【題目】現(xiàn)有毛玻璃屏A，雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件，要把它們放在如圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng)．

（1）將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學(xué)元件，由左至右，表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為C、________、A．

（2）將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對(duì)齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖2甲所示．然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對(duì)齊，記下此時(shí)圖2乙中手輪上的示數(shù)________mm，求得相鄰亮紋的間距△x為________mm．

（3）已知雙縫間距d為2.0×10﹣4m，測(cè)得雙縫到屏的距離l為0.700m，由計(jì)算公式λ=________，求得所測(cè)紅光波長(zhǎng)為________mm．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

【答案】 E、D、B 13.870 2.310 6.6×10﹣4

【解析】（1）為獲取單色線光源，白色光源后面要有濾光片、單縫、雙縫．表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為CEDBA．（2）圖2甲的讀數(shù)：固定刻度讀數(shù)為2mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為32.0×0.01mm，兩者相加的讀數(shù)為：2.320mm；圖2乙的讀數(shù)：螺旋測(cè)微器固定刻度讀數(shù)為13.5mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為37.0×0.01mm，兩者相加為13.870mm．所以；（3）根據(jù)，得波長(zhǎng)為，代入數(shù)據(jù)得： .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，PQ和MN是固定于傾角為37°斜面內(nèi)的平行光滑金屬軌道，軌道足夠長(zhǎng)，其電阻可忽略不計(jì).金屬棒ab、cd 放在軌道上，始終與軌道垂直，且接觸良好．金屬棒ab的質(zhì)量為2m、cd的質(zhì)量為m，長(zhǎng)度均為L、電阻均為R；兩金屬棒的長(zhǎng)度恰好等于軌道的間距，并與軌道形成閉合回路．整個(gè)裝 置處在垂直斜面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，若鎖定金屬棒ab不動(dòng)，使金屬棒cd在與其垂直且沿斜面向上的恒力F＝2mg作用下，沿軌道向上做勻速運(yùn)動(dòng)．某時(shí)刻t0＝0，恒力大小變?yōu)?/span>F′＝1.8mg，方向不變，同時(shí)解鎖、靜止釋放金屬棒ab，直到t時(shí)刻金屬棒ab開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)．（重力加速度為g，sin37°=0.6）．

(1) cd棒在恒力F＝2mg 作用下勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的大小；

(2) t0～t時(shí)間內(nèi)通過(guò)金屬棒ab的電荷量q；

(3)在第(2)問(wèn)中若金屬棒ab沿軌道上升的距離為x1，金屬棒cd沿軌道上升的距離為x2,且x2>x1．求在該過(guò)程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氣墊導(dǎo)軌是一種實(shí)驗(yàn)輔助儀器，利用它可以非常精確地完成多個(gè)高中物理實(shí)驗(yàn)，滑塊在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)，可認(rèn)為不受摩擦阻力，現(xiàn)利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

（1）對(duì)導(dǎo)軌進(jìn)行調(diào)節(jié)平衡，使氣墊導(dǎo)軌和光電門都正常工作，在導(dǎo)軌上只放置滑塊1．調(diào)整調(diào)節(jié)旋鈕，輕推滑塊，觀察滑塊通過(guò)兩光電門的時(shí)間，當(dāng)___________________時(shí)，說(shuō)明導(dǎo)軌已經(jīng)水平．

（2）使用天平測(cè)得滑塊1、2質(zhì)量分別為m1、m2，然后按如圖所示方式放在氣墊導(dǎo)軌上．使滑塊1獲得向右的速度，滑塊1通過(guò)光電門1后與靜止的滑塊2碰撞并粘在一起，遮光條通過(guò)光電門1、2的時(shí)間分別為t1、t2，則上述物理量間如果滿足關(guān)系式 _______，則證明碰撞過(guò)程中兩滑塊的總動(dòng)量守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度.滑塊上的左右端各有一個(gè)完全一樣的遮光板.若光線被遮光板遮擋,光電傳感器會(huì)輸出高電平.滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng),遮光板1、2分別經(jīng)過(guò)光電傳感器時(shí),通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電平隨時(shí)間變化的圖像.

(1).實(shí)驗(yàn)前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,則圖乙中的t1、t2、t3、t4間滿足關(guān)系__________則說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.

(2).如圖丙所示,用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光板的寬度d=__________mm 掛上鉤碼后,將滑塊由如圖甲所示位置釋放,通過(guò)光電傳感器和計(jì)算機(jī)得到的圖像如圖乙所示，若t1、t2、t3、t4和d已知,則遮光板1和遮光板2在經(jīng)過(guò)光電傳感器過(guò)程中的平均速度分別為__________、__________.(用已知量的字母表示)

(3).在(2)情況下,滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a=__________.(用已知量的字母表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮?/span>.

(1).以下說(shuō)法正確的是（_________）

A.利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí),必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響

B.利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),如果畫出的a-m關(guān)系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比

C.平衡摩擦力時(shí),將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?/span>,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

D.平衡摩擦力時(shí),將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?/span>,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

(2).小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí),因?yàn)椴粩嘣黾铀鶔煦^碼的個(gè)數(shù),導(dǎo)致鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量,則小車加速度a的值隨鉤碼個(gè)數(shù)的增加將趨近于__________的值。

(3).實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是（_____）

A.M=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

B.M=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

C.M=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

D.M=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

(4).如圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為:sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm,sEF=5.91cm,sFG=6.34cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=__________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(5).如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比__________(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的輕滑輪通過(guò)支架固定在天花板上，一足夠長(zhǎng)的細(xì)繩跨過(guò)滑輪，一端懸掛小球b，另一端與套在水平細(xì)桿上的小球a連接。在水平拉力F作用下小球a 從圖示虛線位置開(kāi)始緩慢向右移動(dòng)(細(xì)繩中張力大小視為不變)。已知小球b的質(zhì)量是小球a的2倍，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力，小球a與細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 當(dāng)細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為60°時(shí)，拉力F的大小為(2-)mg

B. 支架對(duì)輕滑輪的作用力大小逐漸增大

C. 拉力F的大小一直增大

D. 拉力F的大小先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的xOy坐標(biāo)系中，x軸上固定一個(gè)點(diǎn)電荷Q，y軸上固定一根光滑絕緣細(xì)桿（細(xì)桿的下端剛好在坐標(biāo)原點(diǎn)O處），將一個(gè)套在桿上重力不計(jì)的帶電圓環(huán)（視為質(zhì)點(diǎn)）從桿上P處由靜止釋放，圓環(huán)從O處離開(kāi)細(xì)桿后恰好繞點(diǎn)電荷Q做圓周運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圓環(huán)沿細(xì)桿從P運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中，速度可能先增大后減小

B. 圓環(huán)沿細(xì)桿從P運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中，加速度可能先增大后減小

C. 增大圓環(huán)所帶的電荷量，其他條件不變，圓環(huán)離開(kāi)細(xì)桿后仍然能繞點(diǎn)電荷做圓周運(yùn)動(dòng)

D. 將圓環(huán)從桿上P的上方由靜止釋放，其他條件不變，圓環(huán)離開(kāi)細(xì)桿后仍然能繞點(diǎn)電荷做圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定兩個(gè)很靠近的同心圓軌道，外圓內(nèi)表面光滑，內(nèi)圓外表面粗糙．一質(zhì)量為m的小球從軌道的最低點(diǎn)以初速度向右運(yùn)動(dòng)，球的直徑略小于兩圓間距，球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R，不計(jì)空氣阻力．下列說(shuō)法正確的是

A. 若，則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程克服中摩擦力做功等于mgR

B. 若使小球在最低點(diǎn)的速度大于，則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能守恒

C. 若小球要做一個(gè)完整的圓周運(yùn)動(dòng)，小球在最低點(diǎn)的速度必須大于等于

D. 若小球第一次運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)，內(nèi)環(huán)對(duì)小球的支持力為0.5mg，則小球在最低點(diǎn)對(duì)外圓環(huán)的壓力為5.5mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙同時(shí)從同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，其速度與時(shí)間的圖象如右圖所示，由圖象的知識(shí)可以判斷

A. 前10s內(nèi)，甲的速度比乙大，后10s內(nèi)，甲的速度比乙小

B. 前10s內(nèi)，甲在乙前，后10s內(nèi)，甲在乙后

C. 甲乙兩車速度的變化的快慢程度是一樣的

D. 甲乙兩車的加速度相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案