10．在物理學發(fā)展過程中，觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起了重要作用．下列敘述符合史實的是（　�。�
A．奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應，該效應揭示了磁現(xiàn)象可以產生電現(xiàn)象
B．安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性，提出了用磁感線來描述磁場
C．楞次在分析了許多實驗事實后提出，感應電流應具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻止引起感應電流的磁通量的變化
D．紐曼和韋伯先后提出了法拉第電磁感應定律

分析 對于物理中的重大發(fā)現(xiàn)、重要規(guī)律、原理，要掌握其發(fā)現(xiàn)者和提出者，了解所涉及偉大科學家的重要成就．

解答 解：A、奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應，該效應揭示了電和磁之間存在聯(lián)系，但沒有明確磁現(xiàn)象可以產生電現(xiàn)象，故A錯誤；
B、安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性，提出了分子電流假說，很好地解釋了磁化現(xiàn)象．但法拉第提出了用磁感線來描述磁場，故B錯誤；
C、楞次在分析了許多實驗事實后提出楞次定律，即感應電流應具有這樣的方向，感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化．注意明確阻礙不是阻止，而是“增反減同”，故C錯誤；
D、通過分析法拉第的電磁理論，紐曼和韋伯先后提出了法拉第電磁感應定律，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．我們往往按照碰撞過程中系統(tǒng)機械能的變化情況分成幾類．請寫出碰撞分幾種情況，并選用合適的材料和器材設計實驗驗證動量守恒，說明相應碰撞過程中系統(tǒng)機械能的變化情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一個絕緣且內壁光滑的環(huán)形細圓管，固定于豎直平面內，環(huán)的半徑為R（比細管的內徑大得多），在圓管內的最低點有一個直徑略小于細管內徑的帶正電小球處于靜止狀態(tài)，小球的質量為m，帶電荷量為q，重力加速度為g．空間存在一磁感應強度大小未知（不為零），方向垂直于環(huán)形細圓管所在平面且向里的勻強磁場．某時刻，給小球一方向水平向右，大小為v0=$\sqrt{5gR}$的初速度，則以下判斷正確的是（　�。�
A．無論磁感應強度大小如何，獲得初速度后的瞬間，小球在最低點一定受到管壁的彈力作用
B．無論磁感應強度大小如何，小球一定能到達環(huán)形細管的最高點，且小球在最高點一定受到管壁的彈力作用
C．小球在從環(huán)形細圓管的最低點運動到所能到達的最高點的過程中，水平方向分速度的大小一直減小
D．無論磁感應強度大小如何，小球一定能到達環(huán)形細管的最高點，且小球到達最高點時的速度大小都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，輕桿一端P用光滑軸固定于豎直墻上，另一端O用輕繩系于墻上A點，輕桿恰好水平．一物體懸掛于O點，現(xiàn)將A點緩慢上移，同時加長輕繩使輕桿仍保持水平，則關于輕桿所受壓力與輕繩所受拉力的下列說法正確的是（　　）
A．輕桿受壓力增大B．輕桿受壓力不變C．輕繩受拉力增大D．輕繩受拉力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．壓敏電阻由在壓力作用下發(fā)生形變進而導致電阻率發(fā)生變化的材料組成，為了探究某壓敏材料的特性，有人設計了如下的電路，一電源電動勢3V內阻約為1Ω，兩個電流表量程相同均為0.6A，一個電流表內阻r已知，另外一個電流表內阻較小但阻值未知．

（1）電路圖中哪個電流表的內阻r已知A1（A1或者A2）
（2）在某一個壓力測試下，兩個電流表A1A2的讀數(shù)分別為I1和I2，則壓敏電阻的阻值Rx=$\frac{{I}_{1}r}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．
（3）經過測試獲得壓敏電阻的阻值和壓力的關系圖如下所示，以豎直向下為正方向，則阻值和壓力的關系式是R=-2F+16．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．在水平軌道上放置一門質量為M的炮車，發(fā)射質量為m的炮彈，炮下與軌道間摩擦不計，當炮身與水平方向成θ角發(fā)射炮彈時，炮彈相對地面出射的速度為v0，則此時炮身后退的速度為v′=$\frac{mvcosθ}{M}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．兩顆衛(wèi)星繞地球運行的周期之比為64：1，則它們的角速度之比為1：64，軌道半徑之比為16：1．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在光滑的水平面上，a、b兩個小球沿同一直線運動并發(fā)生碰撞，圖示為二者碰撞前后的s-t圖象，若b球的質量mb=1kg，則a球的質量ma為（　�。�
A．0.2kgB．0.4kgC．0.5kgD．1.0kg

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．易混易錯辨題組：平拋運動實驗最多考察的是有關初速度的計算，一般是利用水平方向的勻速運動規(guī)律x=vt求解，請完成以下小題，然后回答問題
（1）在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度．實驗簡要步驟如下：
A．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是將小球放在水平槽中若能靜止則可認為水平．
B．讓小球多次從同一位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；
C．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡．
D．測出曲線上某點的坐標x、h，可以算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值．則初速度的求解表達式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{2h}}$
（2）如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則a點否（填“是”或者“否”）為拋出點，小球平拋的初速度的計算式為vo=$2\sqrt{gl}$（用l、g表示）．
（3）如何辨別a點是否為拋出點根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內的位移之比是否為1：3：5判斷a點是否是拋出點，并確定拋出點距a點的豎直高度（用l表示）$\frac{1}{8}l$．

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