【題目】如圖所示，質(zhì)量為m，電荷量為q的兩個帶負電小球A、B用長為L的絕緣輕桿相連，放置在光滑絕緣水平面上.P、Q寬度為1.5L，該區(qū)域中分布著水平向左，大小為E的勻強電場．開始A、B系統(tǒng)對稱地靜止放在P點兩側，釋放后，當A球經(jīng)過P點時，勻強電場立刻反向且大小不變．求：帶電小球

（1）A獲得的最大加速度；

（2）A進入電場前輕桿的彈力；

（3）A、B系統(tǒng)最終狀態(tài)獲得的動能．

【答案】（1）（2）（3）

【解析】（1）一個帶電球在電場中，A、B系統(tǒng)：

二個帶電球全在電場中，A、B系統(tǒng)：

所以加速度最大值

（2）對整體分析：

對B球分析：

得到

（3）過程一：加速進電場（正向電場），即，

解得

過程二：減速向右（反向電場）即，解得

過程三：加速向左（反向電場），

過程四：加速出電場（反向電場），解得

所以

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的實線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡,粒子先經(jīng)過M點,再經(jīng)過N點,可以判定( )

A. 該粒子帶負電

B. M點的電勢小于N點的電勢

C. 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力

D. 粒子在M點具有的電勢能大于在N點具有的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】未來“膠囊高鐵”有望成為一種新的交通工具。“膠囊高鐵”利用磁懸浮技術將列車“漂浮”在真空管道中，由于沒有摩擦，其運行速度最高可達到。工程人員對“膠囊高鐵”在A城到B城的一個直線路段進行了測試，行駛了公里，用時6分13秒。則　　

A. 5000是平均速度

B. 6分13秒是時刻

C. “膠囊高鐵”列車在真空管道中受重力作用

D. 計算“膠囊高鐵”列車從A城到B城的平均速度時，不能將它看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“練習使用多用電表” 的實驗中

（1）關于多用電表使用的一些要求，以下說法正確的是______:

A．測量電阻時，每次更換倍率后，都應進行歐姆調(diào)零

B．測量電壓時，每次更換量程后，都應進行機械調(diào)零

C．測量未知電阻時，應先選用倍率最大的擋位測量

D．測量未知電壓時，應先選用量程最大的擋位測量

（2）為了解一個“220V 100W”白熾燈的電阻大小，可以用電阻擋進行測量，現(xiàn)將多用電表打到“×10”擋，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)太大，為了較準確地進行測量，應換到______擋，如果換擋后經(jīng)必要步驟，正確測量得到表盤的示數(shù)如圖所示，則該白熾燈的阻值是_________Ω。

（3）小傅同學想快速得到一節(jié)五號電池的電動勢，他將多用電表的功能開關打到“2.5V直流”擋，并直接將兩表筆接到電池兩端，將測到的電壓作為電動勢，他的這一做法_______（選填“基本沒問題”、“嚴重錯誤”）；而小徐同學想快速得到一節(jié)五號電池的內(nèi)電阻，他將多用電表的功能開關打到“×1”擋，并正確進行歐姆調(diào)零后，將兩表筆接到電池兩端，將得到的電阻值作為電池的內(nèi)電阻，他的這一做法_______（選填“基本沒問題”、“嚴重錯誤”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一種巨型娛樂器械可以使人體驗超重和失重.一個可乘十多個人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上,由升降機送上幾十米的高處,然后讓座艙自由落下.落到一定位置時,制動系統(tǒng)啟動,到地面時剛好停下.已知座艙開始下落時的高度為75,當落到離地面30m的位置時開始制動,座艙均勻減速.重力加速度取10,不計空氣阻力.

（1）求座艙下落的最大速度;

（2）求座艙下落的總時間;

（3）若座艙中某人用手托著重30N的鉛球,求座艙下落過程中球?qū)κ值膲毫?/span>.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分別置于a、b兩處的長直導線垂直紙面放置，通有大小相等的恒定電流，方向如圖所示，a、b、c、d在一條直線上，且ac=cb=bd。已知c點的磁感應強度大小為，d點的磁感應強度為。若將b處導線的電流切斷，則（ ）

A. c點的磁感應強度大小變?yōu)?/span>，d點的磁感應強度大小變?yōu)?/span>

B. c點的磁感應強度大小變?yōu)?/span>，d點的磁感應強度大小變?yōu)?/span>

C. c點的磁感應強度大小變?yōu)?/span>，d點的磁感應強度大小變?yōu)?/span>

D. c點的磁感應強度大小變?yōu)?/span>，d點的磁感應強度大小變?yōu)?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的實驗裝置研究小車速度隨時間變化的規(guī)律．

主要實驗步驟如下：

a．安裝好實驗器材，接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿長木板運動，重復幾次．

b．選出一條點跡清晰的紙帶，找一個合適的點當作計時起點O(t＝0)，然后每隔相同的時間間隔T選取一個計數(shù)點，如圖2中A、B、C、D、E、F……所示．

c．通過測量、計算可以得到在打A、B、C、D、E……點時小車的速度，分別記作v1、v2、v3、v4、v5……

d．以速度v為縱軸、時間t為橫軸建立直角坐標系，在坐標紙上描點，如圖所示．

結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：

(1)在下列儀器和器材中，還需要使用的有________和________(填選項前的字母)．

A．電壓合適的50 Hz交流電源

B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平(含砝碼)

(2)在圖中已標出計數(shù)點A、B、D、E對應的坐標點，請在該圖中標出計數(shù)點C對應的坐標點，并畫出v－t圖像 _______________．

(3)觀察v－t圖像，可以判斷小車做勻變速直線運動，其依據(jù)是________．v－t圖像斜率的物理意義是__________________．

(4)描繪v－t圖像前，還不知道小車是否做勻變速直線運動．用平均速度表示各計數(shù)點的瞬時速度，從理論上計，對Δt的要求是________(選填“越小越好”或“與大小無關”)；從實驗的角度看，選取的Δx大小與速度測量的誤差________(選填“有關”或“無關”)．

(5)早在16世紀末，伽利略就猜想落體運動的速度應該是均勻變化的．當時只能靠滴水計時，為此他設計了如圖所示的“斜面實驗”，反復做了上百次，驗證了他的猜想．請你結合勻變速直線運動的知識，分析說明如何利用伽利略“斜面實驗”檢驗小球的速度是隨時間均勻變化的 __________________________________________________________ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直桿上安裝一個光滑導向槽，使豎直上拋的小球通過導向槽能改變方向做平拋運動。不計經(jīng)導向槽時小球的能量損失，設小球從地面沿桿豎直上拋的速度大小為v，那么當小球有最大水平位移時，下列說法正確的是(　　)

A. 導向槽位置應在高為的位置

B. 最大水平距離為

C. 小球在上、下兩過程中，在經(jīng)過某相同高度時，合速度的大小總有v下＝2v上

D. 當小球落地時，速度方向與水平方向成45°角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在垂直紙面向里的勻強磁場的邊界上，有兩個質(zhì)量和電量均相同的正、負離子（不計重力），從點O以相同的速度先后射入磁場中，入射方向與邊界成θ角，則正、負離子在磁場中運動不正確的是

A. 運動時間相同

B. 運動軌跡的半徑相同

C. 重新回到邊界時速度的大小和方向相同

D. 重新回到邊界的位置與O點距離相等

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