如圖12-54所示，閉合金屬導(dǎo)線(xiàn)框水平放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度增加時(shí)，則（    ）

圖12-54

A.線(xiàn)框中的感應(yīng)電流一定增大

B.線(xiàn)框中的感應(yīng)電流可能減小

C.線(xiàn)框中的感應(yīng)電流方向從上向下看一定沿順時(shí)針?lè)较?/p>

D.線(xiàn)框中的感應(yīng)電流方向從上向下看可能沿逆時(shí)針?lè)较?/p>

BC


解析:

由題原磁場(chǎng)向上且增加，由楞次定律知C對(duì)．磁感應(yīng)強(qiáng)度增加但變化率大小未知，則感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小未知，由歐姆定律得電流大小變化未知．故選項(xiàng)B正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?浙江）Ⅰ：
在“探究彈簧彈力大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧，為測(cè)量橡皮繩的勁度系數(shù)，他們?cè)谙鹌だK下端面依次逐個(gè)掛下鉤碼（每個(gè)鉤友的質(zhì)量均為m=0.1kg，取g=10m/s2），并記錄繩下端的坐標(biāo)X加i（下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù)）．然后逐個(gè)拿下鉤碼，同樣記錄繩下端面的坐標(biāo)X減i，繩下端坐標(biāo)的平均值Xi=（X加i+X減i）/2的數(shù)據(jù)如下表：
掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè) 橡皮繩下端的坐標(biāo)（Xi/mm）
甲 乙
1 216.5 216.5
2 246.7 232.0
3 284.0 246.5
4 335.0 264.2
5 394.5 281.3
6 462.0 301.0
（1）同一橡皮繩的X加i
小于
小于
 X減i（大于或小于）；
（2）
乙
乙
 同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求（甲或乙）；
（3）選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k（N/m）；
（4）為了更好的測(cè)量勁度系數(shù)，在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些？
Ⅱ：
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測(cè)得電流-電壓的數(shù)據(jù)如下表所示：
電流I/mA 2.7 5.4 12.4 19.5 27.8 36.4 47.1 56.1 69.6 81.7 93.2
電壓U/V 0.04 0.08 0.21 0.54 1.30 2.20 3.52 4.77 6.90 9.12 11.46
（1）用上表數(shù)據(jù)描繪電壓隨電流的變化曲線(xiàn)；
（2）為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系，已作出電阻隨電流的變化曲線(xiàn)如圖所示：請(qǐng)指出圖線(xiàn)的特征，并解釋形成的原因．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某探究學(xué)習(xí)小組驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
①實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要平衡摩擦力：取下沙桶，把木板不帶滑輪的一端墊高，輕推小車(chē)，讓小車(chē)
 
（選填“拖著”或“不拖著”）紙帶運(yùn)動(dòng)．
②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用頻率為50Hz的交流電，記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖乙所示．在紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．本實(shí)驗(yàn)需根據(jù)此紙帶計(jì)算
 
（選填“速度”、“加速度”）的值，其中小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“B”時(shí)，該值=
 
（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
③若實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有沙桶只有鉤碼，每個(gè)鉤碼質(zhì)量m=50g，小車(chē)總質(zhì)量M=200g，用該實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理，則需驗(yàn)證重力對(duì)鉤碼所做的功是否等于
 
（選填“小車(chē)”或“小車(chē)和鉤碼”）動(dòng)能的增量．
（2）小明同學(xué)為了測(cè)定某太陽(yáng)能硅光電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，在一定光照條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
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①請(qǐng)根據(jù)圖1完成圖2中實(shí)物的連線(xiàn)．
②將測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)記錄在下表中，其中第4組數(shù)據(jù)的電壓如圖3所示，則此時(shí)電壓為
 
V．
③將這些數(shù)據(jù)在圖4中描點(diǎn)，第4組數(shù)據(jù)還未描出．
a．請(qǐng)?jiān)趫D4中描出第4組數(shù)據(jù)的點(diǎn)，作出該硅光電池組的U-I圖線(xiàn)；
b．由此U-I圖線(xiàn)可知，該硅光電池組的電動(dòng)勢(shì)E=1.80V，電池組的內(nèi)阻隨其輸出電流的變化而改變，在電流為80μA時(shí)，該電池組的內(nèi)阻r=
 
Ω（保留兩位有效數(shù)字）．
1 2 3 4 5 6 7 8
U/V 1.77 1.75 1.70 1.54 1.27 1.00 0.50
I/μA 12 30 48 60 68 76 80 86

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取了O，A，B，C，D，E，F(xiàn)共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（圖中每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)未畫(huà)出），如圖1所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50Hz的低壓交流電源．他將一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和記數(shù)點(diǎn)O對(duì)齊，從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)記錄在表中．
線(xiàn)段 OA OB OC OD OE OF
數(shù)據(jù)/cm 0.54 1.53 2.92 4.76 7.00 9.40
①由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A，B，C，D，E各點(diǎn)時(shí)物體的速度，如下表所示．
各點(diǎn)速度 vA vB vC vD vE
數(shù)據(jù)/（×10-2m/s） 7.70 12.0 16.2 20.4
表中E點(diǎn)的速度應(yīng)該為
 
m/s．
②試根據(jù)表格中數(shù)據(jù)和你求得的E點(diǎn)速度在圖2所給的坐標(biāo)中，作出v-t圖象，從圖象中求得物體的加速度
a=
 
m/s2（取兩位有效數(shù)字）精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）某同學(xué)用多用電表的歐姆擋判定二極管的正、負(fù)極時(shí)，分別用紅、黑表筆接二極管的A、B端時(shí)，歐姆表的指針位置如圖1、圖2所示，則A端為該二極管的
 
極．
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（2）該同學(xué)用歐姆檔測(cè)量二極管的正向電阻，發(fā)現(xiàn)當(dāng)他分別用“×1k”、“×100”、“×10”、“×1”四個(gè)倍率測(cè)量時(shí)，不同倍率下的阻值差別很大，圖3為選擇“×1k”、“×10”時(shí)歐姆表的示數(shù)：
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則“×10”倍率下的阻值為：
 
．
（3）該同學(xué)為了探究二極管的正向特性，在老師的幫助下用如圖4所示的電路測(cè)定該元件的如圖5所示U-I關(guān)系圖線(xiàn)，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表．
U（V） 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.54 0.58 0.60 0.62 0.64 0.66 0.68 0.70
I（mA） 0 0 0 0.10 1.20 2.70 5.40 7.60 10.10 12.80 14.10 18.90 23.70
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①觀察實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，其中的電流變化很大，該同學(xué)利用多用電表的mA擋測(cè)電流的，他選擇的量程分別應(yīng)為
 
；
②請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法在答題紙上所給的坐標(biāo)紙上作出這個(gè)二極管的正向U-I圖線(xiàn)；
③根據(jù)你畫(huà)出的這個(gè)二極管的正向U-I圖線(xiàn)，請(qǐng)你猜測(cè)為什么不同倍率下二極管的正向電阻會(huì)不相同？答：
 
．

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