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關于安培力和洛倫茲力，下面的說法中正確的是(　　)
A．洛倫茲力和安培力是性質完全不同的兩種力
B．安培力和洛倫茲力，其本質都是磁場對運動電荷的作用力
C．安培力和洛倫茲力，二者是等價的
D．安培力對通電導體能做功，但洛倫茲力對運動電荷不能做功
BD

試題分析：
A、安培力是洛倫茲力的宏觀表現，其本質都是磁場對運動電荷的作用力，二者質相同，A選項錯誤
B、理由同A選項，B選項正確
C、安培力是通電導線受到的磁場的作用力。而洛倫茲力是磁場對運動電荷的作用力，雖然性質一樣，但不能等價，C選項錯誤
D、安培力和導體運動方向不一定垂直，可以做正功，也可以做負功，但洛倫茲力永遠與電荷運動方向相同，所以洛倫茲力對運動電荷不能做功，D選項正確
故選BD
點評：中等難度，安培力是洛倫茲力的宏觀表現，洛倫茲力是安培力的微觀解釋。電流是帶電粒子定向運動形成的，通電導線在磁場中受到的磁場力(安培力)的作用，揭示了帶電粒子在磁場中運動時要受磁場力作用的本質。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在傾角為α的光滑斜面上，垂直斜面放置一根長為L、質量為m的直導線，當通以電流I時，欲使導線靜止在斜面上，外加勻強磁場B的最小值的大小和方向是(　　)
A．B＝mgtan α/IL，方向垂直斜面向上
B．B＝mgsin α/IL，方向垂直斜面向下
C．B＝mgtan α/IL，方向豎直向下
D．B＝mg/IL，方向水平向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根通電直導線在某個空間沒有受到安培力的作用，那么（    ）
A．這個空間可能有方向與電流方向平行的磁場B．這個空間一定沒有磁場
C．這個空間可能有方向與電流方向垂直的磁場D．以上三種說法都不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖，通電導體棒的質量為60g，電流強度為2A，導體棒插在兩光滑絕緣圓環(huán)中，兩環(huán)相距1m，環(huán)的半徑為0.5m，處在一豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度B=0.4T。通電后棒恰好能在圓環(huán)上某一位置處于平衡狀態(tài)，求在此位置棒對每一只圓環(huán)的壓力是多大？該位置與環(huán)底的高度差是多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用 “⊕”表示電流方向垂直紙面向里，用“⊙”表示電流方向垂直紙面向外，B表示磁場方向，F表示通電導線受到安培力的方向。以下判斷正確的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平勻強磁場中，用兩根相同的細繩水平懸掛粗細均勻的直導線MN，導線中通以從M到N的電流I，此時繩子受力都是F，為使F＝0，可采用下列方法中的(       )
A．把電流強度增大到某一值
B．把電流強度減小到某一值
C．使電流I反向
D．增大B到某一值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質量為m，長為L的導體棒MN靜止于水平軌道上，通過的電流為I，勻強磁場的磁感應強度為B，其方向與軌道平面成θ角斜向上方，則棒MN所受的支持力大小為________，摩擦力大小為________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分)如圖所示，處于勻強磁場中的兩根光滑足夠長、電阻不計的平行金屬導軌相距1 m，導軌平面與水平面成θ＝37°角，上端連接阻值為R＝2 Ω的電阻．勻強磁場方向與導軌平面垂直，磁感應強度B＝0.4 T。質量m＝0.2 kg、電阻r＝1 Ω的金屬棒ab，以初速度v0從導軌底端向上滑行，金屬棒ab在安培力和一平行于導軌平面的外力F的共同作用下做勻變速直線運動，加速度大小為a＝3 m/s2、方向和初速度方向相反，在金屬棒運動過程中，電阻R消耗的最大功率為1.28 W。設金屬棒與導軌垂直并保持良好接觸(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)。求：

(1)金屬棒產生的感應電動勢的最大值；
(2)金屬棒初速度v0的大小；
(3)當金屬棒速度的大小為初速度一半時施加在金屬棒上外力F的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2009·合肥一中二模)在勻強磁場中有一用相同材料制成的導體框abc，b為半圓弧的頂點．磁場方向垂直于導體框平面向里，在ac兩端接一直流電源，如圖所示，則(　　)
A．導體框abc所受安培力的合力為零
B．導體框abc所受安培力的合力垂直于ac向上
C．導體框abc所受安培力的合力垂直于ac向下
D．導體框abc的圓弧段所受安培力為零

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