在用打點計時器驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為m＝1.00 kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取連續(xù)點中的三個點．已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間＝9.80 m/s2，那么：

(1)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點到________點來驗證機(jī)械能守恒定律；
(2)從O點到(1)問中所取的點，重物重力勢能的減少量ΔEp＝________ J，動能增加量ΔEk＝________ J(結(jié)果取三位有效數(shù)字)；
(3)若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以為縱軸，以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的 _______．
(1)B　(2)1.88　1.84　(3)A
本題考察的是用打點計時器驗證機(jī)械能守恒定律的實驗問題。
(1) 根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點到B點來驗證機(jī)械能守恒定律，因為C點的瞬時速度根據(jù)所給數(shù)據(jù)無法計算，所以取O點到B點。
(2)重物重力勢能的減少量
B點的瞬時速度：
動能增加量；
(3)由可知，所以答案選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）如圖，是一小球做平拋運(yùn)動的頻閃照片的一部分，圖中每個方格實際邊長均為9.8cm, 則拍攝照片時，所用閃光的頻率是          Hz�？汕蟮眯∏蚱綊伒某跛俣仁�      m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩種打點計時器即電磁打點計時器和              在接通50Hz的交流電源時，打點時間間隔都是           s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用單擺測重力加速度的實驗，表格中L0、d、n、t分別表示實驗時已測得的數(shù)據(jù)。根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以算出：

（1）單擺長L＝_______；
（2）單擺的周期T＝_____________；
（3）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝____________；
（4）為了利用單擺較準(zhǔn)確地測出重力加速度，可選用的器材為________
A．20cm長的結(jié)實的細(xì)線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺
B．100cm長的結(jié)實的細(xì)線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺
C．100cm長的結(jié)實的細(xì)線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺
D．100cm長的結(jié)實的細(xì)線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如右圖所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律。實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電（頻率為）和直流電兩種。質(zhì)量為0.300kg的重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律。（g取9.8m/s2）

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．釋放懸掛紙帶的夾子，再接通電源開關(guān)打出一條紙帶；
D．測量紙帶上某些點間的距離；
E．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是            
（2）實驗中得到如圖所示的紙帶，根據(jù)紙帶可得重錘從B點到D點重力勢能的減少量等于        ___，動能的增加量等于__________。（結(jié)果保留三位有效數(shù)）

（3）在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加，其原因主要是_                                     __。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運(yùn)動軌跡，并求出平拋運(yùn)動初速度。實驗裝置如圖甲所示。

(1)安裝實驗裝置，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（    ）
A.保持小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B.保證小球飛出時，初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動的時間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動軌跡是一條拋物線
(2)實驗操作中下列說法正確的是        (    )
A．小球釋放的初始位置越高越好
B．每次小球要從同一高度由靜止釋放
C．實驗前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直
D．小球的平拋運(yùn)動要靠近但不接觸木板
(3)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示。在曲線上取A、B、C三個點，測量得到A、B、C三點間豎直距離h1＝10.20cm，h2＝20.20cm，A、B、C三點間水平距離x1＝x2＝12.40cm，g取10m/s2，則小球平拋運(yùn)動的初速度大小為_ ____m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)用圖實－11－7甲所示的裝置通過半徑相同的A、B兩球(mA＞mB)的碰撞來驗證動量守恒定律．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復(fù)這種操作10次．圖甲中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點．B球落點痕跡如圖乙所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊．

(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為________cm；
(2)在以下選項中，哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量？答：________.(填選項字母)
A．水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離
B．A球與B球碰撞后，測量A球落點位置到O點的距離
C．測量A球或B球的直徑
D．測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
E．測量O點相對于水平槽面的高度
(3)實驗中，對入射小球在斜槽上釋放點的高低對實驗影響的說法中正確的是(　　)
A．釋放點越低，小球受阻力越小，入射小球速度越小，誤差越小
B．釋放點越低，兩球碰后水平位移越小，水平位移測量的相對誤差越小，兩球速度的測量越準(zhǔn)確
C．釋放點越高，兩球相碰時，相互作用的內(nèi)力越大，碰撞前后動量之差越小，誤差
越小
D．釋放點越高，入射小球?qū)Ρ慌鲂∏虻淖饔昧υ酱螅壍缹Ρ慌鲂∏虻淖枇υ叫?/div>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖實－3－10所示為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置．

圖實－3－10
(1)在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持________不變，用鉤碼所受的重力作為
________，用DIS測小車的加速度．

(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組
數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線(如圖實－3－11所示)．①分析此圖線的OA
段可得出的實驗結(jié)論是 _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是       (　　)
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為進(jìn)行“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗，有下列器材可供選擇：
A 鐵架臺    B 打點計時器    C 復(fù)寫紙    D 紙帶      E 低壓交流電源
F 天平      G 秒表         H 導(dǎo)線      I 電鍵      K 毫米刻度尺
（1）上述器材不必要的是        （只填字母代號），缺少的器材是          .
（2）實驗中下列物理量中需要直接測量的量有           .
A．重錘質(zhì)量               B．重力加速度      
C．重錘下落的高度          D．與下落高度相對應(yīng)的重錘瞬時速度
（3）質(zhì)量的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點如圖所示，O為第一個點，A、B、C為相鄰的點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02s，長度單位是cm，取g=9.8m/s2，求：
a.打點計時器打下 計數(shù)點B時，物體的速度       m/s（保留兩位有效數(shù)字）；
b.從點O到打下計數(shù)點B的過程中，物體重力勢能的減少量△Ep=        J，動能的增△Ek=        J（保留兩位有效數(shù)字）.

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同步練習(xí)冊答案