【題目】（題文）如圖所示，一個閉合三角形導(dǎo)線框ABC位于豎直平面內(nèi)，其下方略靠前固定一根與線框平面平行的水平直導(dǎo)線，導(dǎo)線中通以圖示方向的恒定電流釋放線框，它由實(shí)線位置下落到虛線位置未發(fā)生轉(zhuǎn)動，在此過程中（ ）

A. 線框中感應(yīng)電流方向依次為順時針逆時針

B. 線框的磁通量為零時，感應(yīng)電流卻不為零

C. 線框所受安培力的合力方向依次為向上向下向上

D. 線框所受安培力的合力為零，做自由落體運(yùn)動

【答案】B

【解析】根據(jù)右手定則，通電直導(dǎo)線的磁場在上方向外，下方向里；離導(dǎo)線近的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度大，離導(dǎo)線遠(yuǎn)的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度小。線框從上向下靠近導(dǎo)線的過程，向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度增加，根據(jù)楞次定律，線框中產(chǎn)生順時針方向的電流；穿越導(dǎo)線時，上方向外的磁場和下方向里的磁場疊加，先是向外的磁通量減小，之后變成向里的磁通量，并逐漸增大，直至最大；根據(jù)楞次定律，線框中產(chǎn)生逆時針方向的電流。向里的磁通量變成最大后，繼續(xù)向下運(yùn)動，向里的磁通量又逐漸減小，這時的電流新方向又變成了順時針，A錯誤；根據(jù)A中的分析，穿越導(dǎo)線時，上方向外的磁場和下方向里的磁場疊加，先是向外的磁通量減小，一直減小到0，之后變成向里的磁通量，并逐漸增大。這一過程是連續(xù)的，始終有感應(yīng)電流存在，B正確；根據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流始終阻礙線框相對磁場的運(yùn)動，故受安培力的方向始終向上，不是0，CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是模擬拱形橋來研究汽車通過橋的最高點(diǎn)時對橋的壓力。在較大的平整木板上相隔一定的距離釘4個釘子，將三合板彎曲成拱橋形卡入釘內(nèi)，三合板上表面事先鋪上一層牛仔布以增加摩擦，這樣玩具慣性車就可以在橋面上跑起來了。把這套系統(tǒng)放在電子秤上，關(guān)于電子秤的示數(shù)下列說法正確的是 ( )

A. 玩具車靜止在拱橋頂端時的示數(shù)小一些

B. 玩具車運(yùn)動通過拱橋頂端時的示數(shù)大

C. 玩具運(yùn)動通過拱橋頂端時處于超重狀態(tài)

D. 玩具運(yùn)動通過拱橋頂端時速度越大(未離開拱橋)，示數(shù)越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，位于豎直水平面內(nèi)的光滑軌道由四分之一圓弧ab和拋物線bc組成，圓弧半徑Oa水平，b點(diǎn)為拋物線頂點(diǎn)。已知h=2m,，s=。取重力加速度大小。

（1）一小環(huán)套在軌道上從a點(diǎn)由靜止滑下，當(dāng)其在bc段軌道運(yùn)動時，與軌道之間無相互作用力，求圓弧軌道的半徑；

（2）若環(huán)從b點(diǎn)由靜止因微小擾動而開始滑下，求環(huán)到達(dá)c點(diǎn)時速度的水平分量的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)或器件應(yīng)用自感現(xiàn)象的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小球從高h＝10 m處以水平速度v0＝10 m/s拋出，撞在傾角θ＝45°的斜面上的P點(diǎn)，已知AC＝5 m （g＝10 m/s2），求：

（1）P、C之間的距離； （2）小球撞擊P點(diǎn)時速度的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量分別為m、M的物體A、B靜止在勁度系數(shù)為k的彈簧上，A與B不粘連．現(xiàn)對物體A施加豎直向上的力F，使A、B一起上升，若以兩物體靜止時的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)，兩物體的加速度隨位移的變化關(guān)系如圖乙所示，則( )

A．在圖乙中PQ段表示拉力F逐漸增大

B．在圖乙中QS段表示B物體減速上升

C．位移為x3時，A、B一起運(yùn)動的速度大小為

D．位移為x1時，A、B之間彈力為mg－kx1－Ma0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為的足夠長的固定的光滑斜面上，有一質(zhì)量為的長木板正以的初速度沿斜面向下運(yùn)動，現(xiàn)將一質(zhì)量的小物塊（大小可忽略）輕放在長木板正中央，已知物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度取.

（1）求放上小物塊后，木板和小物塊的加速度大��；

（2）要使小物塊不滑離長木板，長木板至少要有多長；

（3）假設(shè)長木板長，在輕放小物塊的同時對長木板施加一沿斜面向上的的恒力，求小物塊在長木板上運(yùn)動過程中所做的功及系統(tǒng)機(jī)械能的增量.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一物塊在斜面上恰能以速度v0勻速下滑，斜面靜止不動。若在物塊上再施加如圖乙所示的作用力F(其中①圖中F沿斜面向下，②圖中F豎直向下，③圖中F垂直斜面向下)，斜面仍靜止不動，則加力后在物塊下滑的過程中：

A. 四個圖中地面對斜面體支持力都增大

B. ①、②、④三個圖中物塊將加速下滑

C. ②、③兩圖中物塊將仍然勻速下滑

D. 四個圖中地面對斜面體都沒有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示I、II兩條直線分別描述P、Q兩個物體的位移—時間圖像，下列說法正確的是(　　 )

A. 兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)做勻速直線運(yùn)動

B. M點(diǎn)表示兩物體在0-t時間內(nèi)有相同的位移

C. 0-t時間，P的位移較小

D. 0-t時間，P的速度比Q大，t時刻以后P的速度比Q小

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