【題目】宇宙中兩個(gè)相距較近的星球可以看成雙星,它們只在相互間的萬有引力作用下,繞兩球心連線上的某一固定點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。根據(jù)宇宙大爆炸理論,雙星間的距離在不斷緩慢增加,設(shè)雙星仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是( )

A. 雙星相互間的萬有引力不變

B. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度均增大

C. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期均變大

D. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑均增大

【答案】CD

【解析】試題分析:雙星間的距離在不斷緩慢增加,根據(jù)萬有引力定律,,知萬有引力減小,A錯(cuò)誤;

根據(jù)雙星間的萬有引力提供雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,則,可知,,,,知軌道半徑比等于質(zhì)量之反比,雙星間的距離變大,則雙星的軌道半徑都變大,根據(jù)萬有引力提供向心力,知角速度變小,周期變大.故B錯(cuò)誤;C、D正確;故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用回旋加速器來加速質(zhì)子,為了使質(zhì)子獲得的動(dòng)能增加為原來的4倍,原則上可采用下列哪幾種方法:

A將其磁感應(yīng)強(qiáng)度增大為原來的2

B將其磁感應(yīng)強(qiáng)度增大為原來的4

CD形金屬盒的半徑增大為原來的2

DD形金屬盒的半徑增大為原來的4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ=300的足夠長斜面固定在水平面上,一小滑塊從斜面底端以初速度v0=12m/s沿斜面向上滑動(dòng),滑塊再次回到斜面底端時(shí)的速度大小為v1="6m/s" ,重力加速度g10m/s2。

:1)小滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

2)滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一光滑軌道ABC,AB部分為半徑為R的圓弧,BC部分水平,質(zhì)量均為m的小球a、b固定在豎直輕桿的兩端,輕桿長為R,不計(jì)小球大小開始時(shí)a球處在圓弧上端A點(diǎn),由靜止釋放小球和輕桿,使其沿光滑軌道下滑,下列說法正確的是

Aa球下滑過程中機(jī)械能保持不變

Ba、b兩球和輕桿組成的系統(tǒng)在下滑過程中機(jī)械能保持不變

Ca、b滑到水平軌道上時(shí)速度為

D從釋放到a、b滑到水平軌道上,整個(gè)過程中輕桿對(duì)a球做的功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列各物體中,可視為質(zhì)點(diǎn)的物體有(   )

A. 表演精彩動(dòng)作的芭蕾舞演員

B. 研究汽車輪胎上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況

C. 研究平直公路上行駛汽車的運(yùn)動(dòng)情況

D. 參加一千五百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)時(shí)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,長為L的粗糙長木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,F(xiàn)緩慢抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時(shí),小物塊開始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,小物塊滑到底端,重力加速度為g。下列說法正確的是

A整個(gè)過程木板對(duì)物塊做功大于物塊機(jī)械能的增量

B整個(gè)過程支持力對(duì)物塊做功為零

C整個(gè)過程木板對(duì)物塊做功為零

D整個(gè)過程支持力對(duì)物塊做功為mgLsinα

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中的速度,屬于平均速度的是

A百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)線時(shí)的速度為9.5m/s

A. 由于堵車,汽車在通過隧道過程中的速度僅為1.2m/s

B. 返回地球的太空艙落到太平洋水面時(shí)的速度為8m/s

C. 子彈射到墻上時(shí)的速度為800m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在土耳其伊斯坦布爾舉行的機(jī)器人世界杯賽上,中同科大藍(lán)鷹隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍,改寫了我國服務(wù)機(jī)器人從未進(jìn)入世界前5的紀(jì)錄,標(biāo)志著我國在該領(lǐng)域的研究取得了重要進(jìn)展.是科大著名服務(wù)機(jī)器人可佳,現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù).給它設(shè)定了如下動(dòng)作程序:機(jī)器人在平面內(nèi),由點(diǎn)(00)出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1),然后又由點(diǎn)(31)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,4),然后又由點(diǎn)(1,4)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(5,5),然后又由點(diǎn)(5,5)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2).整個(gè)過程機(jī)器人所用時(shí)間是2s.則( )

A. 機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線

B. 機(jī)器人不會(huì)兩次通過同一點(diǎn)

C. 整個(gè)過程中機(jī)器人的位移大小為2m

D. 整個(gè)過程中機(jī)器人的平均速率為1 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的水平面上有一木板,在其左端放有一重物,右方有一豎直的墻,重物的質(zhì)量為木板質(zhì)量的2倍,重物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=02使木板與重物以共同的速度v0=6m/s向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞,碰撞時(shí)間極短已知木板足夠長,重物始終在木板上,重力加速度為g=10m/s2

求木板從第一次與墻碰撞到第二次與墻碰撞所經(jīng)歷的時(shí)間

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