6.如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和  力的關(guān)系”的實驗裝置.改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示).此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(  )
A.小車與軌道之間存在摩擦B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D.所用小車的質(zhì)量太大

分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,該實驗是探究加速度與力的關(guān)系,采用控制變量法進行研究.根據(jù)圖象得出兩個變量之間的關(guān)系,知道鉤碼所受的重力代替小車所受合外力的條件.

解答 解:本實驗要探索“加速度和力的關(guān)系”所以應(yīng)保持小車的總質(zhì)量不變,鉤碼所受的重力作為小車所受合外力;由于OA段a-F關(guān)系為一傾斜的直線,所以在質(zhì)量不變的條件下,加速度與外力成正比;設(shè)小車的質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為m,由實驗原理得:
   mg=Ma
得a=$\frac{mg}{M}$=$\frac{F}{M}$,
而實際上a′=$\frac{mg}{M+m}$,可見AB段明顯偏離直線是由于沒有滿足M>>m造成的.故C正確,A、B、D錯誤.
故選:C.

點評 要清楚實驗的研究方法和實驗中物理量的測量.當鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量時,鉤碼所受的重力才能作為小車所受外力.

練習冊系列答案
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16.如圖所示,一高度為h的光滑水平面與一傾角為θ的斜面連接,一小球以速度v從平面的右端P點向右水平拋出.則小球在空中運動的時間( 。
A.一定與v的大小有關(guān)B.一定與v的大小無關(guān)
C.當v足夠大時,t與v無關(guān)D.當v足夠小時,t與v無關(guān)

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17.有一個力大小為100N,將它分解為兩個力,已知它的一個分力方向與該力方向的夾角為30°那么,它的另一個分力的最小值是50 N,與該力的夾角為60°.

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14.把一個力F分解為兩個相互垂直的分力F1和F2,則有( 。
A.F1和F2的大小都將比F小
B.F1F2的大小和方向是唯一的
C.F1和F2的平方和一定等于F的平方
D.F1和F2的大小相加一定大于F的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.某同學在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點,該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,對計數(shù)點進行測量的結(jié)果記錄在圖中,單位是cm.則:打下B點時小車的瞬時速度vB=0.5m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.(1)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律“的實驗中,下列說法正確的是CD
A.電火花計時器正常工作時,其打點的周期取決于交流電壓的高低
B.電火花計時器正常工作時,其打點的周期取決于紙帶運動的快慢
C.打點計時器只能連續(xù)工作很短時間,打點之后要立即關(guān)閉電源
D.實驗時,應(yīng)先釋放小車,后接通電源
(2)假如某同學打出的紙帶如下(注:每兩個計數(shù)點之間還有三個點未畫出)請計算AC計數(shù)點間的平均數(shù)度$\overline{V}$AC=0.245m/s,B點的瞬時速度VB=0.245m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,下列方法中,( 。┠苁闺娮柚械碾娏鞣较蚴怯蒩流向b的.
A.cd桿向左做加速運動B.cd桿向左做減速運動
C.cd桿向右做加速運動D.cd桿向右做減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,先后以速度υ1和υ2沿圖示方向勻速地把同一閉合矩形線圈沿垂直于磁場方向拉出有界勻強磁場區(qū)域,且υ1=2υ2,在先后兩種情況下,下列說法中正確的是( 。
A.線圈中的感應(yīng)電流之比I1:I2=2:1
B.線圈中的感應(yīng)電流之比I1:I2=1:2
C.線圈中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1:Q2=4:1
D.通過線圈某截面的電荷量之比q1:q2=1:1

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16.將小球A自地面以10m/s的速度豎直上拋,一段時間t0后再將另一小球B從同一位置以6m/s的速度上拋,重力加速度g取10m/s2,要使B球在上升途中與A球相遇,t0可能為( 。
A.0.55sB.0.93sC.1.27sD.1.92s

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