15．如圖所示為兩個點電荷在真空中所產(chǎn)生電場的電場線（方向未標出）．圖中C點為兩點電荷連線的中點，MN為兩點電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點，電場線的分布關(guān)于MN左右對稱．則下列說法中不正確的是 （　�。�
A．這兩點電荷一定是等量異種電荷B．這兩點電荷一定是等量同種電荷
C．D、C兩點的電勢一定相等D．C點的電場強度比D點的電場強度大

分析 電場線是從正電荷或者無窮遠出發(fā)出，到負電荷或無窮遠處為止．
根據(jù)電場線與等勢線垂直，判斷電勢的高低．
在兩等量異號電荷連線的中垂線上，中間點電場強度最大，也可以從電場線的疏密判斷場強的大�。�

解答 解：A、根據(jù)電場線的特點，從正電荷出發(fā)到負電荷終止可以判斷，這兩點電荷是兩個等量異種電荷．故A正確，B錯誤．
C、根據(jù)平行四邊形定則，對中垂線上的場強進行合成，知中垂線上每點的電場方向都水平向右，中垂線和電場線垂直，所以中垂線為等勢線，所以C點的電勢等于D點的電勢．故C正確，
D、在兩等量異號電荷連線的中垂線上，中間點電場強度最大，也可以從電場線的疏密判斷，所以C點的電場強度比D點的電場強度大，故D正確．
本題選擇錯誤的，
故選：B．

點評 常見電場的電場線分布及等勢面的分布要求我們能熟練掌握，并要注意沿電場線的方向電勢是降低的，同時注意等量異號電荷形成電場的對稱性．加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，掌握住電場線的特點，即可解決本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中（彈簧一直保持豎直），下列說法中正確的是（　�。�
A．小球的速度逐漸減小到零B．小球的速度先減小后增大
C．小球的加速度先增大后減小D．小球的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，長為L的輕桿一端連接小球，另一端套在光滑固定轉(zhuǎn)軸O上．小球在最低點獲得某一水平初速度，繞軸O在豎直平面內(nèi)做圓周運動，利用傳感器采集到桿中彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，圖中Fm、t0均已知，重力加速度為g，不計空氣阻力，求：
（1）小球運動的周期T；
（2）小球在最高點的速度大小v；
（3）小球的質(zhì)量m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖，某物體靜止在斜面上，現(xiàn)小龍對物體施加一不斷增大的豎直向下的力F，則（　�。�
A．物體受到的支持力不變
B．物體受到的摩擦力不斷減小
C．物體受到的合外力始終為零
D．當F增大到某一值時物體開始沿斜面下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系．小車上固定一個盒子，盒子內(nèi)盛有沙子．沙桶的總質(zhì)量（包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量）記為m，小車的總質(zhì)量（包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量）記為M．驗證在質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力成正比時是這樣操作的：從盒子中取出一些沙子，裝入沙桶中，稱量并記錄沙桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計算得出．多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應(yīng)的加速度．以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a-F圖象，圖象是一條過原點的直線．
（1）在本次實驗中，是否需要平衡摩擦力？是（填“是”或“否”）．
（2）在本次實驗中，如果沙桶的總重力mg與Mg相比非常接近時，獲得的實驗數(shù)據(jù)是否會和理論預(yù)期產(chǎn)生較大差異？
答：不會（填“會”或“不會”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．靜止的${\;}_3^6Li$核俘獲一個速度v1=7.7×104m/s的中子而發(fā)生核反應(yīng)，生成兩個新核．其中${\;}_2^4$He的速度大小為v2=2.0×104m/s，其方向與反應(yīng)前中子速度方向相同．
（1）寫出上述核反應(yīng)方程；
（2）求另一新核的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一列火車共有n節(jié)車廂，各車廂間距相等，間距總長為a．第一節(jié)車廂以速度v向第二節(jié)車廂運動，碰后不分開，然后一起向第三節(jié)車廂運動，…依次直到第n節(jié)車廂．試求：
（1）火車的最后速度多大？
（2）整個過程經(jīng)歷的時間多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，傾角為θ的光滑斜面上放有一個質(zhì)量為m1的長木板，當質(zhì)量為m2的物塊以初速度v0在木板上平行斜面向上滑動時，木板恰好相對斜面體靜止．已知物塊在沿木板上滑的整個過程中，斜面體相對底面沒有滑動．求：
（1）物塊沿木板上滑過程中，物塊對木板的摩擦力；
（2）物塊沿木板上滑過程中，斜面體對地面的摩擦力；
（3）物塊沿木板上滑過程中，物塊由速度v0變?yōu)?\frac{{v}_{0}}{3}$時所用的時間和所通過的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．半導(dǎo)體壓阻傳感器已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于航空、化工、航海、動力和醫(yī)療等部門，它們是根據(jù)“壓阻效應(yīng)”：就是某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變，其電阻率也要發(fā)生變化的現(xiàn)象．現(xiàn)用如圖1所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應(yīng)，已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐，實驗室中有下列器材
A．電源E（3V，內(nèi)阻約為1Ω）
B．電流表A1（0.6A，內(nèi)阻r1=5Ω）
C．電流表A2（0.6A，內(nèi)阻r2約為1Ω）
D．開關(guān)S，定值電阻R0

（1）為了比較準確地測量電阻Rx的阻值，請根據(jù)圖1虛線框內(nèi)電路圖的設(shè)計，甲表選用Al（填或A2），乙表選用A2（填A(yù)l或A2）．
（2）在電阻Rx上加一個豎直向下的力F（設(shè)豎直向下為正方向），閉合開關(guān)S，記下電表讀數(shù)，A1的讀數(shù)為I1，A2的讀數(shù)為I2，得Rx=$\frac{{I}_{1}{r}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$（用字母表示）．
（3）改變力的大小，得到不同的Rx值，然后讓力反向從下向上擠壓電阻，并改變力的大小，得到不同的Rx值，最后繪成的圖象如圖2所示．當F豎直向下（設(shè)豎直向下為正方向）時，可得Rx與所受壓力F的數(shù)值關(guān)系是Rx=14-2F．（各物理量單位均為國際單位）
（4）定值電阻R0的阻值應(yīng)該選用B．
A．1Ω              B．5Ω             C．10Ω         D．20Ω

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