3.如圖所示,一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角為α和β.且α<β,a b為兩個(gè)位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊.已知所有接觸面都是光滑的.現(xiàn)使a、b同時(shí)沿斜面下滑,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.楔形木塊靜止不動(dòng)B.楔形木塊向右運(yùn)動(dòng)
C.a木塊處于超重狀態(tài)D.b木塊處于失重狀態(tài)

分析 本題由于斜面光滑,兩個(gè)木塊均加速下滑,分別對(duì)兩個(gè)物體受力分析,求出其對(duì)斜面體的壓力,再對(duì)斜面體受力分析,求出斜面體對(duì)地面摩擦力.
失重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度,合力也向下;
超重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度,合力也向上.

解答 解:A、由幾何關(guān)系,得到
N1=mgcosα
故物體a對(duì)斜面體的壓力為N1′=mgcosα      ①
同理,物體b對(duì)斜面體的壓力為N2′=mgcosβ  ②
對(duì)斜面體受力分析,如圖,假設(shè)摩擦力向左

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,得到
f+N2′cosα-N1′cosβ=0            ③
F-Mg-N1′sinβ-N2′sinβ=0        ④
根據(jù)題意
α+β=90°        ⑤
由①~⑤式解得
f=0,所以楔形木塊靜止不動(dòng),故A正確,B錯(cuò)誤
C、對(duì)木塊a受力分析,如圖,受重力和支持力

木塊均加速下滑,所以a木塊處于失重狀態(tài),故C錯(cuò)誤,D正確
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵先對(duì)木塊a和b受力分析,求出木塊對(duì)斜面的壓力,然后對(duì)斜面體受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.“嫦娥三號(hào)”是我國(guó)嫦娥工程第二階段的登月探測(cè)器,于2013年12月2日凌晨1時(shí)30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,于14日21時(shí)11分在月球正面的虹灣地區(qū)成功實(shí)現(xiàn)軟著陸,此后“玉兔號(hào)”月球車開(kāi)始對(duì)月表形貌與地質(zhì)構(gòu)造等進(jìn)行科學(xué)探測(cè),若某探究性實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“玉兔號(hào)”樣品車的性能進(jìn)行研究,他們讓“玉兔號(hào)”在水平地面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并將“玉兔號(hào)”運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程記錄下來(lái),通過(guò)數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v-t圖象,已知“玉兔號(hào)”在0~t1s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng);t1~10s內(nèi)“玉兔號(hào)”牽引力的功率保持不變,且P=1.2kW,7~10s內(nèi)“玉兔號(hào)”做勻速直線運(yùn)動(dòng);在10s末停止遙控,讓“玉兔號(hào)”自由滑行,已知“玉兔號(hào)”的質(zhì)量m=100kg,整個(gè)過(guò)程中“玉兔號(hào)”受到的阻力f大小不變.求:
(1)“玉兔號(hào)”所受阻力f的大小;
(2)“玉兔號(hào)”在勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位移s;
(3)整個(gè)過(guò)程中牽引力所做的總功W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示為兩級(jí)皮帶傳動(dòng)裝置,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)皮帶均不打滑,中間兩個(gè)輪子是固定在一起的,輪1的半徑和輪2的半徑相同,輪3的半徑和輪4的半徑相同,且為輪1和輪2半徑的一半,則輪1邊緣的a點(diǎn)和輪4邊緣的c點(diǎn)相比( 。
A.線速度之比為1:2B.角速度之比為4:1
C.向心加速度之比為8:1D.向心加速度之比為1:8

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.按照玻爾原子理論,氫原子中的電子從離原子核較近的軌道躍遷到離原子核較遠(yuǎn)的軌道,要吸收(填“釋放”或“吸收”)能量.已知?dú)湓拥幕鶓B(tài)能量為E1(E1<0),電子質(zhì)量為m,則基態(tài)氫原子的電離能為-E1,基態(tài)氫原子中的電子吸收一頻率為v的光子后被電離,電離后電子的速度大小為$\sqrt{\frac{2(hv+{E}_{1})}{m}}$(已知普朗克常量為h)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是(  )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是微元法
B.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運(yùn)用了假設(shè)法
D.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t→0時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,墻角固定著一根輕質(zhì)彈簧,質(zhì)量為M、半徑為R的$\frac{1}{4}$光滑圓弧形滑槽靜止在光滑水平面上,滑槽底端與水平面相切.一小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從圓弧形滑槽的頂端由靜止釋放,已知小球質(zhì)量為m,M=3m.求:
(1)彈簧的最大彈性勢(shì)能Epm
(2)小球能沖上滑槽的最大高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.物理學(xué)中加速度的定義式為a=$\frac{{v}_{t}-{v}_{0}}{t}$,而歷史上有些科學(xué)家曾把相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)”),“另類加速度”定義為A=$\frac{{v}_{t}-{v}_{0}}{s}$,其中v0和vt分別表示某段位移s內(nèi)的初速度和末速度.則A的單位是( 。
A.ms-1B.ms-2C.m2sD.s-1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.對(duì)圖中物體A受力分析

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),第1s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),通過(guò)的位移s1為10m,第2s內(nèi)的加速度大小不變,而方向與第1s內(nèi)相反,第3s內(nèi)、第4s內(nèi)又重復(fù)以上情況,如此不斷運(yùn)動(dòng)下去,當(dāng)T=100s時(shí),這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移是多少?

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