如圖（甲）所示，兩平行導(dǎo)軌與水平面成θ角傾斜放置，電源、 電阻、金屬細(xì)桿及導(dǎo)軌組成閉合回路，細(xì)桿與導(dǎo)軌間的摩擦不計(jì)。整個(gè)裝置分別處在如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，其中可能使金屬細(xì)桿處于靜止?fàn)顟B(tài)的是
A．
B．
C．
D．
B

本題在磁場(chǎng)中考查了物體平衡問題，對(duì)物體正確進(jìn)行受力分析，看能否滿足平衡條件，同時(shí)知道左手定則的內(nèi)容：伸開左手，使拇指與其余四個(gè)手指垂直，并且都與手掌在同一平面內(nèi)，讓磁感線進(jìn)入手心，并使四指指向電流方向，這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向．
A、磁場(chǎng)的方向與電流的方向相同，不受安培力，金屬桿受重力和支持力不可能平衡．故A錯(cuò)誤．
B、金屬桿所受的安培力方向豎直向上，若安培力與重力平衡，金屬桿能處于平衡狀態(tài)．故B正確．
C、金屬桿受垂直于桿子向上的安培力，重力，支持力，不可能平衡．故C錯(cuò)誤．
D、金屬桿受到水平向左的安培力，重力，支持力，不可能平衡．故D錯(cuò)誤．
本題選擇錯(cuò)誤的，故選ACD．
這類問題的解題思路和以前所學(xué)物體平衡解題思路一樣，只不過在受力分析時(shí)多了安培力，注意正確應(yīng)用左手定則判斷安培力的方向．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

磁場(chǎng)對(duì)放入其中的長(zhǎng)為l、電流強(qiáng)度為I、方向與磁場(chǎng)垂直的通電導(dǎo)線有力F的作用，可以用磁感應(yīng)強(qiáng)度B描述磁場(chǎng)的力的性質(zhì)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B＝   ，在物理學(xué)中，用類似方法描述物質(zhì)基本性質(zhì)的物理量還有       等。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　　）
A．任何磁體都具有N極和S極兩個(gè)磁極
B．奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了電流周圍存在著磁場(chǎng)
C．通電導(dǎo)體之間也存在著相互作用，他們是通過電場(chǎng)發(fā)生作用的
D．地磁場(chǎng)的N極與地理的S極重合，地磁場(chǎng)的S極與地理的N極重合

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

MN為一金屬導(dǎo)線，長(zhǎng)L＝0.5 m，質(zhì)量m＝0.1 kg，用細(xì)線懸在B＝0.4 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，如圖所示，若懸線的拉力為零，試求金屬導(dǎo)線中電流的方向與大�。╣＝10 m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是順德區(qū)首屆中學(xué)生創(chuàng)意物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)中某學(xué)生設(shè)計(jì)并獲得一等獎(jiǎng)的作品《小熊蕩秋千》。兩根彼此靠近且相互絕緣的金屬棒C、D固定在鐵架臺(tái)上，C、D的兩端用柔軟的細(xì)導(dǎo)線吊了兩個(gè)銅線圈P、Q （Q上粘有一張小熊的圖片），并組成一閉合回路，兩個(gè)磁性很強(qiáng)的條形磁鐵如圖放置，當(dāng)用手左右擺動(dòng)線圈P時(shí)，線圈Q也會(huì)跟著擺動(dòng)，仿佛小熊在蕩秋千。關(guān)于此作品，以下說法正確的是

A．P向右擺動(dòng)的過程中，P中的電流方向?yàn)轫槙r(shí)針方向（從右向左看）   
B．P向右擺動(dòng)的過程中，Q也會(huì)向右擺動(dòng)
C．P向右擺動(dòng)的過程中，Q會(huì)向左擺動(dòng)
D．若用手左右擺動(dòng)Q，P會(huì)始終保持靜止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，Ⅰ和Ⅱ是一對(duì)異名磁極，ab為放在其間的金屬棒。 ab 和cd用導(dǎo)線連成一個(gè)閉合回路。當(dāng)ab棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，cd導(dǎo)線受到向下的磁場(chǎng)力。由此可知Ⅰ是   極， a點(diǎn)電勢(shì)          （填“大于”或“小于”）b點(diǎn)電勢(shì)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

小明在研究性學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)了一種可測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)，其裝置如圖所示．在該實(shí)驗(yàn)中，磁鐵固定在水平放置的電子測(cè)力計(jì)上，此時(shí)電子測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為G1，磁鐵兩極之間的磁場(chǎng)可視為水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其余區(qū)域磁場(chǎng)不計(jì)．直銅條AB的兩端通過導(dǎo)線與一電阻連接成閉合回路，總阻值為R.若讓銅條水平且垂直于磁場(chǎng)，以恒定的速率v在磁場(chǎng)中豎直向下運(yùn)動(dòng)，這時(shí)電子測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為G2，銅條在磁場(chǎng)中的長(zhǎng)度為L(zhǎng).

(1)判斷銅條所受安培力的方向，并說明G1和G2哪個(gè)大；
(2)求銅條勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受安培力的大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

長(zhǎng)度為L(zhǎng)的通電導(dǎo)體棒，水平放在光滑絕緣斜面上，整個(gè)裝置處在如圖所示的勻強(qiáng)磁揚(yáng)中，在以下四種情況下，導(dǎo)體棒可能靜止在斜面上的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，若一束電子沿x軸正向移動(dòng)，則在z軸上某點(diǎn)A處的磁場(chǎng)方向應(yīng)是（    ）
A．沿x軸的正向B．沿y軸的負(fù)向
C．沿y軸的正向D．沿z軸的負(fù)向

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