【題目】如圖所示，質(zhì)量為m0=1 kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.5 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=3 m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板，帶動(dòng)木板向前滑動(dòng)。已知滑塊與木板上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，重力加速度g取10 m/s2，木板足夠長(zhǎng)。求:

（1）滑塊在木板上滑動(dòng)過程中，長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小和方向;

（2）滑塊在木板上滑動(dòng)過程中，滑塊相對(duì)于地面的加速度a的大小;

（3）滑塊與木板A達(dá)到的共同速度v的大小。

【答案】（1）0.5 N，方向向右；（2）1 m/s2；（3）1 m/s 。

【解析】

（1）小物體對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力方向向右，其大小等于木板對(duì)小物體的摩擦力，故

（2）對(duì)滑塊由牛頓第二定律

解得

（3）對(duì)長(zhǎng)木板，由牛頓第二定律可得

解得

設(shè)經(jīng)過時(shí)間t后兩物體共速，共速為，則

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形區(qū)域ABCD內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在BC右側(cè)I、II兩區(qū)域存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，L1、L2、L3是磁場(chǎng)的邊界（BC與L1重合），寬度相同，方向如圖所示，區(qū)域I的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1．一電荷量為q、質(zhì)量為m（重力不計(jì)）的帶正電粒子從AD邊中點(diǎn)以初速度v0沿水平向右方向進(jìn)入電場(chǎng)，點(diǎn)電荷恰好從B點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)，經(jīng)區(qū)域I后又恰好從與B點(diǎn)同一水平高度處進(jìn)入?yún)^(qū)域II．已知AB長(zhǎng)度是BC長(zhǎng)度的倍。

（1）求帶電粒子到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大�。�

（2）求磁場(chǎng)的寬度L；

（3）要使點(diǎn)電荷在整個(gè)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)，求區(qū)域II的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的取值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為r的金屬環(huán)繞通過某直徑的軸OO′以角速度做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，從金屬環(huán)面不磁場(chǎng)方向重合時(shí)開始計(jì)時(shí)，如果組成金屬環(huán)材料單位長(zhǎng)度的電阻值為R,

（1）在轉(zhuǎn)過30°角的過程中,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的平均值是多大？流過金屬環(huán)的電量是多少?

（2）在轉(zhuǎn)過180°角的過程中，環(huán)產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，t=0時(shí)在同一位置，它們的v-t圖像如圖所示，下列說法正確的是( )

A.0~20 s，A在B的前面，20~40 s，B在A的前面

B.20 s末，A、B在同一位置，且A、B速度相等

C.40 s末，A、B在同一位置，A的速度大于B的速度

D.40 s末，A、B之間的最大距離是50 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電梯的頂部掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)力計(jì)下端掛了一個(gè)質(zhì)量為1 kg的重物,電梯在勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10 N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>12 N。關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng),以下說法正確的是(g取10 m/s2)(　　)

A.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2 m/s2，處于超重狀態(tài)

B.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4 m/s2，處于失重狀態(tài)

C.電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4 m/s2，處于失重狀態(tài)

D.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2 m/s2，處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)半徑相同的半圓形光滑軌道分別豎直放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)中，軌道兩端在同一高度上兩個(gè)相同的帶正電小球可視為質(zhì)點(diǎn)同時(shí)分別從軌道的左端最高點(diǎn)由靜止釋放，M、N分別為兩軌道的最低點(diǎn)，則

A. 兩小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度

B. 兩小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力

C. 兩小球第一次到達(dá)最低點(diǎn)的時(shí)間相同

D. 兩小球都能到達(dá)軌道的另一端

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面上有兩條相互垂直且彼此絕緣的長(zhǎng)通電直導(dǎo)線，以它們?yōu)樽鴺?biāo)軸構(gòu)成一個(gè)平面直角坐標(biāo)系。四個(gè)相同的閉合圓形線圈在四個(gè)象限中完全對(duì)稱放置，兩條長(zhǎng)直導(dǎo)線中電流大小與變化情況相同，電流方向如圖所示，當(dāng)兩條導(dǎo)線中的電流都開始均勻增大時(shí)，四個(gè)線圈a、b、c、d中感應(yīng)電流的情況是

A.線圈a中無感應(yīng)電流

B.線圈b中有感應(yīng)電流

C.線圈c中有順時(shí)針方向的感應(yīng)電流

D.線圈d中有逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用沖擊擺測(cè)量速度的實(shí)驗(yàn)，可以簡(jiǎn)化為圖示模型，一質(zhì)量M＝0.8 kg的小木塊，用長(zhǎng)L＝0.8 m的細(xì)繩懸掛在天花板上，處于靜止?fàn)顟B(tài)。一質(zhì)量m＝0.2 kg的小球以某一水平速度射向木塊，小球與木塊相互作用時(shí)間極短，并嵌在木塊里，測(cè)得小球與木塊上升最大高度為0.2 m，小球、小木塊的大小與繩長(zhǎng)相比可以忽略，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g＝10 m/s2。求：

（1）小球與木塊共速瞬時(shí)，小球和木塊共同速度v的大��；

（2）小球和木塊一起擺動(dòng)過程中，細(xì)線受到的最大拉力T的大�。�

（3）小球射入木塊的速度v0大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一內(nèi)壁光滑的高為H=5m、寬為L=1m的直立長(zhǎng)方形容器，可視為質(zhì)點(diǎn)的小球在上端口邊緣O以水平初速度v0向左拋出正好打在E點(diǎn)，若球與筒壁碰撞時(shí)無能量損失，不計(jì)空氣阻力，重力加速度的大小為g=10m/s2。則小球的初速度v0的大小可能是

A. 2m/s B. 4m/s C. 6 m/s D. 9 m/s

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