【題目】如圖所示，長(zhǎng)s=16m、傾斜角θ=370的斜面各通過(guò)一小段光滑圓弧與水平傳送帶和水平地面平滑連接，傳送帶長(zhǎng)L=3．2m，以恒定速率v0=4m/s逆時(shí)針運(yùn)行，將一質(zhì)點(diǎn)物塊輕輕地放上傳送帶右端A，物塊滑到傳送帶左端B時(shí)恰好與傳送帶共速并沿斜面下滑，已知物塊和傳送帶、斜面、水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ相同，物塊最終靜止在水平面上的D點(diǎn)，令物塊在B、C處速率不變，取g=10m/s2，（sin37°=0．6，cos37°=0．8）求：

（1）動(dòng)摩擦因數(shù)μ的值；

（2）物塊滑到C點(diǎn)時(shí)的速度的大��；

（3）物塊從A到D所經(jīng)歷的時(shí)間

【答案】（1）0．25（2）12m/s（3）8．4s

【解析】試題分析：（1）物塊在傳送帶上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度：，

由牛頓第二定律得：μmg=ma，

解得：μ=0．25；

（2）從B到C，由動(dòng)能定理得：mgSsinθ-μmgScosθ=mvC2-mv02

解得：vC=12m/s；

（3）在傳送帶上的加速度為a=2．5m/s2，到達(dá)傳送帶左端所需的時(shí)間為：

在水平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

從A到D經(jīng)歷的時(shí)間：t=t1+t2+t3=8．4s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平�；卮鹣铝袉�(wèn)題

（1）為完成此實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材，還需要的器材有___________（填入正確選項(xiàng)前的字母）

A．米尺

B．秒表

C．0~12V的直流電源

D．0~12V的交流電源

（2）實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因有_________。（寫出兩個(gè)原因）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年2月12日，美國(guó)自然科學(xué)基金召開新聞發(fā)布會(huì)宣布，人類首次探測(cè)到了引力波；2月16日，中國(guó)科學(xué)院公布了一項(xiàng)新的探測(cè)引力波的“空間太極計(jì)劃”，其中，由中山大學(xué)發(fā)起的空間引力波探測(cè)工程“天琴計(jì)劃”于15年7月正式啟動(dòng)．計(jì)劃從2016年到2035年分四階段進(jìn)行，將向太空發(fā)射三顆衛(wèi)星探測(cè)引力波．在目前討論的初步概念中，天琴將采用三顆全同的衛(wèi)星（SC1、SC2、SC3）構(gòu)成一個(gè)等邊三角形陣列，地球恰處于三角形中心，衛(wèi)星將在以地球?yàn)橹行�、高度約10萬(wàn)公里的軌道上運(yùn)行，針對(duì)確定的引力波源進(jìn)行探測(cè)，這三顆衛(wèi)星在太空中的分列圖類似樂(lè)器豎琴，故命名為“天琴計(jì)劃”．則下列有關(guān)三顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)描述正確的是（）

A. 三顆衛(wèi)星一定是地球同步衛(wèi)星

B. 三顆衛(wèi)星具有相同大小的加速度

C. 三顆衛(wèi)星線速度比月球繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度大且大于第一宇宙速度

D. 若知道萬(wàn)有引力常量G及三顆衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)周期T可估算出地球的密度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，我國(guó)的一顆數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，經(jīng)過(guò)4次變軌控制后，成功定點(diǎn)在東經(jīng)77°赤道上空的同步軌道。關(guān)于成功定點(diǎn)后的衛(wèi)星，下列說(shuō)法正確的是

A．運(yùn)行速度大于7．9 km/s

B．由于太空垃圾對(duì)衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的影響，會(huì)使衛(wèi)星的運(yùn)行軌道變低，且線速度變大

C．向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等

D．繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的角速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列研究物理問(wèn)題的方法相同的是（ ）

a．根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流 b．研究電流時(shí)把它比作水流

c．根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用認(rèn)識(shí)磁場(chǎng) d．利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)

A. a 與b B. b 與d

C. a 與c D. c 與d

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某日氣溫最低為-2℃、最高為7℃，用熱力學(xué)溫標(biāo)表示該日的最大溫差是

A. 5KB. 278KC. 9KD. 282K

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天然放射性元素衰變時(shí)放出的β射線是

A. 氦核流B. 質(zhì)子流C. 中子流D. 電子流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盧瑟福通過(guò)_______________實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)原子中間有一個(gè)很小的核，并由此提出了原子的________結(jié)構(gòu)模型。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩根相同的輕質(zhì)彈簧，沿足夠長(zhǎng)的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部擋板上，斜面固定不動(dòng)。質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端�，F(xiàn)用外力作用在物塊上，使兩彈簧具有相同的壓縮量，若撤去外力后，兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧，則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過(guò)程，兩物塊

A．最大速度相同 B．上升的最大高度不同

C．最大加速度相同 D．重力勢(shì)能的變化量不同

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