為了測定一根輕彈簧壓縮最短時能儲存的彈性勢能大小，可以將彈簧固定在一帶有凹槽軌道的一端，并將軌道固定在水平桌面邊緣上，如圖所示，用鋼球?qū)椈蓧嚎s至最短，而后突然釋放，鋼球?qū)⒀剀壍里w出桌面，實(shí)驗(yàn)時，測定的物理量小球質(zhì)量m、桌面高度H、小球水平射程x，則彈簧壓縮最短時彈性勢能的關(guān)系式是Ep=
 
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示是一打樁機(jī)的簡易模型．質(zhì)量m=1kg的物體在拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開始運(yùn)動，上升一段高度后撤去F，到最高點(diǎn)后自由下落，撞擊釘子，且物體不再被彈起，將釘子打入2cm深度．若以初始狀態(tài)物體與釘子接觸處為零勢能點(diǎn)，物體上升過程中，機(jī)械能E與上升高度h的關(guān)系圖象如圖乙所示．撞擊前不計所有摩擦，釘子質(zhì)量忽略不計，g=10m/s2．則（　�。�
A、物體上升過程的加速度為12m/s2B、物體上升過程的最大速度為2m/sC、物體上升到0.25m高度處拉力F的瞬時功率為12WD、釘子受到的平均阻力為610N

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k，小球所受重力為G，平衡時小球在A處．今用力F豎直向下壓小球使彈簧縮短x，讓小球靜止在B處，則（　�。�
A、小球在A處時彈簧的彈力為零B、小球在B處時彈簧的彈力為kxC、小球在A處時彈簧的彈性勢能較大D、小球在B處時彈簧的彈性勢能較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于彈性勢能，下列說法正確的是（　　）
A、發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能B、只有彈簧在發(fā)生彈性形變時才具有彈性勢能C、彈性勢能可以與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化D、彈性勢能在國際單位制中的單位是焦耳

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧，處于靜止?fàn)顟B(tài)，質(zhì)量為2m的小球A以初速度v0向右運(yùn)動，接著逐漸壓縮彈簧并使B運(yùn)動，過了一段時間彈簧被壓縮到最短，此時彈簧的彈性勢能為EP1，同時B與右側(cè)的擋板發(fā)生彈性碰撞，設(shè)碰撞時間極短，并在碰后立即將擋板撤走，之后彈簧彈會再次被壓縮到最短，此時彈性勢能為EP2，求EP1：EP2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一質(zhì)量為m的物塊以一定的初速度v0從斜面底端沿斜面向上運(yùn)動，恰能滑行到斜面頂端．設(shè)物塊和斜面的動摩擦因數(shù)一定，斜面的高度h和底邊長度x可獨(dú)立調(diào)節(jié)（斜邊長隨之改變），下列說法錯誤的是（　�。�
A、若增大m，物塊仍能滑到斜面頂端B、若增大h，物塊不能滑到斜面頂端，但上滑最大高度一定增大C、若增大x，物塊不能滑到斜面頂端，但滑行水平距離一定增大D、若再施加一個水平向右的恒力，物塊一定從斜面頂端滑出

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某滑雪場設(shè)計了兩種滑道（ACD和ADB），已知滑道與滑雪板之間的動摩擦因數(shù)相等，滑雪者都從A點(diǎn)滑到B點(diǎn)，滑雪者沿ACB滑道滑到B點(diǎn)時的動能為Ek1，滑雪者沿ADB滑道滑到B點(diǎn)時的動能為Ek2，則（　�。�
A、Ek1＜Ek2B、Ek1=Ek2C、Ek1＞Ek2D、無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示在粗糙的桌面上有一個質(zhì)量為M的物塊，通過輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連，不計輕繩與滑輪間的摩擦，在小球下落的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、小球的機(jī)械能守恒B、物塊與小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒C、若小球勻速下降，小球減少的重力勢能等于物塊M與桌面間摩擦產(chǎn)生的熱量D、若小球加速下降，小球減少的機(jī)械能大于物塊M與桌面間摩擦產(chǎn)生的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，兩個小球分別被兩根長度不同的細(xì)繩懸于等高的懸點(diǎn)，現(xiàn)將細(xì)繩拉至水平后由靜止釋放小球，當(dāng)兩小球通過最低點(diǎn)時，兩球一定有相同的（　　）
A、速度B、角速度C、加速度D、機(jī)械能

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同步練習(xí)冊答案