【題目】 圖示是用來監(jiān)測在核電站工作的人員受到輻射情況的胸章,通過照相底片被射線感光的區(qū)域,可以判斷工作人員受到何種輻射.當胸章上1 mm鋁片和3 mm鋁片下的照相底片被感光,而5mm鉛片下的照相底片未被感光時,則工作人員可能受到了輻射的射線是( )

A.α和β

B.α和γ

C.β和γ

D.α、β和γ

【答案】A

【解析】

試題α射線貫穿能力很差,用一張紙就能把它擋住.β射線貫穿本領(lǐng)較強,很容易穿透黑紙,也能穿透幾厘米厚的鋁板.γ貫穿本領(lǐng)更強,甚至能穿透幾厘米厚的鉛板.

α射線貫穿能力很差,在空氣中只能前進幾厘米,用一張紙就能把它擋住.β射線貫穿本領(lǐng)較強,很容易穿透黑紙,也能穿透幾厘米厚的鋁板.γ貫穿本領(lǐng)更強,甚至能穿透幾厘米厚的鉛板.由于本題目中射線能穿透1mm3mm的鋁板,但不能穿透鉛板,故一定不含γ射線,但一定含有β射線,可能含有α射線,A正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】盧瑟福和他的助手做α粒子轟擊金箔實驗,獲得了重要發(fā)現(xiàn):

1)關(guān)于α粒子散射實驗的結(jié)果,下列說法正確的是

A.證明了質(zhì)子的存在

B.證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

C.證明了原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個很小的核里

D.說明了原子中的電子只能在某些軌道上運動

2)英國物理學家盧瑟福用α粒子轟擊金箔,發(fā)現(xiàn)了α粒子的散射實驗.下列圖中,O表示金原子核的位置,則能正確表示該實驗中經(jīng)過金原子核附近的α粒子的運動軌跡的是圖中的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電動勢為E、內(nèi)電阻為r,電容器的電容為C,燈泡L的燈絲電阻不隨溫度變化,電壓表和電流表均為理想電表。閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,緩慢減小電阻箱R接入電路中的阻值,與調(diào)節(jié)電阻箱之前相比,電壓表示數(shù)變化量的絕對值為ΔU,在這個過程中電路中所有器件均不會被損壞,下列說法中正確的是

A.燈泡L將變亮

B.電壓表和電流表的示數(shù)都將變大

C.電源兩端電壓變化量的絕對值將大于ΔU

D.電容器所帶電荷量增加,增加量小于CΔU

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車,使它在長木板上運動,打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況.利用該裝置可以完成“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗。

(1)實驗中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正確操作方法是________(填選項前的字母)。在不掛重物且打點計時器打點的情況下,輕推一下小車,若小車拖著紙帶做勻速運動,表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。

A.把長木板右端墊高 B.改變小車的質(zhì)量

(2)接通電源,釋放小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,將打下的第一個點標為O。在紙帶上依次取AB、C若干個計數(shù)點,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T。測得AB、C各點到O點的距離分別為x1、x2、x3,如圖所示。

(3)實驗中,重物質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量,可認為小車所受的拉力大小為mg

(4)從打O點到打B點的過程中,拉力對小車做的功W________,打B點時小車的速度v________。

(5)v2為縱坐標,W為橫坐標,利用實驗數(shù)據(jù)作出如圖所示的v2—W圖象。由此圖象可得v2W變化的表達式為________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在傾角為的光滑斜面上,置一通有電流為I、長為L、質(zhì)量為m的導體棒,如圖所示,試求:

⑴欲使棒靜止在斜面上,外加勻強磁場的磁感應強度B的最小值和方向

⑵欲使棒靜止在斜面上且對斜面無壓力,應加勻強磁場B的最小值和方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖(a)為分壓器接法電路圖,電源電動勢為E,內(nèi)電阻不計,變阻器最大阻值.閉合開關(guān)S后,當負載電阻分別為時,負載電阻兩端的電壓U隨變阻器本身a、b兩點的阻值變化的圖線應大致分別接近于圖(b)中的( ).

A.圖線1和圖線2B.圖線1和圖線3C.圖線2和圖線4D.圖線3和圖線4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學利用傳感器研究電容器放電過程的實驗電路,實驗時先使開關(guān)S1 端相連,電源向電容器充電,待電路穩(wěn)定后把開關(guān)S 擲向2 端,電容器通過電阻放電,傳感器將電流信息傳入計算機,屏幕上顯示出電流隨時間變化的it曲線,這個曲線的橫坐標是放電時間,縱坐標是放電電流。僅由這個it曲線所提供的信息可以估算出

A.電容器的電容

B.一段時間內(nèi)電容器放電的電荷量

C.某時刻電容器兩極板間的電壓

D.一段時間內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種延時開關(guān),當S1閉合時,電磁鐵F將銜鐵D吸下,C線路接通,當S1斷開時,由于電磁感應作用,D將延遲一段時間才被釋放,則( )

A.由于A線圈的電磁感應作用,才產(chǎn)生延時釋放D的作用

B.由于B線圈的電磁感應作用,才產(chǎn)生延時釋放D的作用

C.如果斷開B線圈的電鍵S2,無延時作用

D.如果斷開B線圈的電鍵S2,延時將變長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁感應強度的概念,下面說法中正確的是( 。

A. 由磁感應強度的定義式可知,磁感應強度與磁場力成正比,與電流和導線長度的乘積成反比

B. 一小段通電導線在空間某處不受磁場力的作用,那么該處的磁感應強度一定為零

C. 一小段通電導線放在磁感應強度為零的位置上,它受到的磁場力一定等于零

D. 磁場中某處的磁感應強度的方向,跟電流在該處所受磁場力的方向相同

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