5．以下幾種方法中，不能改變電容器電容的是（　�。�
A．增大兩板的正對(duì)面積B．增大兩板間的距離
C．增大兩板間的電壓D．更換電介質(zhì)

分析 根據(jù)電容器的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$判斷電容的變化；同時(shí)注意C=$\frac{Q}{U}$為定義式，C與Q和U無(wú)關(guān)．

解答 解：A、根據(jù)電容器的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$知，增大兩板的正對(duì)面積、減小兩極板間的距離及更換電介質(zhì)均可以改變電容的大��；
而電容與電壓和電量無(wú)關(guān)；故改變電壓不會(huì)影響電容器的電容大��；
本題選擇不能改變電容器電容的；故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電容器的電容與電壓和所帶的電荷量無(wú)關(guān)，由本身的因素決定，根據(jù)電容的決定式可以判定電容與什么因素有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一個(gè)重為20N的物體置于光滑的水平面上，當(dāng)用一個(gè)F=5N的力豎直向上拉該物體時(shí)，如圖所示，物體受到的合力為（　�。�
A．15NB．25NC．20ND．0N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．自然界中只存在兩種電荷：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷．同種電荷相互排除，異種電荷相互吸引．電荷的多少叫做電荷量，用符號(hào)q表示，單位是庫(kù)倫，用符號(hào)C表示．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．一帶正電1.0×10-2C的粒子，在電場(chǎng)中僅受靜電力作用先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，飛經(jīng)A點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為10J，飛經(jīng)B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為4J，則A、B兩點(diǎn)電勢(shì)差為UAB -600V．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于點(diǎn)電荷，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．只有體積很小的電荷，才能作為點(diǎn)電荷
B．只有帶電荷量很小的電荷，才能作為點(diǎn)電荷
C．在任何情況下，帶電體都可以看答案 成是點(diǎn)電荷
D．點(diǎn)電荷和質(zhì)點(diǎn)一樣，是一個(gè)理想化的物理模型

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，掛在彈簧下端的條形磁鐵在閉合線圈內(nèi)振動(dòng)，如果空氣阻力不計(jì)，則（　　）
A．磁鐵的振幅不變B．磁鐵很快停下振動(dòng)
C．線圈中有逐漸變?nèi)醯闹绷麟?/td>D．線圈中逐漸變?nèi)醯慕涣麟?/td>

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法
B．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V的交流電
C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn)，可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度
D．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
（1）以下操作正確的是BC
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
B．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先放開(kāi)小車，后接通電源．
（2）為了更直接地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系，往往用a-$\frac{1}{m}$關(guān)系圖象表示出來(lái)．如果a-$\frac{1}{m}$圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線，則說(shuō)明物體的加速度與質(zhì)量成反比．
（3）如圖是該實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，打點(diǎn)頻率50Hz．O點(diǎn)為打出的第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C、D、E、F、G是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FG=26.79cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行處理．物體的加速度是3.00m/s2，打F點(diǎn)時(shí)的速度是2.53m/s．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．接通電源與讓紙帶隨手運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作的先后次序應(yīng)當(dāng)是（　�。�
A．先接通電源，后拉動(dòng)紙帶B．先拉動(dòng)紙帶，后接通電源
C．拉動(dòng)紙帶的同時(shí)接通電源D．先拉動(dòng)紙帶或先接通電源都可以

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案