20.有關(guān)電磁場理論說法正確的是( 。
A.法拉第預(yù)言了電磁波的存在,并揭示了電、磁、光現(xiàn)象在本質(zhì)上的統(tǒng)一性
B.變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場
C.均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁
D.赫茲通過一系列實獫,證實了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論

分析 明確電磁波的發(fā)現(xiàn)歷程以及相關(guān)內(nèi)容,知道只有交變的電(磁)場才能產(chǎn)生交變的磁(電)場,同時明確麥克斯韋與赫茲的貢獻.

解答 解:A、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,并揭示了電、磁、光現(xiàn)象在本質(zhì)上的統(tǒng)一性; 故A錯誤;
B、變化的磁場一定產(chǎn)生電場,但如果是均勻變化的電場,只能產(chǎn)生恒定不變的磁場,故BC錯誤;
D、赫茲通過一系列實獫,證實了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論; 故D正確.
故選:D.

點評 本題考查電磁波的發(fā)現(xiàn)歷程,要明確麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,但赫茲通過實驗證實了電磁波的存在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.若用電源頻率要求為50Hz的打點計時器打點時,突然發(fā)現(xiàn)電源頻率低于50Hz時,數(shù)據(jù)計算仍然是按每隔0.02s打一個點來處理的,則測出的速度數(shù)值與實際速度相比,是偏大了,還是偏小了?為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.地球半徑為R,人造衛(wèi)星在離地高h(yuǎn)時,它的線速度為v,若增大它離地的高度后,它的角速度減小到原來的$\frac{\sqrt{2}}{4}$倍,則該衛(wèi)星在此時的線速度為v′=$\frac{\sqrt{2}}{2}$v,地球質(zhì)量為$\frac{(R+h){v}^{2}}{G}$.(萬有引力恒量為G).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,一質(zhì)量為的m、帶電的小滑塊,沿著固定的絕緣的斜面勻速下滑,之后進入有邊界、方向豎直向下的勻電場中,電場力小于重力,則進入電場之后滑塊的運動(  )
A.一定不能繼續(xù)勻速下滑B.一定能繼續(xù)勻速下滑
C.如帶正電則減速下滑D.如帶負(fù)電則加速下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,一閉合金屬圓環(huán)用絕緣細(xì)繩掛于O點,將圓環(huán)拉離平衡位置并釋放,圓環(huán)擺動過程中經(jīng)過勻強磁場區(qū)域,則(空氣阻力不計)(  )
A.圓環(huán)向右穿過磁場后,還能擺至原高度
B.在進入和離開磁場時,圓環(huán)中均有感應(yīng)電流
C.圓環(huán)進入磁場后離最低點越近速度越大,感應(yīng)電流也越大
D.圓環(huán)最終將靜止在最低點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩oo'懸掛于o點;另一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b.外力F向右上方拉b,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則( 。
A.繩oo'的張力也在一定范圍內(nèi)變化
B.物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化
C.連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化
D.物塊b與桌面間的摩擦力保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.在完成實驗探究“用單擺測定重力加速度”時,在其他條件相同的情況下,某同學(xué)分別完成了三次實驗,三組實驗器材和實驗數(shù)據(jù)如表所示:
組名擺球擺長/m最大擺角全振動次
數(shù)n
振動n次
所用時間t/s
A木球0.404052
B鋼球0.603048
C鋼球0.854075
由表格中的數(shù)據(jù)可知,測定結(jié)果最準(zhǔn)確的是C組數(shù)據(jù);由最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)所測定的重力加速度的大小是9.54m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的操作:

(1)用游標(biāo)尺上有10個小格的游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑如圖甲所示,可讀出擺球的直徑為2.06 cm.把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺上,測量擺線長,通過計算得到擺長L.
(2)用秒表測量單擺的周期.當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n=1,單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù),當(dāng)數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如圖乙所示,該單擺的周期是T=2.28 s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)測量出多組周期T、擺長L的數(shù)值后,畫出T2-L圖線如圖丙,此圖線斜率的物理意義是C
A.g          B.$\frac{1}{g}$       C.$\frac{4{π}^{2}}{g}$       D.$\frac{g}{4{π}^{2}}$
(4)在(3)中,描點時若誤將擺線長當(dāng)作擺長,那么畫出的直線將不通過原點,由圖線斜率得到的重力加速度與原來相比,其大小C
A.偏大  B.偏小  C.不變  D.都有可能
(5)該小組的另一同學(xué)沒有使用游標(biāo)卡尺也測出了重力加速度,他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L度△L,再測出其振動周期T2.用該同學(xué)測出的物理量表示重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}△L}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,Q1、Q2為二個等量同種的正點電荷,在二者的電場中有M、N和O三點,其中M和O在Q1、Q2的連線上(O為連線的中點),N為過O點的垂線上的一點.則下列說法中錯誤的是(  )
A.在Q1、Q2連線的中垂線位置可以畫出一條電場線
B.若將一個正點電荷分別放在M、N和O三點,則該點電荷在M點時的電勢能最大
C.若ON間的電勢差為U,ON間的距離為d,則N點的場強為$\frac{U}1166616$
D.若ON間的電勢差為U,將一個帶電量為q的負(fù)點電荷從N點移到O點,則克服電場力做功為Uq

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同步練習(xí)冊答案