1.如圖甲所示,物塊在光滑水平面上在一水平力作用下,以初速度v0開始做直線運動,水平力開始的方向與初速度方向相同,物塊運動的加速度隨時間變化的圖象為正弦函數(shù)(如圖乙所示),則( 。
A.t=0.5s 時F最大,t=1.5s 時F最小B.t=ls時物塊的速度最小
C.t=ls時力F變化最快D.t=2s時物塊的速度為零

分析 由a-t圖象可直接讀出加速度的大小,由牛頓第二定律分析F的大小.根據(jù)a-t圖象與時間軸所圍的面積表示速度的變化量,分析速度情況.

解答 解:A、由圖知,t=0.5s 和t=1.5s 時a均最大,由牛頓第二定律F=ma知,F(xiàn)均最大.故A錯誤.
B、根據(jù)a-t圖象與時間軸所圍的面積大小表示速度的變化量,可知,在0-1s內(nèi)物塊的速度一直增大,1-2s內(nèi)速度一直減小,所以t=ls時物塊的速度最大.故B錯誤.
C、t=ls時,圖象的切線斜率最大,說明F變化最快,故C正確.
D、在0-2s內(nèi),物塊的速度變化量為零,所以t=2s時物塊的速度等于v0,故D錯誤.
故選:C

點評 解決本題的關(guān)鍵會根據(jù)物體的加速度情況判斷物體的運動情況,利用牛頓第二定律分析物體的受力情況.要知道a-t圖象與時間軸所圍的面積表示速度的變化量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,一個質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面,其運動的加速度為$\frac{3g}{4}$,物體上升的最大高度為h,則在這個過程中物體的( 。
A.整個過程中物體機械能守恒B.重力勢能增加了mgh
C.動能損失了$\frac{3mgh}{2}$D.機械能損失了$\frac{mgh}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中,提出了如圖1所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運動進(jìn)行實驗,乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實驗.
(1)組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析,最終確定了一個大家認(rèn)為誤差相對較小的方案,你認(rèn)為該小組選擇的方案是甲圖,理由是采用乙圖實驗時,由于小車與斜面間存在摩擦力的作用.且不能忽略,所以小車在下滑的過程中機械能不守恒.
(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖2所示,相鄰兩點之間的時間間隔為0.02s,請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小1.37m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)該小組內(nèi)同學(xué)們根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點的速度,作出v2-h圖線如圖3所示,請根據(jù)圖線計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.7m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中,有如下器材:
A.打點計時器    B.低壓交流電源(附導(dǎo)線)
C.天平(附砝碼)D.鐵架臺(附夾子)
E.重錘(附夾子)F.紙帶
G.秒表       H.復(fù)寫紙
(1)其中不必要的器材是CG;還缺少的器材是刻度尺;(填代碼)
(2)某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.實驗小組選出一條紙帶如圖乙所示,其中O點為打點計時器打下的第一個點(靜止點),A、B、C為三個計數(shù)點,在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點,測得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.85cm.打點計時器電源為50Hz的交流電.
若重錘質(zhì)量為m,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以求得:當(dāng)打點計時器打到B點時,重錘的重力勢能比開始下落時減少了1.88mJ;此時重錘的動能比開始下落時增加了1.96mJ,根據(jù)計算結(jié)果可以知道該實驗小組在做實驗時出現(xiàn)的問題可能是做實驗時先釋放了紙帶然后再合上打點計時器的電鍵(找出一種原因即可);

(3)如果重錘下落高度為h時對應(yīng)的速度為v,以$\frac{v^2}{2}$為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖線,則圖線斜率的數(shù)值在理論上等于重力加速度g.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖,圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用△t表示,在小車質(zhì)量位置的情況下,某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來探究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”
①平衡小車所受的阻力:撤去砂和砂桶,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列間隔均勻的點
②按住小車,在左端掛上適當(dāng)質(zhì)量的砂和砂桶,在小車中放入砝碼
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點.測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,…求出與不同m相對應(yīng)的加速度a
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出$\frac{1}{a}$-m關(guān)系圖線

(1)若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則$\frac{1}{a}$與m應(yīng)成線性關(guān)系(填“線性”或“非線性”).
(2)圖2為所得實驗圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$,小車的質(zhì)量為$\frac{k}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.一個直流發(fā)電機的電動勢為240V,內(nèi)阻為5Ω,現(xiàn)按如圖的電路給一臺電扇和一個電燈供電,電扇的規(guī)格“220V、100W、內(nèi)阻為5Ω”,燈泡規(guī)格“220V、100W”,用電器正常工作時:求:
(1)滑動變阻器的阻值為多少?
(2)電扇的熱功率和機械功率分別是多少?
(3)將滑動變阻器改為與電扇、電燈并聯(lián),調(diào)整其阻值,使電源獲得最大輸出功率,則電源的最大輸出功率和此時電燈的功率各是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,正三角形ABC區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面的勻強磁場(未畫出),磁感應(yīng)強度為B=$\frac{2\sqrt{3}m{v}_{0}}{3qL}$,△ABC的邊長為L,O為BC邊的中點.大量質(zhì)量為m、速度為v0的粒子從O點沿不同的方向垂直于磁場方向射入該磁場區(qū)域(不計粒子重力),則從AB邊和AC邊射出的粒子在磁場中的運動時間可能為(  )
A.$\frac{\sqrt{3}πL}{3{v}_{0}}$B.$\frac{\sqrt{3}πL}{6{v}_{0}}$C.$\frac{\sqrt{3}πL}{9{v}_{0}}$D.$\frac{\sqrt{3}πL}{12{v}_{0}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=2:1,在原、副線圈回路中分別接有R1、R2兩個定值電阻且R1=2R2.原線圈一側(cè)接在電壓為UAB=12V的正弦交流電源上,如圖所示.則( 。
A.UAB:UCD=2:1
B.R2兩端電壓為4V
C.原、副線圈回路消耗的功率之比p1:p2=1:1
D.若AB間改接電壓仍為12V的直流電源,則原、副線圈回路電流之比I1:I2=1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.一列簡諧橫波沿x軸傳播,t=0時刻的波形如圖中實線所示,t=0.2s(T>0.2s)時刻的波形如圖中虛線所示.P是傳播介質(zhì)中離坐標(biāo)原點xP=2.5m處的一個質(zhì)點,t=0時刻P質(zhì)點正向y軸負(fù)方向運動.則下列說法正確的是(  )
A.該波向x軸正方向傳播
B.質(zhì)點P的振幅為0.1m
C.該波的頻率為$\frac{15}{4}$Hz
D.該波的傳播速度為15m/s
E.在t=0.2s時刻,與P相距1m處的質(zhì)點沿x軸負(fù)方向運動

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同步練習(xí)冊答案