(1)一種游標卡尺,它的游標尺上有50個小的等分刻度,總長度為49mm。用它測量某物體長度,卡尺示數(shù)如圖所示,則該物體的長度是                cm。


(2)、一打點計時器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,如圖所示.圖是打出的紙帶的一段.
①已知打點計時器使用的交流電周期為T,利用圖(b)給出的數(shù)據(jù)(用字母表示)可求出小車下滑的加速度a=___      __.
②為了求出小車與斜面間的動摩擦因數(shù),還需要測量的物理量有_______________.用測得的量及加速度a表示小車與斜面間的動摩擦因數(shù)=_______________.
(1)4.120 cm(2)、①a=(S6+S5+S4-S3–S2-S1)/9T2 ②斜面上任兩點處間距l及對應(yīng)的高度差h.   (若測量的是斜面的傾角,則

試題分析:(1)游標卡尺的讀數(shù)規(guī)則為:先讀出主尺示數(shù),再讀出游標卡尺上與主尺對應(yīng)的是第幾個格,用格數(shù)乘以精確度(0.02)得出游標讀數(shù),兩部分相加,得出結(jié)果,本題中主尺讀數(shù)為41mm,游標尺上的第10個刻度線與主尺刻度線對齊,所以游標讀數(shù)為0.02×10mm=0.20mm,所以實際讀數(shù)為4.120cm.
(2)①已知打點計時器使用的交流電周期為T,利用圖(b)給出的數(shù)據(jù)(用字母表示)可求出小車下滑的加速度 
②小車在下滑過程受重力、支持力、摩擦阻力.設(shè)斜面傾角為θ
將重力分解,由牛頓第二定律得:


加速度可以運用運動學公式△x=at2求得.
為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,那么我們需要測量小車質(zhì)量,傾角直接測量很困難.我們可以測出斜面上任意兩點間的距離L及這兩點的高度差h,通過代替.為了求出小車與斜面間的動摩擦因數(shù),還需要測量的物理量有斜面上任兩點處間距l及對應(yīng)的高度差h..用測得的量及加速度a表示小車與斜面間的動摩擦因數(shù)=
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“研究平拋運動”的實驗中:
(1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是_________.
(2)確定小球拋出點即坐標原點O的方法是:把小球(設(shè)直徑為d)放在平直軌道的槽口處,用三角尺定出小球最高點在紙面上的投影,過投影點作豎直線的垂線(即水平線),找出水平線和豎直線的交點,在交點之下____________處即為坐標原點.
(3)驗證實驗得到的軌跡是否準確的一般方法是_________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)如圖為“用DIS研究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置。

(1)(多選)有關(guān)該實驗正確的是(       )
A.實驗中小車必須每次從同一位置釋放
B.改變鉤碼數(shù)量時導軌的傾斜角度不需改變
C.當鉤碼數(shù)量變化時小車的質(zhì)量應(yīng)保持不變
D.鉤碼連接小車的細線不必平行于軌道
(2)(單選)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量,得到a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(      )

A.小車與軌道之間存在摩擦  B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所用小車的質(zhì)量太大       D.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動.用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度.實驗器材:電磁打點計時器、米尺、紙帶、復寫紙片.
實驗步驟:

①如圖所示,將電磁打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后,固定在待測圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.
②啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動,同時接通電源,打點計時器開始打點.
③經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進行測量.
(1)由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω=_________,式中各量的意義是:___________________________________________________________________________.
(2)某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10-2 m,得到的紙帶的一段如圖所示,求得角速度為__________.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.下表是該同學的實驗數(shù)據(jù).實驗時彈簧始終未超過彈性限度.  g取10N/kg
砝碼質(zhì)量m×10-3 kg
0
30
60
90
120
150
彈簧總長度l×10-2 m
6.0
7.2
8.3
9.5
10.6
11.8
 
彈簧伸長量x/m
0
0.012
0.023
0.035
0.046
0.058
彈力F/N
0
0.30
0.60
0.90
1.20
1.50
 
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關(guān)系的圖象.

(2)根據(jù)圖象得到彈簧的勁度系數(shù)是______N/m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學用游標卡尺測量一圓柱體的長度,用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑,示數(shù)如圖.由圖可讀出=    , =     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

讀出以下儀器的讀數(shù):
              
(1)電壓表讀數(shù):                                  (2)電流表讀數(shù):             
               
(3)游標卡尺(10分度)讀數(shù):                     (4)螺旋測微器讀數(shù):       

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,小車做勻加速直線運動,打點計時器接在50HZ的低壓交變電源上。某同學在打出的紙帶上每5點取一個計數(shù)點,共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出)。從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中,如圖所示,由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線,從而求出加速度的大小。


(1)請你在xoy坐標系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線(作答在答題紙的圖上);
(2)從第一個計數(shù)點開始計時,為求出0.15s時刻的瞬時速度,需要測出哪一段紙帶的長度?答:     _         ;
(3)若測得a段紙帶的長度為2.0cm,e段紙帶的長度為10.0cm,則可求出加速度的大小為   _          m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,螺旋測微器的讀數(shù)為____ ______mm,游標卡尺的讀數(shù)為____ ______mm

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