如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被B接收，從B發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象，則下列說法正確的是(　　)

A．超聲波的速度為v聲＝

B．超聲波的速度為v聲＝

C．物體的平均速度為＝

D．物體的平均速度為＝

 

AD

【解析】

試題分析：由乙圖可知，超聲波在時間內(nèi)通過位移為x1，則超聲波的速度為，故A正確；由圖可知：超聲波通過位移為x2時，所用時間為，則超聲波的速度為，故B錯誤；由題：物體通過的位移為x2-x1時，所用時間為，物體的平均速度，故選項C錯誤D正確．

考點：本題考查位移時間圖像在實際生活中的應用問題，考查應用物理知識分析、理解現(xiàn)代科技裝置原理的能力．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆河北省高一上第三次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖。使用時，用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動，把涂料均勻地粉刷到墻壁上。撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計，而且撐竿足夠長。粉刷工人站在離墻壁某一距離處緩緩上推涂料滾，使撐桿與墻壁間的夾角越來越小。該過程中撐竿對涂料滾的推力為，涂料滾對墻壁的壓力為，下列說法正確的是

A．增大，減小 B．減小，增大

C．、均增大 D．、均減小

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河北省高一上學期二調(diào)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物體受到三個共點力的共同作用，三力矢量關系如圖所示，則它們的合力大小是（ ）

A.2F1 B.F2+F3 C.2F3 D.0

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河北省石家莊市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為的物體，靜止時彈簧伸長量為L .現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2的物體，系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L ． 斜面傾角為30°，如圖所示.則物體所受摩擦力( )

A．等干零

B．大小為，方向沿斜面向下

C．大小為，方向沿斜面向上

D． 大小為，方向沿斜面向上

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河北正定中學高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

（14分）木塊A以3m/s的速度滑上一長為2.4m、靜止在水平面上的長木板B上。由于A、B之間的摩擦作用，A在B上做勻減速直線運動，B沿水平面向右做勻加速直線運動，已知B的加速度為0.5m/s2，A運動到B的中點時，A、B速度相等，此后A、B保持相對靜止在水平面上勻速運動。求：

(1)A在B上滑行時的加速度大�。�

(2)A、B的最終速度大�。�

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河北正定中學高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

已知小球沿傾角為θ的光滑斜面下滑時加速度大小為gsinθ。現(xiàn)用長度為L的鐵絲繞成一個高度為H的等螺距螺旋線圈，將它豎直地固定于水平桌面。穿在鐵絲上的一珠子可沿此螺旋線無摩擦地下滑。則這個小珠子從螺旋線圈最高點無初速滑到桌面經(jīng)歷的時間t=（ ）

A． B．L C． D．L

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省景德鎮(zhèn)市高一上期中質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：計算題

(12分)4×100m接力賽是奧運會上一個激烈的比賽項目，甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)，甲短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程，為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記，在某次練習中，甲在接力區(qū)前s0處作了標記，當甲跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令，乙在接力區(qū)的前端聽到口令時立即起跑(忽略聲音傳播的時間及人的反應時間)，已知接力區(qū)的長度為L＝20m，設乙起跑后的運動是勻加速運動，試求：

（1）若s0＝13.5m，且乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒，則在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離為多大？

（2）若s0＝16m，乙的最大速度為8m/s，并能以最大速度跑完全程，要使甲、乙能在接力區(qū)完成交接棒，則乙在聽到口令后加速的加速度最大為多少？

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省景德鎮(zhèn)市高一上期中質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于質(zhì)點的說法正確的是（ ）

A．質(zhì)點一定是很小的物體

B．質(zhì)點是實際存在的有質(zhì)量的點

C．質(zhì)點是研究物體運動的一種理想模型

D．質(zhì)點就是物體的重心

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省高一上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）某實驗小組設計了如下圖(a)所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用與位移傳感器、力傳感器相連的計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象．他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a－F圖線，如下圖(b)所示．

(1)圖線_______是在軌道左側(cè)抬得較高成為斜面情況下得到的(選填“①”或“②”)．

(2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m＝_ _kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝_ __.

 

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