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[多選]如圖所示，在勻強電場中，有一以O為圓心，r為半徑的圓，ab和cd為該圓2條相互垂直的直徑．現于O點固定一電量為Q的正點電荷(認為該點電荷未影響產生原勻強電場的電荷分布)．將一電量為q的負檢驗電荷放于d點恰能平衡(不考慮重力)．現將該檢驗電荷沿圓周移動，則  
A．由移到，檢驗電荷電勢能的增加量為
B．由移到，檢驗電荷電勢能的增加量為0
C．由移到，檢驗電荷電勢能的增加量為0
D．由移到，檢驗電荷電勢能的增加量為
AB

試題分析：檢驗電荷在d點受到勻強電場給的電場力，O點點電荷給的庫侖力，處于平衡狀態(tài)，即有，解得勻強電場場強大小為：，方向從d指向c，
abcd在O點點電荷產生的電場中的等勢面上，所以O點點電荷電場對粒子不做功，只有勻強電場做功，
將檢驗負電荷從d移到a，勻強電場做負功，電勢能增加，，A正確；
將檢驗負電荷從移到，ab為勻強電場的等勢線，所以勻強電場不做功，故電勢能增加為零，B正確；
將檢驗負電荷從移到，勻強電場做正功，電勢能減小，減小量為：，C錯誤；
將檢驗負電荷從移到，勻強電場做負功，電勢能減小，減小量為：，D錯誤；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平�，F把物體Q輕輕地疊放在P上，則（   ）
A．P向下滑動B．P靜止不動
C．P所受的合外力增大D．P與斜面間的靜摩擦力增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平地面上，不計摩擦，則A對繩的作用力與地面對A的作用力的大小分別為
A．mg，（M-m）gB．mg，Mg
C．（M-m）g，MgD．（M+m）g，（M-m）g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕質繩相連，質量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環(huán)A與B球一起向右勻速運動．已知細繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法中正確的是(　　)
A．B球受到的風力F為mBgtan θ
B．風力增大時，輕質繩對B球的拉力保持不變
C．風力增大時，桿對環(huán)A的支持力保持不變
D．環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一個水平面上,一個圓柱形工件P架在兩木棍之間，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右勻速運動。若保持兩木棍在同一水平面內，但將它們間的距離稍微增大一些后固定．將該圓柱形工件P架在兩木棍之間，用同樣的水平推力F向右推該工件，則下列說法中正確的是：
A．該工件仍可能向右勻速運動
B．該工件P可能向右加速運動
C．A或B棍受到的摩擦力一定等于F/2
D．A或B棍受到的摩擦力一定大于F/2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，用一根繩子a把物體掛起來，再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來。物體的重力是40 N，繩子a與豎直方向的夾角q = 37°，

（1）繩子a與b對物體的拉力分別是多大？（2）若保持繩子a與豎直方向的夾角q不變，將繩子b左端緩慢上移，改變a、b二繩之間的夾角，問當二繩之間的夾角為多大時b繩子的拉力最小，并求出這個最小的拉力多大 ？ (sin 37° = 0.6，cos 37° = 0.8)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計，繩與滑輪間的摩擦力不計，物體的重力都是G，在圖甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數分別是F1、F2、F3，則以下判斷正確的是(　　)
A．F3>F1＝F2B．F3＝F1>F2
C．F1＝F2＝F3D．F1>F2＝F3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷，電荷量分別為qA和qB，用絕緣細線懸掛在天花板上．平衡時，兩小球恰處于同一水平直線上，細線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2(θ1>θ2)．現在同時剪斷兩絕緣細線，下列判斷正確的是(　  )

A．mA一定小于mB
B．qA一定大于qB
C．剪斷細線后A、B兩球都沿原細線方向做勻加速直線運動。
D．在兩小球落地前觀察，同一時間兩小球一定都在同一高度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平�，F把物體Q輕輕地疊放在P上，則
A．P向下滑動
B．P靜止不動
C．P所受的合外力增大
D．P與斜面間的靜摩擦力增大

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