如圖所示,在平行金屬帶電極板MN電場中將電量為4×10-6C的負點電荷從A點移到M板,電場力做負功8×10-4J,把該點電荷從A點移到N板,電場力做正功為4×10-4J,則:
(1)UMN等于多少伏?
(2)M板的電勢φM和A點的電勢φA分別是多少?
(1)從A移到M電場力做負功8×10-4J,則從M移到A電場力做正功8×10-4J,故從M移到N,電場力做功為:
W=8×10-4J+4×10-4J=1.2×105J;
有:UMN=
W
q
=
1.2×105J
-4×10-6C
=-300V;
(2)N板接地,故M板的電勢為:
φM=UMN=-300V;
A點的電勢為:
φA-0=
WAN
q
=
4×10-4J
-4×10-6C
=-100V;
答:(1)MN間的電勢差為-300V;
(2)M板的電勢φM和A點的電勢φA分別是-300V和-100V.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在光滑水平面上的O點系一長為l的絕緣細線,線的另一端系一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球.當沿細線方向加上場強為E的勻強電場后,小球處于平衡狀態(tài).現(xiàn)給小球一垂直于細線的初速度v0,使小球在水平面上開始運動.若v0很小,則小球第一次回到平衡位置所需時間為____________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,B、C、D三點都在以點電荷十Q為圓心的某同心圓弧上,將一試探電荷從A點分別移到B、C、D各點時,電場力做功大小比較(  )
A.WAB>W(wǎng)ACB.WAD>W(wǎng)ABC.WAC=WADD.WAB=WAC

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于電勢和電勢能,下列說法中正確的是( 。
A.在電場中,某帶電小球在電勢高的點具有的電勢能大
B.在電場中,所帶電荷量越多的小球放在電勢越高的點,它所具有的電勢能越大
C.在電場中的某一點,正電荷在該點具有的電勢能一定大于負電荷在該點的電勢能
D.在僅受電場力作用下,正電荷順著電場線方向移動,其電勢能減少,動能增加

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在真空中的O點放一點電荷Q=1.0×10-9C,直線MN過O點,OM=30cm,M點放有一點電荷q=-2×10-10C,如圖所示.求:
(1)M點的場強大。
(2)若M點的電勢比N點的電勢高15V,則電荷q從M點移到N點,電勢能變化了多少?(k=9.0×109N?m2/C2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖(a)所示,AB是某電場中的一條電場線,若有一電子以某一初速度且僅在電場力的作用下,沿AB由點A運動到點B,所經(jīng)位置的電勢隨距A點的距離變化的規(guī)律如圖(b)所示.以下說法正確的是( 。
A.A、B兩點的電場強度EA>EB
B.電子在A、B兩點的速度vA<vB
C.A、B兩點的電勢φA>φB
D.電子在A,B兩點的電勢能EPA<EPB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在勻強電場中有a,b,c三點,這三點連線組成一個直角三角形,ab邊和電場線平行,長為3cm,a點離A板1cm,電源電壓為2V,B板接地.問:
(1)ab、bc、ac間電勢差各為多少?
(2)一個電子在a點具有的電勢能為多少?
(3)使一個電子從a點沿斜邊移到c點時,電場力做功多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電場中有A、B兩點,在將某電荷從A點移到B點的過程中,電場力對該電荷做了正功,則下列說法中正確的是( 。
A.該電荷是正電荷,且電勢能減少
B.該電荷是負電荷,且電勢能增加
C.該電荷電勢能增加,但不能判斷是正電荷還是負電荷
D.該電荷電勢能減少,但不能判斷是正電荷還是負電荷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,帶正電的小球Q固定在傾角為θ的光滑固定絕緣細桿下端,讓另一穿在桿上的質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球從A點由靜止釋放,到達B點時速度恰好為零。 若A、B間距為L,C是AB的中點,兩小球都可視為質(zhì)點,重力加速度為g。則下列判斷正確的是(  )

A. 從A至B,q先做勻加速運動,后做勻減速運動
B. 在從A至C和從C至B的過程中,前一過程q電勢能的增加量較小
C. 在B點受到的庫侖力大小是mgsinθ
D. Q產(chǎn)生的電場中,A、B兩點間的電勢差大小為

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