如圖所示,物體A對B的壓力是8N,試畫出這個力的圖示,寫出步驟并說明施力物體和受力物體.

畫力的圖示,應嚴格按照以下步驟進行:
(1)選取標度,本題選4mm長的線段表示2N的力,
(2)從力的作用點開始沿力的方向畫一線段,線段的長度根據(jù)選定的標度和力的大小畫出,線段上加等分刻度線,如圖所示,用O點代替物體,從O點豎直向下畫一段四倍于標度(4 mm)的線段.
(3)在線段末端加箭頭表示力的方向.壓力的施力物體是A,受力物體是B.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A、B疊放在物體C上,C置于水平地面上,水平力F作用于B,使A、B、C一起勻速運動,各接觸面間摩擦力的情況是(  )

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如圖所示,物體A、B與地面的動摩擦因數(shù)相同,質(zhì)量也相同,在F作用下,一起沿水平地面運動s米,以下說法正確的是( 。

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如圖所示,物體A、B疊放在傾角a=37°的斜面上,并通過細線跨過光滑滑輪相連,細線與斜面平行.兩物體的質(zhì)量分別為mA=5kg,mB=10kg,A、B間動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.3,現(xiàn)對B施一平行于斜面向下的拉力F,使B平行于斜面向下勻速運動(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求拉力F的大。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,物體A、B的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1>m2.二者用細繩連接后跨過定滑輪,A靜止在傾角θ=45°的斜面上,B懸掛著,且斜面上方的細繩與斜面平行.若將斜面傾角θ緩慢減小到30°,物體A、B仍保持靜止,不計繩與滑輪之間的摩擦,則下列判斷正確的是( 。
A、物體A受到細繩的拉力可能減小B、物體A受到的靜摩擦力可能減小C、物體A對斜面的壓力可能減小D、物體A受到斜面的作用力一定增大

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