三根不可伸長的相同的輕繩，一端系在半徑為r0的環(huán)1上，彼此間距相等，繩穿過半徑為r0的第2個(gè)圓環(huán)，另一端同樣地系在半徑為2r0的環(huán)3上，如圖1-38所示，環(huán)1固定在水平面上，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).試求第2個(gè)環(huán)中心與第3個(gè)環(huán)中心之間的距離.(三個(gè)環(huán)都是用相同的金屬絲制作的，摩擦不計(jì))
因?yàn)榄h(huán)2的半徑為環(huán)3的2倍，環(huán)2的周長為環(huán)3的2倍，三環(huán)又是用同種金屬絲制成的，所以環(huán)2的質(zhì)量為環(huán)3的2倍。設(shè)m為環(huán)3的質(zhì)量，那么三根繩承擔(dān)的力為3mg，于是，環(huán)1與環(huán)3之間每根繩的張力FT1=mg。沒有摩擦，繩的重量不計(jì)，故每根繩子沿其整個(gè)長度上的張力是相同的（如圖所示）FT1= FT2=mg。

對環(huán)3，平衡時(shí)有：3FT1-mg-3 FT2cosα=0，
由此
環(huán)2中心與環(huán)3中心之距離：，
即
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

重150N的光滑球A懸空靠在墻和木板B之間，木板B的重力為1500N，且靜止在水平地板上，如圖所示，求：
小題1:墻和木塊B所受壓力各為多少？
小題2:水平地板所受的壓力和木塊B所受的摩擦力各為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，AO、BO和CO三根繩子能承受的最大拉力相等，O為結(jié)點(diǎn)，OB與豎直方向夾角為θ，懸掛物質(zhì)量為m。

①OA、OB、OC三根繩子拉力的大小 。 
②A點(diǎn)向上移動(dòng)少許，重新平衡后，繩中張力如何變化？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

春天有許多游客放風(fēng)箏，會(huì)放風(fēng)箏的人可使風(fēng)箏靜止在空中，下圖的四幅圖中AB代表風(fēng)箏截面，OL代表風(fēng)箏線，風(fēng)向水平，風(fēng)箏可能靜止的是（不能忽略風(fēng)箏的重力）（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩光滑斜面的傾角分別為30°和45°，質(zhì)量分別為2ｍ和ｍ的兩個(gè)滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦)，分別置于兩個(gè)斜面上并由靜止釋放；若交換兩滑塊位置，再由靜止釋放．則在上述兩種情形中正確的有
A．質(zhì)量為2ｍ的滑塊受到重力、繩的張力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用
B．質(zhì)量為ｍ的滑塊均沿斜面向上運(yùn)動(dòng)
C．繩對質(zhì)量為ｍ滑塊的拉力均大于該滑塊對繩的拉力
D．系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能均守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN。OF與水平方向的夾角為0。下列關(guān)系正確的是（   ）
A．B．F＝mgtan0
C．D．FN=mgtan0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖（甲）所示的裝置,OA、OB是兩根輕繩，AB是輕桿，它們構(gòu)成一個(gè)正三角形，在AB桿兩端分別固定一個(gè)質(zhì)量均為m的小球，此裝置懸掛在O點(diǎn)，開始時(shí)裝置自然下垂，現(xiàn)對小球B施加一個(gè)水平力F，使裝置靜止在圖乙所示的位置，此時(shí)OA豎直.設(shè)在圖（甲）中OB對小球B的作用力大小為T，在圖（乙）中OB對小球B的作用力大小為T’，則下列說法中正確的是（   ）

A．T’="2T   "
B．T’>2T   
C．T’<2T 
D．T’=T

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一只貓?jiān)诎肭蛐挝蓓斚蛏暇徛佬校ㄈ鐖D所示），它在向上爬的過程中（　�。�
A．屋頂對他的支持力變大B．屋頂對他的支持力變小
C．屋頂對他的摩擦力變大D．屋頂對他的摩擦力變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，平放在凹槽中的圓柱體重為60N，其重心不在中軸線O處，而在軸線O的正下方O′處；已知：∠POQ=90°，∠PO′Q=120°，不計(jì)槽對圓柱體的摩擦．請?jiān)趫D中畫出球的受力示意圖，并計(jì)算出接觸點(diǎn)P對圓柱體的支持力大小為______N．

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同步練習(xí)冊答案