【題目】下列關(guān)于運(yùn)動的描述正確是( )

A. 速度為零，加速度一定為零 B. 速度變大，加速度一定變大

C. 速度變化很大，加速度可能很小 D. 速度變化很快，加速度可能很小

【答案】C

【解析】

速度為零，加速度不一定為零，如豎直上拋在最高點(diǎn)，速度為零，但加速度不為零，A錯(cuò)誤；速度變大，加速度可能不變，可能減小，可能增大，如做加速度減小的加速運(yùn)動時(shí)，速度增大，加速度減小，做勻加速直線運(yùn)動過程中，速度增大，加速度不變，B錯(cuò)誤；速度變化很大，可能所用時(shí)間很長，加速度可能很小，C正確；加速度表示速度變化快慢，速度變化快，則加速度大，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于一定量的氣體，下列說法正確的是_______（填正確答案標(biāo)號。選對1個(gè)得2分，選對2個(gè)得4分，選對3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。

A．只要能減弱氣體分子熱運(yùn)動的劇烈程度，氣體的溫度就可以降低

B．氣體的體積指的是該氣體分子所能到達(dá)的空間的體積，而不是該氣體所有分子體積之和

C．在完全失重的情況下，氣體對容器壁的壓強(qiáng)為零

D．氣體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加

E．氣體在等壓膨脹過程中溫度一定升高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）目前我國動車組在廣泛使用。假設(shè)動車軌道為直線，動車制動時(shí)的阻力為重力的0．1倍。（g=10m/s2）

（1）如果動車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方450m處有故障車已經(jīng)停車，要使動車不發(fā)生追尾，則動車運(yùn)行速度不能超過多少？（不考慮司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間）

（2）如果動車運(yùn)行的速度為252km/h，當(dāng)動車司機(jī)前方2464m處有故障車已經(jīng)停車，經(jīng)反應(yīng)后制動減速，為了確保列車不發(fā)生追尾，問動車司機(jī)反應(yīng)時(shí)間不得超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場的說法正確的是

A. 順著電場線的方向電勢降低

B. 電勢為零的地方電場強(qiáng)度一定為零

C. 只有體積小、電量小的帶電體才可以視為點(diǎn)電荷

D. 兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線上各點(diǎn)場強(qiáng)相等，電勢相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）[物理—物理3-3]

（1）（4分）下列說法正確的是 （雙選，填正確的答案符號）

A．?dāng)U散現(xiàn)象和布朗運(yùn)動都與溫度有關(guān)，所以擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運(yùn)動都是分子的熱運(yùn)動

B．氣體的溫度升高，氣體分子的平均動能一定增大

C．兩分子從無限遠(yuǎn)處逐漸靠近，直到不能再靠近為止的過程中，分子間相互作用的合力先變大，后變小，再變大

D．第二類永動機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`反了能量守恒定律

E．一定質(zhì)量的理想氣體體積增大時(shí)，壓強(qiáng)一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同一平面內(nèi)的三個(gè)力，大小分別為4N、6N、8N，若三個(gè)力同時(shí)作用于某一物體，則該物體所受三個(gè)力合力的最大值和最小值分別為（ ）

A．18N；0 B．18N；2 N C．10N；0 D．14N；0N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自動門、生命探測器、家電遙控系統(tǒng)、防盜防火報(bào)警器都使用了( )

A. 溫度傳感器 B. 生物傳感器 C. 紅外線傳感器 D. 壓力傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是（ ）

A. 相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力

B. 相互接觸的粗糙物體間的壓力增大，摩擦力也一定增大

C. 靜止的物體不可能受到滑動摩擦力的作用

D. 摩擦力方向可能與物體運(yùn)動的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿某方向做初速度為3m/s的直線運(yùn)動，加速度為1m/s2。t時(shí)刻開始，質(zhì)點(diǎn)的加速度逐漸減小為零后又逐漸恢復(fù)原值，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)此過程的運(yùn)動描述，正確的是

A. 速度和位移逐漸增大

B. 速度逐漸增大，位移先減小后增大

C. 速度先減小后增大，位移逐漸增大

D. 速度先增大后減小，位移先減小后增大

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