【題目】下列關于天體運動規(guī)律的說法中，符合史實的是（ ）

A. 卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量

B. 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C. 哥白尼發(fā)現(xiàn)了行星的三個運動定律

D. 牛頓在他的傳世巨作《自然哲學的數(shù)學原理》中提出了萬有引力定律，并給出了引力常量的數(shù)值

【答案】A

【解析】A、卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量，故A正確；

B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，故B錯誤；

C、開普勒發(fā)現(xiàn)了行星的三個運動定律，故選項C錯誤；

D、牛頓于1687年在《自然哲學的數(shù)學原理》中發(fā)表了萬有引力定律，并沒有給出引力常量，在100多年后由英國的科學家卡文迪許用扭秤實驗測出了引力常量，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下述幾個物理過程中,物體機械能守恒的是( )

A. 物體沿粗糙曲面下滑的過程. B. 跳傘運動員勻速下落的過程.

C. 物體做自由落體運動的過程. D. 鐵球在泥漿中下沉的過程.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近代以來，西方的思想和科技領域經(jīng)歷了巨大的發(fā)展變化，涌現(xiàn)出許多時代巨人。其歷史地位搭配正確的是

A. 莎士比亞——文藝復興的先驅(qū)

B. 孟德斯鳩——資產(chǎn)階級國家學說和法學理論的奠基者

C. 伏爾泰——啟蒙運動中最激進的思想家

D. 牛頓——近代物理學的革命者

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦曾言，在我之前，人們都認為，如果把所有的東西都從宇宙中拿走，那剩下的就是時間和空間，我卻證明，如果把所有東西都拿走了，什么都剩不下。愛因斯坦的理論

A. 建立的信息網(wǎng)絡大大縮小時空距離

B. 大大加強了人類對微觀世界的研究

C. 改變了人們認識世界的角度和方式

D. 主要論證時間和空間可以單獨變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】斯塔夫理阿諾斯認為，在“光榮革命”到來之前，一個偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙——理性。人們覺得，理性也能打開人類事務之門。對這里的“理性”理解準確的是

A. 用數(shù)學方法描述物質(zhì)運動 B. 用實驗方法驗證科學理論

C. 將“變化”觀念引入科學領域 D. 以科學精神批判天主教神學

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證焦耳定律的實驗中，為了比較電流通過兩根不同的電阻絲產(chǎn)生的熱量跟電阻的關系，實驗時應同時保持相同的物理量是( )

A. 通過它們的電流和加在它們兩端的電壓

B. 通過它們的電流和它們的電阻

C. 通過它們的電流和通電時間

D. 通過它們的電流、加在它們兩端的電壓和通電時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國哲學家培根的“知識就是力量”，法國哲學家笛卡兒的“我思故我在”，牛頓的“萬有引力定律”，伽利略的“加速度定律”，美國的《獨立宣言》等，這些看似不同領域的思想成就，其背后卻有一個共同的信念，此信念是指相信

A. 上帝是一切事物的根源

B. 自然界和人類社會均蘊含著通則

C. 科學能夠帶給人類幸福

D. 知識是改善人類生活的主要工具

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于做功的說法正確的是(　　)

A. 凡是受力作用的物體，一定有力對物體做功

B. 凡是發(fā)生了位移的物體，一定有力對物體做功

C. 只要物體受力的同時又有位移發(fā)生，則一定有力對物體做功

D. 只要物體受力，又在力的方向上發(fā)生了位移，則一定有力對物體做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1976年，物理學家維索特和列文向太空發(fā)射了一枚載有時鐘的火箭，他們觀察到，這個時鐘與放置在地球上的時鐘相比，多獲得了1/10微秒．這個實驗驗證了

A. 伽利略的自由落體運動

B. 牛頓的萬有引力定律

C. 愛因斯坦的相對論

D. 普朗克的量子假說

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