如圖所示，有一根直導(dǎo)線上通以恒定電流I，方向垂直指向紙內(nèi)，且和勻強(qiáng)磁場B垂直，則在圖中圓周上，磁感應(yīng)強(qiáng)度數(shù)值最大的點(diǎn)是（ ）

A. a點(diǎn) B. b點(diǎn) C. c點(diǎn) D. d點(diǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，帶有光滑豎直桿的斜面固定在水平地面上，放置于斜面上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜面平行。現(xiàn)給小滑塊施加一豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終未脫離斜面，則有（ ）

A．輕繩對小球的拉力逐漸增大

B．小球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小

C．豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小

D．對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車以10/s的速度在平直的公路上行駛，在它的正前方處有一人騎自行車以的速度沿同方向行駛，汽車立即開始做的勻變速運(yùn)動，若汽車恰好沒有碰上自行車，則的大小為

A．9.67 B．3.33 C．3 D．7

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省衡陽市高三上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在豎直放置的半圓形容器的中心O點(diǎn)分別以水平初速度v1、v2拋出兩個小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），最終它們分別落在圓弧上的A點(diǎn)和B點(diǎn)，已知OA與OB互相垂直，且OA與豎直方向成α角，則兩小球初速度之比為

A．tan α B．cos α/sinα

C． D．

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上9.11周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，豎直平面內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場，帶電質(zhì)點(diǎn)以初速度v0沿圖中虛線由A運(yùn)動至B，下列說法正確的（ ）

A．質(zhì)點(diǎn)一定帶負(fù)電

B．質(zhì)點(diǎn)從A到B動能減少，電勢能也減少

C．質(zhì)點(diǎn)將停在B點(diǎn)

D．從A到B的過程中，質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能一定減少

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上9.11周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

可見光光子的能量在1．61 eV—3．10 eV范圍內(nèi)。如圖所示，氫原子從第4能級躍遷到低能級的過程中，根據(jù)氫原子能級圖可判斷（ ）

A．從第4能級躍遷到第3能級將釋放出紫外線

B．從第4能級躍遷到第3能級放出的光子，比從第4能級直接躍遷到第2能級放出的光子頻率更高

C．從第4能級躍遷到第3能級放出的光子，比從第4能級直接躍遷到第1能級放出的光子波長更長

D．氫原子從第4能級躍遷到第3能級時，原子要吸收一定頻率的光子，原子的能量增加

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上9.11周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

高明同學(xué)撐一把雨傘站在水平地面上，傘面邊緣點(diǎn)所圍圓形的半徑為R，現(xiàn)將雨傘繞豎直傘桿勻速轉(zhuǎn)動，傘邊緣上的水滴落到地面，落點(diǎn)形成一個半徑為r的圓形，傘邊緣距離地面的高度為h，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，則（ ）

A．雨滴著地時的速度大小為

B．雨滴著地時的速度大小為

C．雨傘轉(zhuǎn)動的角速度大小為

D．雨傘轉(zhuǎn)動的角速度大小為

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.11周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

面積為S的矩形線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，從中性面起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，在t時刻線圈磁通量的瞬時值為

A. BS B. BScosωt C. BSsinωt D. BS/sinωt

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三摸底聯(lián)考（全國卷）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為，以一定的速度勻速運(yùn)動，某時刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K（如圖a所示），以此時為時刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動的速度隨時間的變化關(guān)系，如圖b所示（圖中取沿斜面向上的運(yùn)動方向?yàn)檎较�，其中兩坐�?biāo)大小），已知傳送帶的速度保持不變，則下列判斷正確的是（ ）

A．內(nèi)，物塊對傳送帶做正功

B．物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)

C．內(nèi)，傳送帶對物塊做功為

D．系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動能的減少量大

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