如圖所示,木板B放在粗糙的水平面上,木塊A放在B的上面,A、B間接觸面粗糙,A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻壁上,用水平力F向左拉動B,使它以速度v做勻速運(yùn)動,這時繩的張力大小為T。正確的說法是

A.地面對B的摩擦力大小等于F
B.T < F
C.木塊A受到滑動摩擦力大小等于T
D.若木板B以2v的速度向左勻速運(yùn)動,則拉力應(yīng)為2F
BC
對A,B對A的摩擦力等于T.對B,F(xiàn)等于A對B的摩擦力和地面對B摩擦力之和。A錯BC對。若木板B以2v的速度向左勻速運(yùn)動,則拉力不變,D錯。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖所示,當(dāng)水平拉力為F="40" N時,質(zhì)量為m="10" kg的木板可以在水平面上勻速前進(jìn).若在木板上再放一個質(zhì)量為M的鐵塊,為使它們勻速前進(jìn),需加的水平拉力為60 N,求鐵塊的質(zhì)量M。(取g="10" N/kg)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,某同學(xué)用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上滑動,記錄了下表所示的測量數(shù)據(jù),為了測定木塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ,他應(yīng)選用第       次實(shí)驗數(shù)據(jù),還必須測量的物理量是        。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B、C三種情況,同一運(yùn)動物體分別受到大小相等的力F的作用,設(shè)物體質(zhì)量為m,地面動摩擦因數(shù)為μ,則三種情況物體受到的摩擦力fA、fB、fC的大小關(guān)系是(      )

A.fA="fB=fC" = μmg
B.fA= μmg  fB<μmg  fC>μmg
C.fA= μmg  fB>μmg  fC<μmg
D.fA= μmg  fB<μmg  fC<μmg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩木塊質(zhì)量分別是mA、mB,與水平地面的摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,兩木塊放在水平面上,它們之間用細(xì)線相連,兩次連接情況中細(xì)線傾斜方向不同但傾角一樣。先后用相同的水平力F拉著A、B一起勻速運(yùn)動,則μ1、μ2之比是(   )

A.1:1           B.mA:mB
C.mB:mA               D.無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,放在長木板上的木塊質(zhì)量為m,當(dāng)木板與水平方向夾角為α?xí)r,木塊靜止在長木板上。
(1)求此時木塊所受的彈力和摩擦力各多大?
(2)當(dāng)把木塊的傾角增大到θ(θ>α)時,木塊剛好沿長木板勻速下滑,求木塊和木板之間的動摩擦因數(shù)為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一斜面AB長為10m,傾角為30°,一質(zhì)量為2kg的小物體(大小不計)從斜面頂端A點(diǎn)由靜止開始下滑,如圖所示(g取10 m/s2

小題1:若斜面與物體間的動摩擦因數(shù)為0.5,求小物體下滑到斜面底端B點(diǎn)時的速度及所用時間.
小題2:若給小物體一個沿斜面向下的初速度,恰能沿斜面勻速下滑,則小物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,光滑的金屬球B放在縱截面為正三角形的物體A與豎直墻壁之間,恰好勻速下滑,已知物體A的重力是B的重力的6倍,問:(1)物體A向左做什么運(yùn)動?(2)物體A與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖示,重為10N的物體靜止在水平地面上,若在F1,F(xiàn)2(方向如圖示)作用下,物體能沿F2方向運(yùn)動,則F1,F(xiàn)2的大小及動摩擦因數(shù)μ的取值可能為:(    )

A、F1=5N、F2=5N、μ=0.5
B、F1=5N、F2=2N、μ=0.3
C、F1=2N、F2=5N、μ=0.3
D、F1=2N、F2=2N、μ=0.5

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同步練習(xí)冊答案