【題目】小華在旅游景點購買了一本物理參考書,回家后發(fā)現(xiàn)是竊版書.其中一道習題給出四個帶電體的帶電荷量為如下四個選項,你認為其中帶電荷量合理的是( )
A. Q1=6.2×10-18 C B. Q2=6.4×10-18 C
C. Q3=6.6×10-18 C D. Q4=6.8×10-18 C
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用等長絕緣線分別懸掛兩個質(zhì)量、電量都相同的帶電小球A和B,兩線上端固定于O點,B球固定在O點正下方.當A球靜止時,兩懸線夾角為θ.能保持夾角θ不變的方法是( )
A. 同時使兩懸線長度減半
B. 同時使A球的質(zhì)量和電量都減半
C. 同時使兩球的質(zhì)量和電量都減半
D. 同時使兩懸線長度和兩球的電量都減半
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】風能是可再生資源中目前發(fā)展最快的清潔能源,風力發(fā)電也是具有大規(guī)模開發(fā)和商業(yè)化發(fā)展前景的發(fā)電方式。近年來,我國風電產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐漸擴大,已成為能源發(fā)展的重要領(lǐng)域。在風電技術(shù)發(fā)展方面,由于相同風速時發(fā)電功率的不同,我國目前正逐步采用變槳距控制風力發(fā)電機替代定槳距控制風力發(fā)電機,來提高風力發(fā)電的效率。具體風速對應(yīng)的功率如圖乙所示,設(shè)甲圖中風力發(fā)電機片葉片長度為30m,所處地域全天風速均為7.5m/s,空氣的密度為1.29kg/m3,圓周率π取3.14,下列說法不正確的是
A. 變槳距控制風力發(fā)電機將風能轉(zhuǎn)化成電能的效率為52%
B. 用變槳距控制風力發(fā)電機替換定槳距控制風力發(fā)電機后,每臺風力發(fā)電機每天能多發(fā)電7200kW·h
C. 無論采用變槳距控制風力發(fā)電機還是定槳距控制風力發(fā)電機,每臺發(fā)電機每秒鐘轉(zhuǎn)化的空氣動能均為7.69×105J
D. 若煤的熱值為3.2×107J/kg那么一臺變槳距控制風力發(fā)電機每小時獲得的風能與完全燃燒45kg煤所產(chǎn)生的內(nèi)能相當
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩物體在同一直線上運動,二者運動的圖像均為直線,如圖,已知兩物體在末相遇,則關(guān)于它們在內(nèi)的運動,下列說法正確的是( )
A. 兩物體運動方向相反
B. a物體的加速度小于b物體的加速度
C. 時刻,a在b前方遠處
D. 時兩物體相距最遠
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小張同學利用“插針法”測定玻璃的折射率。
(1)小張將玻璃磚從盒子拿出放到白紙上,圖示操作較為規(guī)范與合理的是____________。
(2)小張發(fā)現(xiàn)玻璃磚上下表面不一樣,一面是光滑的,一面是磨砂的,小張要將玻璃磚選擇_______(填“磨砂的面”或“光滑的面”)與白紙接觸的放置方法進行實驗較為合理。
(3)小張正確操作插好了4枚大頭針,如圖所示,請幫助小張畫出正確的光路圖____.然后進行測量和計算,得出該玻璃磚的折射率n=__________(保留3位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m,電量為q的帶正電的物體,在磁感應(yīng)強度為B,方向垂直紙面向里的勻強磁場中,沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面向左運動,則 ( )
A.若另加一個電場強度為μ(mg+qvB)/q,方向水平向右的勻強電場,物體做勻速運動
B.若另加一個電場強度為(mg+qvB)/q,方向豎直向上的勻強電場,物體做勻速直線運動
C.物體的速度由v減小到零所用的時間等于mv/μ(mg+qvB)
D.物體的速度由v減小到零所用的時間小于mv/μ(mg+qvB)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1 kg的物塊(可視為質(zhì)點)以v1=10 m/s的初速度從粗糙斜面上的P點沿斜面向上運動到達最高點后,又沿原路返回,其速率隨時間變化的圖象如圖乙所示。已知斜面固定且足夠長,且不計空氣阻力,取g=10 m/s2,下列說法中正確的是 ( )
A.物塊所受的重力與摩擦力之比為3∶2
B.在t=1 s到t=6 s的時間內(nèi)物塊所受重力的平均功率為50 W
C.在t=6 s時物體克服摩擦力做功的功率為20 W
D.在t=0到t=1 s時間內(nèi)機械能的變化量大小與t=1 s到t=6 s時間內(nèi)機械能變化量大小之比為1∶5
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車以10 m/s的速度在馬路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15 m處的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓,汽車恰好停在斑馬線前。假設(shè)駕駛員的反應(yīng)時間為0.5 s,汽車運動的v-t圖象如圖所示。則( )
A. 反應(yīng)時間內(nèi)汽車行駛的距離為10 m
B. t=2.5s時汽車剎車停在斑馬線前
C. 汽車減速的加速度大小為10 m/s2
D. 汽車減速的加速度大小為5 m/s2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體沿曲線ABCDE的箭頭方向運動,在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段軌跡所用的時間分別是1s、2s、3s、4s.已知方格的邊長為1m。下列說法正確的是( )
A. 物體在AB段的平均速率為1m/s
B. 物體在BC段的平均速度為m/s
C. CD段的平均速度與DE段的平均速度相同
D. 物體在B點的速度等于AC段的平均速度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com