a="0.58" m/s2
對物體進行受力分析:
水平方向:Fcos300-f=ma
f=μN
豎直方向:N+ Fsin300=mg
代入數(shù)據(jù): a="0.58" m/s2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(13分)如圖所示,質(zhì)量4.0kg的物體與地面的動摩擦因數(shù)為0.50.物體在與水平地面成的恒力F作用下,由靜止開始運動,運動0.20s撤去F,又經(jīng)過0.40s物體剛好停下.()求

(1)撤去F后物體運動過程中加速度的大。
(2)撤去F時物體的速度;
(3)F的大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在傾角為的斜面上,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,若沿斜面向上施一力F1或沿水平方向施一力能使物體產(chǎn)生相同的加速度,其加速度大小為a,求=?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1)小孩下滑的加速度大小a。
(2)拍照時,最下面的小孩丁的速度是多少?
(3)拍照時,在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會超過幾人

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在水平路面上,一個大人推一輛重車,一個小孩推一輛輕車,各自作勻加速直線運動(阻力不計),甲、乙兩同學(xué)在一起議論.甲同學(xué)說:根據(jù)牛頓運動定律,大人的推力大,小孩的推力小,因此重車的加速度大.乙同學(xué)說:根據(jù)牛頓運動定律,重車質(zhì)量大,輕車質(zhì)量小,因此輕車的加速度大.
你認為他們的說法是否正確?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示裝置,放在水平桌面上的物體m2通過輕質(zhì)線繩和定滑輪與m1相連.已知=2kg,=8kg,μ=0.2,g=10m/.系統(tǒng)被釋放后,求:

(1)系統(tǒng)的加速度多大?(水平桌面高2m)
(2)線繩的拉力多大?
(3)3s內(nèi)物體m1的位移多大?(不計滑輪質(zhì)量和滑輪摩擦)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


t3=10s末運動員前進的速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1)拉力對木塊做了多少功?
(2)摩擦產(chǎn)生了多少熱?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


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