【題目】下列說法中正確的是(

A.磁通量的單位是特斯拉

B.磁感應(yīng)強度是描述磁場的強弱和方向的物理量

C.磁感線總是從磁鐵的N極出發(fā),終止于磁鐵的S

D.判斷垂直于磁場放置的通電直導(dǎo)線所受的力的方向可以用右手螺旋定則

【答案】B

【解析】

A.磁通量的單位是韋伯,特斯拉是磁感應(yīng)強度的單位。故A錯誤;

B.磁感應(yīng)強度反映磁場本身的性質(zhì),磁感應(yīng)強度是描述磁場強弱和方向的物理量。故B正確。

C.條形磁鐵外部的磁感線總是從磁鐵的N極出發(fā),終止于磁鐵的S極,內(nèi)部是從S極到N極,正好構(gòu)成閉合曲線,故C錯誤;

D.判斷垂直于磁場放置的通電直導(dǎo)線所受力的方向用左手定則,故D錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電磁波的說法中正確的是(  )
A.麥克斯韋電磁場理論預(yù)言了電磁波的存在
B.電磁波從真空傳人水中時,波長將變長
C.雷達不可以利用自身發(fā)射電磁波的反射波來對目標進行定位
D.醫(yī)院中用于檢查病情的“B超”利用了電磁波的反射原理

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)傳感器后,用電源、電磁繼電器、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等儀器設(shè)計了一個高溫報警器,要求是:正常情況綠燈亮,有險情時電鈴報警.電路如圖所示,圖中儀器還不完整,請完成以下問題:
(1)圖中的甲還需要放入的元件是
A.二極管
B.光敏電阻
C.NTC熱敏電阻(阻值隨溫度升高而減。
D.PTC熱敏電阻(阻值隨溫度升高而增大)
(2)電路正確連接之后,該同學(xué)調(diào)試過程發(fā)現(xiàn)報警時溫度比預(yù)期偏高了一點點.要求在溫度更低一點時就開始報警,則需要調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動頭往哪里移動一點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】四大措施解決千年凍土問題;2006年7月1日,青藏鐵路實現(xiàn)了全線貫通,打破了美國的火車旅行家保羅泰魯“有昆侖山脈在,鐵路就永遠進不了拉薩”的斷言,大長了中國人的志氣.在修建青藏鐵路時,需要解決兩大難題:一是鐵路要穿越“千年凍土”區(qū),需要保證路基的穩(wěn)定性;二是高原氣壓低、氧氣含量低,需要保證施工人員及乘客的安全性.我國科技工作者在解決兩大難題上做出了許多創(chuàng)新和發(fā)明.
四大措施解決千年凍土問題
①熱棒:天然“制冷機”
進入兩大灘凍土區(qū),路基兩旁插有一排排碗口粗細、高約2m的鐵棒(如圖甲).鐵棒間隔2m,一直向前延伸,我們稱它熱棒.熱棒在路基下還有5m,整個棒體是中空的,里面灌有液氨,棒的頂端是散熱片,這樣棒體就相當于一個天然“制冷機”.
②拋石路基:廉價“土空調(diào)”
在青藏鐵路路基內(nèi)部,還有一種廉價而有效的“土空調(diào)”,在土層路基中間,填筑了一定厚度的碎石,保證了凍土層的溫度不隨外界氣溫的變化而變化,從而保護了凍土的完好性.
③遮陽板:隔熱“外衣”
遮陽板路基是在路基的邊坡和坡石上架設(shè)一層用于遮擋太陽輻射的板材,完全消除太陽對路基的輻射加熱作用.
④以橋代路:“最后絕招”(如圖乙)
增氧機解決高原氣壓低、氧氣含量低的問題
在沿途建立氧氣制造站、列車配有完整的供氧系統(tǒng)等,確保了施工人員的安全和旅客的乘車的舒適度.

(1)通過閱讀材料,談?wù)勄嗖罔F路蘊含的物理知識(至少舉出兩點).
(2)試分析說明,天然“制冷機”(或廉價“土空凋”)的工作原理.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路的電壓是220V,某空調(diào)器處于制冷狀態(tài)時的功率P1是2.2kW,送風(fēng)狀態(tài)時的功率P2是0.22kW,它們是交替運行的,現(xiàn)測得此空調(diào)器在某時段內(nèi)的電功率隨時間變化的關(guān)系如圖所示.

(1)空調(diào)器在前5min內(nèi)處于什么狀態(tài)?此時通過它的電流是多少?
(2)在一個周期內(nèi),空調(diào)器消耗的電能是多少度?
(3)在1h內(nèi),空調(diào)器消耗的電能是多少度?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。
A.光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波
B.全息照相利用了激光相干性好的特性
C.光導(dǎo)纖維傳播光信號利用了光的折射原理
D.光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光從紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距一定變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道,BC段水平,AB段與BC段平滑連接.質(zhì)量為m的小球從高為h處由靜止開始沿軌道下滑,與靜止在軌道BC段上質(zhì)量為km的小球發(fā)生碰撞,碰撞前后兩小球的運動方向處于同一水平線上.

(1)若兩小球碰撞后粘連在一起,求碰后它們的共同速度;
(2)若兩小球在碰撞過程中無機械能損失,為使兩小球能發(fā)生第二次碰撞,求k應(yīng)滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于奧斯特實驗的意義,下列說法中正確的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)電流的熱效應(yīng),從而揭示電流做功的本質(zhì)
B.指出磁場對電流的作用力,為后人進而發(fā)明電動機奠定基礎(chǔ)
C.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,為后人進而發(fā)明發(fā)電機奠定基礎(chǔ)
D.發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在磁場,從而把磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象聯(lián)系起來

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長為10cm的正方形閉合線圈置于勻強磁場中,線圈平面與磁感線垂直,磁感應(yīng)強度大小為B=0.6T , 線圈可繞ab、cd兩邊中點連線OO′轉(zhuǎn)動,當線圈逆時針轉(zhuǎn)過37°角時,穿過線圈的磁通量改變了多少?

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