在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律” 的實(shí)驗(yàn)中，所用電源的頻率為50HZ，某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量時(shí)各計(jì)數(shù)點(diǎn)位置對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示，（圖中O是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的第一個點(diǎn)，A、B、C、D是間隔一段所取的點(diǎn)，圖中單位為厘米），根據(jù)實(shí)驗(yàn)并結(jié)合紙帶回答以下問題：（注：4.5.6三題結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位）

（1）現(xiàn)有器材是：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；低壓交流電源；紙帶；帶夾子的重物；刻度尺；天平；導(dǎo)線；鐵架臺。其中該實(shí)驗(yàn)不需要的器材是     ；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，釋放紙帶與接通電源的合理順序是                      ；
（3）實(shí)驗(yàn)中，要從幾條打上點(diǎn)的紙中挑選第一、二兩點(diǎn)間的距離接近    mm并且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量。
（4）由紙帶計(jì)算得重錘下落的加速度為    m/s2；
（5）若重錘質(zhì)量為1kg，則重錘從開始下落到B點(diǎn)時(shí)，減少的重力勢能為   J；
（6）若重錘質(zhì)量為1kg，則重錘從開始下落到B點(diǎn)時(shí)，重錘的動能為      J。
（1）天平（2）先接通電源，再放開紙帶
（3）2（或 2.00）（4）9.75 m/s2
（5）6.84  J  （6）6.82  J
（1）由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，只需驗(yàn)證所以不需要測量物體質(zhì)量（2）先接通電源，再放開紙帶，這樣使得打點(diǎn)穩(wěn)定，誤差較�。�3）如果阻力很小可以忽略的話，由自由落體運(yùn)動，在0.02s下落的高度為（4）計(jì)算加速度可根據(jù)逐差法得到（5）由重力勢能mgh計(jì)算重力勢能（6）B點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于AC間的平均速度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（11分）長為6L、質(zhì)量為6m的勻質(zhì)繩，置于特制的水平桌面上，繩的一端懸垂于桌邊外，另一端系有一個可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為M的木塊，如圖所示。木塊在AB段與桌面無摩擦，在BE段與桌面的動摩擦因數(shù)為μ，勻質(zhì)繩與桌面的摩擦可忽略。初始時(shí)刻用手按住木塊使其停在A處，繩處于繃緊狀態(tài)，AB=BC=CD=DE=L，放手后，木塊最終停在C處。桌面距地面高度大于6L。

（1）求木塊剛滑至B點(diǎn)時(shí)的速度v和μ的值?
（2）若木塊BE段與桌面的動摩擦因數(shù)變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824143900661825.png" style="vertical-align:middle;" />，則木塊最終停在何處？
（3）是否存在一個μ值，能使木塊從A處放手后，最終停在E處，且不再運(yùn)動？若能，求出該μ值；若不能，簡要說明理由。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在光滑水平面上放著質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個物塊，現(xiàn)用外力緩慢向左推B使彈簧壓縮，此過程中推力做功W。然后撤去外力，則（  ）

A．從開始到A離開墻面的過程中，墻對A的沖量為0
B．當(dāng)A離開墻面時(shí)，B的動量大小為
C．A離開墻面后，A的最大速度為
D．A離開墻面后，彈簧的最大彈性勢能為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物塊從A點(diǎn)由靜止開始下落，加速度是g/2，下落H到B點(diǎn)后與一輕彈簧接觸，又下落h后到達(dá)最低點(diǎn)C，在由A運(yùn)動到C的過程中，空氣阻力恒定，則
A．物塊機(jī)械能守恒
B．物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C．物塊機(jī)械能減少mg（H+h）/2
D．物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少mg（H+h）/2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體，從距地面h高處由靜止開始以加速度a＝g豎直下落到地面，在此過程中
A．物體的重力勢能減少mghB．物體的動能增加mgh
C．物體的機(jī)械能減少mghD．物體的機(jī)械能保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個原長為L的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛著。今將一質(zhì)量為m的物體掛在彈簧的下端，用手托住物體將它緩慢放下，并使物體最終靜止在平衡位置。在此過程中，系統(tǒng)的重力勢能減少，而彈性勢能增加，以下說法正確的是（   ）
A．減少的重力勢能大于增加的彈性勢能
B．減少的重力勢能等于增加的彈性勢能
C．減少的重力勢能小于增加的彈性勢能
D．系統(tǒng)的機(jī)械能增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,A?B質(zhì)量均為m,輕質(zhì)小滑輪距光滑水平桿高度為H,開始時(shí)輕質(zhì)細(xì)繩與桿夾角α=45°.釋放B后,A?B同時(shí)開始運(yùn)動,小滑輪繞軸無摩擦轉(zhuǎn)動.則在A?B開始運(yùn)動以后,下列說法正確的是(    )
A．A?B速度同時(shí)達(dá)到最大值
B．輕質(zhì)細(xì)繩一直對B做負(fù)功
C．A能獲得的最大動能為
D．B將在豎直方向做簡諧運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(12分)如圖9所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相接，導(dǎo)軌半徑為R.一個質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放，在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧，當(dāng)它經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍，之后向上運(yùn)動恰能完成半個圓周運(yùn)動到達(dá)C點(diǎn)．試求：                                                     
(1)彈簧開始時(shí)的彈性勢能；
(2)物體從B點(diǎn)運(yùn)動至C點(diǎn)克服阻力做的功；
(3)物體離開C點(diǎn)后落回水平面時(shí)的動能．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，從高H的平臺上，以初速度v0拋出一個質(zhì)量為m的小球，當(dāng)它落到拋出點(diǎn)下方h處時(shí)的動能為（    
A．B．
C．D．

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