起重機(jī)將質(zhì)量為m的貨物由靜止開始以加速度勻加速提升，在t時(shí)間內(nèi)上升h高度，設(shè)在t時(shí)間內(nèi)起重機(jī)對(duì)貨物的拉力做的功為W、平均功率為，則
A．B．
C．D．
D

試題分析：對(duì)貨物進(jìn)行受力分析，貨物受重力和起重機(jī)對(duì)貨物拉力F，根據(jù)牛頓第二定律得：，解得：，上升h高度，起重機(jī)對(duì)貨物拉力做功，故A、B錯(cuò)誤；由于貨物做勻加速運(yùn)動(dòng)，所以平均速度等于過程中的中間時(shí)刻速度，所以在t時(shí)間內(nèi)的平均速度為，起重機(jī)對(duì)貨物拉力做功平均功率為，故C錯(cuò)誤，D正確．所以選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一人用水平力拉一木箱，但沒有拉動(dòng)，這時(shí)（　�。�
A．人拉箱的力小于箱拉人的力
B．人拉箱的力與箱拉人的力相平衡
C．人拉箱的力與箱拉人的力一樣大
D．人拉箱的力與地面對(duì)箱的摩擦力一樣大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾斜木板上放一物體，使板的傾角緩慢增大，且物體始終保持與木板相對(duì)靜止，在此過程中物體所受的（   ）
A．支持力不做功B．支持力做正功
C．摩擦力做負(fù)功D．合外力做正功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題


如圖所示，兩個(gè)互相垂直的恒力F1和F2作用在同一物體上，使物體發(fā)生一段位移后，力F1對(duì)物體做功為4 J，力F2對(duì)物體做功為3 J，則力F1與F2的合力對(duì)物體做功為
A．1 J　
B．3.5 J
C．5 J
D．7 J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

右是測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的一種裝置，運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量m1，繩拴在腰間并沿水平方向跨過滑輪（不計(jì)滑輪摩擦、質(zhì)量）懸掛質(zhì)量為m2的重物，人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng)，使傳送帶上側(cè)以速率v向右運(yùn)動(dòng)，下面說法正確的是
A．人對(duì)重物m2做功的功率為m2gv
B．人對(duì)重物m2做功的功率為m1gv
C．人對(duì)傳送帶做功
D．人對(duì)傳送帶不做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，上表面不光滑的長(zhǎng)木板，放在光滑的水平地面上，一小木塊以速度v0從木板的左端滑上木板，當(dāng)木塊和木板相對(duì)靜止時(shí)，木板相對(duì)地面滑動(dòng)了S，小木塊相對(duì)木板滑動(dòng)了d。下列關(guān)于滑動(dòng)摩擦力做功情況分析正確的是：
A．木塊動(dòng)能的減少量等于滑動(dòng)摩擦力對(duì)木板做的功
B．木板動(dòng)能的增加量等于木塊克服滑動(dòng)摩擦力做的功
C．滑動(dòng)摩擦力對(duì)木板所做功等于滑動(dòng)摩擦力對(duì)木塊做的功
D．木塊和木板組成的系統(tǒng)的機(jī)械能的減少量等于滑動(dòng)摩擦力與木塊相對(duì)木板的位移的乘積

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，細(xì)繩的一端固定在天花板上，另一端拴著一個(gè)小球�，F(xiàn)把小球拉至細(xì)繩水平的位置，將小球由靜止釋放。不計(jì)空氣的阻力。在小球沿圓周運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中，以下說法正確的是（    ）
A．由于小球受到的合外力對(duì)小球做正功，所以小球的動(dòng)能增大
B．由于細(xì)繩的拉力對(duì)小球不做功，所以小球的動(dòng)能不變
C．由于只有重力對(duì)小球做功，所以小球的機(jī)械能守恒
D．該過程中重力做功的功率先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，劈a放在光滑的水平面上，斜面光滑，把b物體放在斜面的頂端由靜止開始滑下，則在下滑過程中，a對(duì)b的彈力對(duì)b做的功為W1，b對(duì)a的彈力對(duì)a做的功為W2，下列關(guān)系中正確的是( )
A．W1=0，W2=0B．W1≠0，W2=0
C．W1=0，W2≠0D．W1≠0，W2≠0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

大小相等的力F按如圖所示的四種方式作用在相同的物體上，使物體沿粗糙的水平面移動(dòng)相同的距離，其中力F做功最多的是

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