【題目】1905年是愛因斯坦的“奇跡”之年，這一年他成功解釋了光電效應(yīng)，他的理論重新肯定了微粒說和波動說對于描述光的行為的意義。該理論

A. 深刻揭示了時(shí)空的本質(zhì)屬性

B. 推動量子論進(jìn)一步發(fā)展

C. 推動了近代自然科學(xué)的誕生

D. 標(biāo)志著量子理論的誕生

【答案】B

【解析】深刻揭示了時(shí)空的本質(zhì)屬性屬于相對論，故A項(xiàng)錯誤；材料中“成功解釋了光電效應(yīng)，他的理論重新肯定了微粒說”有利于研究微觀的事物現(xiàn)象，推動了量子論進(jìn)一步發(fā)展，故B項(xiàng)正確；推動了近代自然科學(xué)的誕生是中世紀(jì)物理學(xué)成就，故C項(xiàng)錯誤；標(biāo)志著量子理論的誕生的是普朗克的量子論，故D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做曲線運(yùn)動的物體，在運(yùn)動過程中一定會發(fā)生變化的物理量是（ ）
A.速率
B.速度
C.加速度
D.合外力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核反應(yīng)堆，下列說法正確的是（ ）

A.鈾棒是核燃料，裂變時(shí)釋放核能

B.鎘棒的作用是控制反應(yīng)堆的功率

C.石墨的作用是吸收中子

D.冷卻劑的作用是控制反應(yīng)堆的溫度和輸出熱能.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面AE被分成四個(gè)長度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體從A點(diǎn)由靜止釋放，下列結(jié)論中正確的是 （ ）

A. 物體到達(dá)各點(diǎn)的速率

B. 物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間

C. 物體從A 運(yùn)動到E全過程的平均速度=

D. 物體通過每一部分時(shí)，其速度增量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】燈絲發(fā)射的電子束經(jīng)過電場加速后從陽極上的狹縫穿出，通過兩條平行狹縫后，在熒光屏上形成明顯的雙縫干涉圖樣．已知一個(gè)電子從狹縫穿出時(shí)動量為P，普朗克常量為h，則（ ）

A.經(jīng)過電場加速后，電子的德布羅意波長為P/h

B.經(jīng)過電場加速后，電子的德布羅意波長為h/P

C.熒光屏上暗條紋的位置是電子不能到達(dá)的位置

D.熒光屏上亮條紋的位置是電子到達(dá)概率大的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于概率波的說法中，正確的是（ ）

A.概率波就是機(jī)械波

B.物質(zhì)波是一種概率波

C.概率波和機(jī)械波的本質(zhì)是一樣的，都能發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象

D.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，光子出現(xiàn)概率較大的區(qū)域呈現(xiàn)亮條紋，光子出現(xiàn)概率較小的區(qū)域呈現(xiàn)暗條紋

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以一定的將物體拋出，在可以忽略的情況下，物體只在作用下的運(yùn)動叫做拋體運(yùn)動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)初，物理學(xué)發(fā)生了一場革命性的變化。推動這一變化的是

A. 電的發(fā)明和利用

B. 原子能的應(yīng)用

C. 經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立

D. 相對論的提出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電梯門口放置一障礙物，會發(fā)現(xiàn)電梯門不停地開關(guān)，這是由于在電梯門上裝有的傳感器是（　�。�
A.光傳感器
B.溫度傳感器
C.聲傳感器
D.壓力傳感器

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