【題目】【加試題】20世紀(jì)最后一期的《時代周刊》將其評選為“世紀(jì)人物”，稱他為“天才、政治難民、人道主義者、……和宇宙之謎的開啟者”，“以其偉大的思想和無與倫比的形象獨(dú)占鰲頭”。“他”是

A. 亞里士多德

B. 牛頓

C. 愛因斯坦

D. 李四光

【答案】C

【解析】材料中“宇宙之謎的開啟者”是愛因斯坦的宇宙論，故Ｃ正確；Ａ是古希臘思想家；Ｂ是經(jīng)典力學(xué)；Ｄ是地質(zhì)學(xué)家。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于第一宇宙速度，下面說法正確的是

A. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球沿圓形軌道飛行的最小速度

B. 它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最大發(fā)射速度

C. 它是地球同步衛(wèi)星運(yùn)動時的速度

D. 所有繞地球做勻速圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星速度都不可能大于第一宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】馬文·佩里在《西方文明史》中寫道：“雖然伏爾泰在巴黎了解了一些啟蒙新文化，然而，只是在1726年到了倫敦以后，詩人伏爾泰才成為啟蒙思想家伏爾泰。在英國，伏爾泰接受了牛頓的思想。”他從牛頓的著作中看到的是(　　)

A. 如何以實驗為主要方式，證實外力是改變事物運(yùn)動狀態(tài)的原因

B. 如何以推理為主要方式，提出空間和時間的性質(zhì)取決于物質(zhì)運(yùn)動

C. 如何以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式，運(yùn)用理智建立普遍法則來解釋物質(zhì)世界

D. 如何以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式，假說輻射是由具有能量的量子來實現(xiàn)的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】美國前中央情報局官員約翰在國會作證時曾說過,“中東地區(qū)的恐怖組織和個人早已學(xué)會使用互聯(lián)網(wǎng)這一高效、低廉、易于隱藏的新興工具進(jìn)行與恐怖主義有關(guān)的活動,其中包括籌集資金、招募恐怖分子及技術(shù)人員。”這一情況反映出

A. 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對人類社會存在著利與弊

B. 恐怖組織的恐怖活動都與現(xiàn)代科技有關(guān)

C. 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是恐怖主義產(chǎn)生的新根源

D. 美國中央情報局高度重視反對恐怖主義

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于物體動量和沖量的說法不正確的是（　�。�

A. 物體所受合外力沖量越大，它的動量也越大

B. 物體所受合外力沖量不為零，它的動量一定要改變

C. 物體動量增量的方向，就是它所受合外力沖量的方向

D. 物體所受合外力越大，它的動量變化就越快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動量的概念，下列說法中正確的是（ ）

A. 動量大的物體慣性一定大

B. 動量大的物體運(yùn)動一定快

C. 動量相同的物體運(yùn)動方向一定相同

D. 動量相同的物體速度大的慣性大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有觀點認(rèn)為：西方近代自然科學(xué)的誕生，一開始就帶有濃厚的“革命”色彩，其目的似乎不是解決現(xiàn)實問題，亦非獲取功利，而是為了擺脫神學(xué)統(tǒng)治，向陳舊的宗教信條宣戰(zhàn)。按照這種說法，中世紀(jì)末期的科學(xué)探索活動

A. 肯定人的價值和尊嚴(yán)，倡導(dǎo)人文主義 B. 發(fā)揮著一種意識形態(tài)的作用

C. 成為歐美早期資產(chǎn)階級民主革命旗幟 D. 并未推進(jìn)知識進(jìn)步與社會發(fā)展

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對晶體的說法正確的是( )

A. 將一塊晶體敲碎后，得到的小顆粒是非晶體

B. 固體可以分為晶體和非晶體兩類，有些晶體在不同方向上有不同的光學(xué)性質(zhì)

C. 由同種元素構(gòu)成的固體，可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體

D. 在任何條件下，晶體都不可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉蔷w，非晶體也不可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫w

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量m的小球，豎直方向上受一恒定的外力F，小球以0.9 g的加速度加速下落，空氣阻力不計，關(guān)于小球在下落h的過程中能量的變化情況，以下說法中正確的有( )

A. 動能增加了0.1mgh B. 小球克服外力F做功0.1mgh

C. 機(jī)械能減少了0.1mgh D. 重力勢能減少了mgh

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同步練習(xí)冊答案