【題目】某同學(xué)在用單擺測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作:

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑如圖所示,可讀出擺球的直徑為___________cm,把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上,測(cè)量擺線長(zhǎng),通過(guò)計(jì)算得到擺長(zhǎng);

(2)用停表測(cè)量單擺的周期;

(3)測(cè)量出多組周期、擺長(zhǎng),畫(huà)出圖線如圖所示,此圖線的斜率的求出此圖線的斜率,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葢?yīng)為_________

A. B. C. D.

(4)在(3)中,描點(diǎn)時(shí)若誤將擺線長(zhǎng)當(dāng)做擺長(zhǎng),那么畫(huà)出的直線將不過(guò)原點(diǎn),由圖線的斜率得到的重力加速度與原來(lái)相比,其大小_______

A.偏大 B.偏小 C.不變

【答案】 (1)2.07; (2)C; (3)C

【解析】(1)擺球的直徑為2cm+0.1mm×7=2.07cm;

(2)根據(jù)可得 ,則,解得 ,故選C.

3描點(diǎn)時(shí)若誤將擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng),那么畫(huà)出的直線將不通過(guò)原點(diǎn),

,即作出T2-L的圖象,斜率不變,由圖線斜率得到的重力加速度與原來(lái)相比,其大小不變,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】氫原子從能級(jí)m躍遷到能級(jí)n時(shí)輻射紅光的頻率為ν1,從能級(jí)n躍遷到能級(jí)k時(shí)吸收紫光的頻率為ν2,已知普朗克常量為h,若氫原子從能級(jí)k躍遷到能級(jí)m,則( )

A. 吸收光子的能量為1+2B. 輻射光子的能量為2-1

C. 吸收光子的能量為2-1D. 輻射光子的能量為1+2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一內(nèi)壁光滑的閉合橢圓形管道,置于豎直平面內(nèi),MN是通過(guò)橢圓中心O點(diǎn)的水平線.已知一小球從M點(diǎn)出發(fā),初速率為v0,沿管道MPN運(yùn)動(dòng),到N點(diǎn)的速率為v1,所需時(shí)間為t1;若該小球仍由M點(diǎn)以初速率v0出發(fā),而沿管道MQN運(yùn)動(dòng),到N點(diǎn)的速率為v2,所需時(shí)間為t2,則( )

A. v1=v2,t1t2 B. v1v2,t1t2 C. v1=v2,t1t2 D. v1v2t1t2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻波形圖,圖乙為介質(zhì)中處的質(zhì)點(diǎn)以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖像.則下列說(shuō)法正確的是

A. 這列波的傳播方向是沿軸正方向

B. 這列波的傳播速度是20m/s

C. 經(jīng)過(guò)0.15s,質(zhì)點(diǎn)沿軸正方向移動(dòng)3m

D. 時(shí),質(zhì)點(diǎn)距平衡位置的距離小于質(zhì)點(diǎn)距平衡位置的距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖中有兩個(gè)物體A、B,GA=5 N,GB=8 N,A用懸線掛在天花板上,B放在水平地面上,A、B間的彈簧的彈力大小為2 N,設(shè)懸線的拉力為T,B對(duì)地面的壓力為FN的可能值分別是

A.T=7 N,F(xiàn)N=6 N B.T=3 N,FN=10 N

C.T=7 N,F(xiàn)N=10 N D.T=3 N,FN=6 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的大圓環(huán)固定在豎直平面上,圓心為O點(diǎn),P為環(huán)上最高點(diǎn),輕彈簧的一端固定在P點(diǎn),另一端栓連一個(gè)套在大環(huán)上的小球,小球靜止在圖示位置平衡,則

A彈簧可能處于壓縮狀態(tài)

B大圓環(huán)對(duì)小球的彈力方向可能指向O點(diǎn)

C小球受到彈簧的彈力與重力的合力一定指向O點(diǎn)

D大圓環(huán)對(duì)小球的彈力大小可能小于球的重力,也可能大于球的重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】若已知分子勢(shì)能增大,則在這個(gè)過(guò)程中(   )

A. 一定克服分子力做功

B. 分子力一定減小

C. 分子間距離的變化情況無(wú)法確定

D. 以上說(shuō)法都不正確

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面與水平面、斜面與擋板間的夾角均為30°,一小球放置在斜面與擋板之間,擋板對(duì)小球的彈力為FN1,斜面對(duì)小球的彈力為FN2,以擋板與斜面連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸,將擋板從圖示位置開(kāi)始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置,不計(jì)摩擦,在此過(guò)程中

AFN1始終減小,F(xiàn)N2始終增大

BFN1始終增大,F(xiàn)N2始終減小

CFN1始終減小,F(xiàn)N2先減小后增大

DFN1先減小后增大,F(xiàn)N2始終減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次救災(zāi)活動(dòng)中,一輛救災(zāi)汽車由靜止開(kāi)始做勻變速直線運(yùn)動(dòng),剛運(yùn)動(dòng)了8 s,由于前方突然有巨石滾下,堵在路中央,所以又緊急剎車,勻減速運(yùn)動(dòng)經(jīng)4 s 停在巨石前.則關(guān)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是

A加速、減速中的加速度大小之比為a1:a2等于2:1

B加速、減速中的平均速度大小之比為等于1:1

C加速、減速中的位移之比x1:x2等于2:1

D加速、減速中的加速度大小之比a1:a2不等于1:2

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