質(zhì)量為2kg的物體在x—y平面上作曲線運動,在x方向的速度圖像和y方向的位移圖像如圖所示,下列說法正確的是( )
A.質(zhì)點的初速度為5m/s |
B.質(zhì)點所受的合外力為6N |
C.質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直 |
D.2s末質(zhì)點速度大小為6m/s |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
分別讓一物體按照以下兩種情境通過直線上的A、B兩點,一種是物體以速度v勻速運動,所用時間為t;另一種是物體從A點由靜止出發(fā),先勻加速直線運動(加速度為)到某一最大速度,立即做勻減速直線運動(加速度大小為a2)至B點速度恰減為0,所用時間仍為t。下列說法正確的是
A.只能為2v,與a1、a2的大小無關(guān)
B.可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān)
C.a(chǎn)1、a2必須是一定的
D.a(chǎn)1、a2必須滿足
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,將質(zhì)量為m的小球以速度由地面豎直向上拋出。小球落回地面時,其速度大小為。設(shè)小球在運動過程中受空氣阻力的大小不變,則空氣阻力的大小等于( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
電梯底板上靜置一物體,物體隨電梯由一樓到九樓過程中,v—t圖像如圖所示。以下判斷正確的是
A.前3s內(nèi)貨物處于失重狀態(tài) |
B.最后2s內(nèi)貨物只受重力作用 |
C.前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同 |
D.第3s末至第5s末的過程中,貨物的機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一質(zhì)點沿軸運動,其位置隨時間變化的規(guī)律為:,的單位為s。下列關(guān)于該質(zhì)點運動的說法正確的是( )
A.該質(zhì)點的加速度大小為5m/s2 | B.物體回到=0處時其速度大小為10m/s |
C.t= 2s時刻該質(zhì)點速度為零 | D.0~3s內(nèi)該質(zhì)點的平均速度大小為5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
伽利略曾說過:“科學(xué)是在不斷改變思維角度的探索中前進的”。他在著名的斜面實驗中,讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下,他通過實驗觀察和邏輯推理,得到的正確結(jié)論有
A.傾角一定時,小球在斜面上的速度與時間的平方成正比 |
B.傾角一定時,小球在斜面上的位移與時間的平方成正比 |
C.斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān) |
D.斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲為應(yīng)用于機場和火車站的安全檢查儀,用于對旅客的行李進行安全檢查.其傳送裝置可簡化為如圖乙的模型,緊繃的傳送帶始終保持v=1 m/s的恒定速率運行.旅客把行李無初速度地放在A處,設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離為2 m,g取10 m/s2.若乘客把行李放到傳送帶的同時也以v=1 m/s的恒定速率平行于傳送帶運動到B處取行李,則( )
A.乘客與行李同時到達B處
B.乘客提前0.5 s到達B處
C.行李提前0.5 s到達B處
D.若傳送帶速度足夠大,行李最快也要2 s才能到達B處
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一名消防隊員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著長為12 m的豎立在地面上的鋼管向下滑。已知這名消防隊員的質(zhì)量為60 kg,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再減速下滑,滑到地面時速度恰好為零。如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍,下滑的總時間為3 s,g取10 m/s2,那么該消防隊員( )
A.下滑過程中的最大速度為4 m/s |
B.加速與減速過程的時間之比為1∶2 |
C.加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為2∶7 |
D.加速與減速過程的位移之比為1∶4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一滑塊從底端沖上固定的足夠長粗糙斜面,到達某一高度后返回。下列各圖分別表示滑塊在斜面上運動的位移s、速度v、加速度a、機械能E隨時間變化的圖像,可能正確的是
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