實驗臺上備有下列實驗器材：
A．電壓表V（量程4V，電阻Rv約為4kΩ）
B．電流表A1（量程2mA，電阻RA1約為50Ω）
C．電流表A2（量程100mA，電阻RA2約為5Ω）
D．滑動變阻器R1（0～20Ω，額定電流1A）
E．電阻箱R2（0～999.9Ω，最小分度值0.1Ω）
F．鋰電池（電動勢E標稱值為3.7V）
G．開關S一只、導線若干

（1）為測定一個電阻值約為50Ω的電阻R0的阻值，某同學設計了圖1所示的實驗電路，并從上述器材中選取了相應的儀器，其電路設計或器材選取中有不妥之處；
（2）在實際過程中，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1已損壞，無法比較準確的測出定值電阻的阻值．于是改用電阻箱和電壓表測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r．在圖2方框中畫出實驗電路圖，并用筆畫線代替導線將實物圖連成實驗電路．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

電路中有一段導體，給它加上3V的電壓時，通過它的電流為2mA，可知這段導體的電阻為
 
Ω；如果給它加上1.5V的電壓，則通過它的電流為
 
 mA；如果在它兩端不加電壓，它的電阻為
 
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

A．B兩圖分別為測燈泡電阻R的電路圖，下述說法正確的是（　�。�
A、A圖的接法叫電流表外接法，B圖的接法叫電流表的內(nèi)接法B、A中R測＜R真，B中R測＞R真C、A中誤差由電壓表分流引起，為了減小誤差，就使R＜＜Rv，故此法測較小電阻好D、B中誤差由電流表分壓引起，為了減小誤差，應使R＞＞RA，故此法測較小電阻好

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科目：高中物理 來源： 題型：

現(xiàn)要測量一個未知電阻Rx的阻值，除Rx外可用的器材有：
多用電表（僅可使用歐姆檔）；
一個電池組E（電動勢6V）
一個滑動變阻器R（0-20Ω，額定電流1A）；
兩個相同的電流表G（內(nèi)阻Rg=1000Ω，滿偏電流Ig=100μA）；
兩個標準電阻（R1=29000Ω，R2=0.1Ω）；
一個電鍵S、導線若干．
（1）為了設計電路，先用多用電表的歐姆檔粗測未知電阻，采用“×10”擋，調(diào)零后測量該電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大，最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來，下列判斷和做法正確的是
 
（填字母代號）．
A．這個電阻阻值很小，估計只有幾歐姆
B．這個電阻阻值很大，估計有幾千歐姆
C．如需進一步測量可換“×1”擋，調(diào)零后測量
D．如需進一步測量可換“×1k”擋，調(diào)零后測量
（2）根據(jù)粗測的判斷，設計一個測量電路，要求測量盡量準確并使電路能耗較小，畫出實驗電路圖，并將各元件字母代碼標在該元件的符號旁．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一只小燈泡標有“3.6V，0.3A”，某同學想研究它的燈絲電阻與溫度的關系． ①該同學先用多用電表的電阻檔“R×1”調(diào)零后，初測燈泡冷態(tài)時的電阻，如圖所示，則冷態(tài)電阻為
 
．
②實驗室提供導線和開關及下列器材：
A．電源E（電動勢為6.0V）     
B．電壓表V1（量程為0～3V，內(nèi)阻約為2KΩ）
C．電壓表V2（量程為0～5V，內(nèi)阻約為4kΩ）
D．電流表A1（量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
E．電流表A2（量程為0～100ma，內(nèi)阻約為2Ω）
F．滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω，額定電流1A）
G．滑動變阻器R2（最大阻值為100Ω，額定電流1A）
為了便于調(diào)節(jié)，減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差，請你選擇合適的電壓表、電流表和滑動變阻器
 
（填所選儀器前的字母序號），并在虛線框內(nèi)畫出電路圖．
③根據(jù)正確設計的實驗電路圖，測得電壓、電流，如下表：
電壓/V 0 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50
電流/A 0 0.051 0.105 0.165 0.205 0.235 0.260 0.280 0.300
實驗數(shù)據(jù)表面，小燈泡的電阻隨溫度升高而
 
（增大、減小或不變）．
若將此小燈泡與電動勢為3V、內(nèi)阻為1Ω的電源及阻值為9Ω的電阻串聯(lián)，則燈泡的功率約為
 
W（保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖示的電路中，閉合開關，燈泡A和B都正常發(fā)光．忽然燈泡B比原來變暗了些，而燈泡A比原來變亮了些．電路中．發(fā)生的故障是（　　）
A、R1短路B、R1斷路C、R2短路D、R2斷路

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科目：高中物理 來源： 題型：

將阻值隨溫度升而減小的熱敏電阻Ⅰ和Ⅱ串聯(lián)，接在不計內(nèi)阻的穩(wěn)壓電源；兩端．開始時Ⅰ和Ⅱ阻值相等，保持Ⅰ溫度不變，冷卻或加熱Ⅱ，則Ⅱ的電功率在（　　）
A、加熱時變大，冷卻時變小B、加熱時變小，冷卻時變大C、加熱或冷卻時都變小D、加熱或冷卻時都變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一塊橫截面為矩形的長板，長度在70cm與71cm之間，寬度在7cm與8cm之間．厚度在0.5cm與1cm之間．小華用直尺（最小刻度為mm）、卡尺（游標為50分度）和千分尺（螺旋測微器）測量此板的長度、寬度、厚度．下列使用器材和對應讀數(shù)可能正確的是 （　�。�
A、用米尺測長度讀數(shù)為70.2cmB、用卡尺測寬度讀數(shù)為7.23cmC、用卡尺測寬度讀數(shù)為7.233cmD、用千分尺測厚度讀數(shù)為0.6250cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

某導體中的電流隨其兩端電壓的變化如圖所示，則下列說法中正確的是（　　）
A、該元件是非線性元件，所以不能用歐姆定律計算導體在某狀態(tài)的電阻B、加5V電壓時，導體的電阻約是5ΩC、由圖可知，隨著電壓的增大，導體的電阻不斷減小D、由圖可知，隨著電壓的減小，導體的電阻不斷減小

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