公路上汽車(chē)的速度相當(dāng)

D.與磁懸浮列車(chē)的速度相當(dāng)

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科目：高中物理 來(lái)源：《第1章 運(yùn)動(dòng)的描述》2011年單元測(cè)試卷（浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

為了傳遞信息，周朝形成郵驛制度．宋朝增設(shè)“急遞鋪”設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種，“金牌”一晝夜行500里（1里=500米），每到一驛站就換人換馬接力傳遞．“金牌”的平均速度（ ）
A．與成年人步行的平均速率相當(dāng)
B．與人騎自行車(chē)的平均速率相當(dāng)
C．與普通公路上汽車(chē)的平均速率相當(dāng)
D．與高速公路上汽車(chē)的平均速率相當(dāng)

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