12．下列說法正確的是（　�。�
A．晶體一定具有各向異性，非晶體一定具有各向同性
B．內(nèi)能不同的物體，它們分子熱運(yùn)動的平均動能可能相同
C．熱力學(xué)第二定律的開爾文表述是：不可能從單一熱源吸收熱量，使之完全變成功
D．隨著分子間距離的增大，分子間引力和斥力均減小，分子勢能不一定減小
E．氣體體積不變時，溫度越高，單位時間內(nèi)容器壁單位面積受到氣體分子撞擊的次數(shù)越多

分析 晶體有單晶體和多晶體兩種，單晶體各向異性，而多晶體各向同性．物體的內(nèi)能與溫度、體積等因素有關(guān)．溫度是分子熱運(yùn)動平均動能的標(biāo)志．液晶具有各向異性．分子力與分子間距離之間的關(guān)系比較復(fù)雜，分子間距離增大，分子力不一定減小，分子勢能也不一定減小．

解答 解：A、只有單晶體具有各向異性，而多晶體是各向同性的，故A錯誤；
B、內(nèi)能與物體的溫度、體積、分子數(shù)等因素有關(guān)，內(nèi)能不同，溫度可能相同，則分子熱運(yùn)動的平均動能可能相同，故B正確；
C、熱力學(xué)第二定律的開爾文表述是：不可能從單一熱源吸收熱量，使之完全變成功，而不產(chǎn)生其他影響，故C錯誤；
D、隨著分子間距離的增大，分子間引力和斥力均減小，當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時，分子勢能減小；當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時，分子勢能增大，故分子勢能不一定減小，故D正確；
E、氣體體積不變時，分子的密集程度不變，溫度越高，分子的平均動能越大，單位時間內(nèi)容器壁單位面積受到氣體分子撞擊的次數(shù)越多，故E正確；
故選：BDE

點(diǎn)評 明確晶體和非晶體的特性、分子動理論中溫度是平均動能的標(biāo)志和分子間距與分子作用力和分子勢能的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，一半徑r=0.2m的箱光滑圓弧形槽底端B與水平傳帶相接，傳送帶的運(yùn)行速度為v0=4m/s，長為L=1.25m，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，DEF為固定于豎直平面內(nèi)的一段內(nèi)壁光滑的中空方形細(xì)管，EF段被彎成以O(shè)為圓心、半徑R=0.25m的一小段圓弧，管的D端彎成與水平傳帶C端平滑相接，O點(diǎn)位于地面，OF連線豎直．一質(zhì)量為M=0.1kg的物塊a從圓弧頂端A點(diǎn)無初速滑下，滑到傳送帶上后做勻加速運(yùn)動，過后滑塊被傳送帶送入管DEF，管內(nèi)頂端F點(diǎn)放置一質(zhì)量為m=0.1kg的物塊b．碰后兩者交換速度，（ g取10m/s2．）求：
（1）滑塊到達(dá)底端B時的速度vB；
（2）滑塊剛到達(dá)管頂F點(diǎn)時對管壁的壓力；
（3）物塊滑過F點(diǎn)后在地面的首次落點(diǎn)到O點(diǎn)的距離x（不計(jì)空氣阻力）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用圖（a）所示電路，測量多用電表內(nèi)電池的電動勢和電阻“×lk”擋內(nèi)部電路的總電阻．使用的器材有：
多用電表；
電壓表：量程5V，內(nèi)阻十幾千歐；
滑動變阻器：最大阻值5kΩ
導(dǎo)線若干．
回答下列問題：
（1）將多用電表擋位調(diào)到電阻“×lk”擋．（再將紅表筆和黑表筆短接，調(diào)零點(diǎn)．）
（2）將圖（a）中多用電表的紅表筆和2（填“1”或“2”）端相連，黑表筆連接另一端．
（3）將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置，使多角電表的示數(shù)如圖（b）所示，這時電壓表的示數(shù)如圖（c）所示．多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為15kΩ和3.60V．

（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零．此時多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12.0kΩ和4.00V．從測量數(shù)據(jù)可知，電壓表的內(nèi)阻為12.0kΩ．
（5）多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個無內(nèi)阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯(lián)而成的電路，如圖（d）所示．根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得，此多用電表內(nèi)電池的電動勢為9.0V，電阻“×lk”擋內(nèi)部電路的總電阻為15.0kΩ．
改編理由：一則原題12分，設(shè)7空，批改難度增加，故刪減一空．二則，去掉的這個空是常識性的題目，學(xué)生太容易作答，沒有難度．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．利用單擺驗(yàn)證小球平拋運(yùn)動規(guī)律，設(shè)計(jì)方案如圖（a）所示，在懸點(diǎn)O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點(diǎn)到木板的距離OO'=h（h＞L）．
（1）電熱絲P必須放在懸點(diǎn)正下方的理由是：以保證小球速度水平．
（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點(diǎn)，O'C=s，則小球做平拋運(yùn)動的初速度為v0為$s\sqrt{\frac{g}{2（h-L）}}$．（用s、g、h、L表示）
（3）在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ，小球落點(diǎn)與O'點(diǎn)的水平距離s將隨之改變，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，以s2為縱坐標(biāo)，得到如圖（b）所示圖象．則當(dāng)θ=60°時，s為1.0m；若懸線長L=1.0m，懸點(diǎn)到木板間的距離OO'為1.5m．（取g=10m/s2）
（4）在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄運(yùn)動軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運(yùn)動中的幾個位置如圖（c）中的a、b、c、d所示，則小球的初速度的計(jì)算公式為v0=$2\sqrt{gL}$， （用L，g 表示），其值是0.7m/s．（取g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，光滑水平面AB=x，其右端B處國家利益一個半徑為R的豎直光滑半軌道．質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)靜止在A處．若用水平恒力F將質(zhì)點(diǎn)推到B處后撤去，質(zhì)點(diǎn)將沿半圓軌道運(yùn)動到C處并恰好下落到A處．求：
（1）在整個運(yùn)動過程中水平恒力F對質(zhì)點(diǎn)做的功；
（2）x取何值時，在整個運(yùn)動過程中，水平恒力F對質(zhì)點(diǎn)做功最少？最小功為多少？
（3）x取何值時，在整個運(yùn)動過程中，水平恒力F最小？最小值為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，A、B兩個滑塊疊放在水平面上，A的質(zhì)量為5kg，B的質(zhì)量為4kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)為0.3（假設(shè)它們之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），B與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.1．現(xiàn)用水平拉力作用在A上，為了保持兩個物體相對靜止，且能夠沿著水平面運(yùn)動，水平拉力的大小應(yīng)當(dāng)滿足什么條件？（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．無線電測向運(yùn)動又被稱“獵狐”，即在野外設(shè)置的隱蔽電臺發(fā)射無線電信號，隊(duì)員要通過手中的測向儀接收信號，迅速而準(zhǔn)確地找到電臺．在某次演習(xí)中，指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在熒屏上實(shí)況觀察甲乙兩隊(duì)員的行進(jìn)路線，如圖所示，兩隊(duì)員同時同地出發(fā)，最后同時“獵狐”于A點(diǎn)，下列說法中正確的是（　�。�
A．兩隊(duì)員行進(jìn)的路程s甲=s乙B．兩隊(duì)員的平均速度v甲=v乙
C．y-x圖象表示的是速度-時間圖象D．y-x圖象表示的是位移-時間圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，已在每條紙帶上每隔5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn)，即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s，依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5，由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖所示，請跟據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

①在B、C、D三段紙帶中選出紙帶A上撕下的那段是C
②打下A紙帶上點(diǎn)1時，物體的速度是0.33m/s
③物體的加速度大小是0.6m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．物體做勻加速直線運(yùn)動，加速度為1m/s2，那么（　�。�
A．那么在任意1秒內(nèi)物體的末速度一定比初速度大1m/s
B．那么在任意1秒內(nèi)物體的末速度一定比初速度大1倍
C．物體這一秒的初速度一定比前一秒的末速度大1m/s
D．物體這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大1m/s

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同步練習(xí)冊答案