11．如圖，當(dāng)用激光照射直徑小于激光束的不透明圓盤時(shí)，在圓盤后屏上的陰影中心出現(xiàn)了一個(gè)亮斑，在中心亮斑外還存在一系列不等距（填“等距”或“不等距”）的明暗相間的條紋．這是光的衍射（填“干涉”、“衍射”或“直線傳播”）現(xiàn)象．

分析 知道衍射現(xiàn)象的特點(diǎn)，泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象，中間亮、兩邊暗，不等間距．

解答 解：泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象，其特點(diǎn)是中間亮、兩邊暗，不等間距明暗相間的不等間距的條紋．
故答案為：不等距；衍射．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道衍射條紋和干涉條紋的區(qū)別，以及兩種現(xiàn)象的區(qū)別，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．2014年8月3日16時(shí)30分，在云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生了6.5級(jí)地震，震后山體滑坡嚴(yán)重，形成的堰塞湖水位上漲了30m，水面面積已達(dá)正常水位時(shí)的3倍，極易發(fā)生泥石流災(zāi)害．假設(shè)發(fā)生泥石流災(zāi)害時(shí)，一輛汽車停在小山坡底部，司機(jī)發(fā)現(xiàn)距坡底240m的山坡上泥石流正以8m/s的初速度，0.4m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，若泥石流到達(dá)坡底后速率不變，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．已知司機(jī)從發(fā)現(xiàn)泥石流滑下到啟動(dòng)汽車的反應(yīng)時(shí)間為1s，汽車啟動(dòng)后以0.5m/s2的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求：
（1）泥石流到達(dá)坡底的時(shí)間和速度的大��；
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明汽車能否安全脫離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，兩位同學(xué)正在列車車廂中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．他們看到對(duì)方不動(dòng)，是選取了自己作為參考系
B．他們看到窗外的樹(shù)木飛快的往后退，是選取了自己作為參考系
C．無(wú)論選取什么作為參考系，他們都是靜止的
D．他們通過(guò)觀察窗外，可以知道列車正在行駛，是選取了地面為參考系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．航空母艦是海上移動(dòng)的機(jī)場(chǎng)，戰(zhàn)斗機(jī)可以在航空母艦上起降及能源補(bǔ)給，不但可以增強(qiáng)遠(yuǎn)洋艦隊(duì)的戰(zhàn)斗力，還解決了戰(zhàn)斗機(jī)長(zhǎng)途征戰(zhàn)受能源不足的條件限制．某型號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)在跑道上，自身發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2，當(dāng)飛機(jī)的速度達(dá)到50m/s時(shí)才可以安全起飛．那么：
（1）該型號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)要在靜止的航空母艦上起飛，航空母艦甲板上的飛機(jī)跑道至少要造多長(zhǎng)？
（2）為了減少跑道長(zhǎng)度，增加甲板上空間利用率，一些航空母艦安裝有彈射系統(tǒng)，通過(guò)彈射器助推，使即將要起飛的戰(zhàn)斗機(jī)具有一定的初速度開(kāi)始起跑，若某航空母艦甲板上的跑道是160m，則彈射系統(tǒng)必須使上述類型戰(zhàn)斗機(jī)具有多大的初速度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)和熱現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．布朗觀察水中的花粉分子，發(fā)現(xiàn)花粉分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．對(duì)于一定量的氣體，如果壓強(qiáng)不變，體積增大，那么它的內(nèi)能一定增大
C．一定量100℃的水變成100℃的水蒸汽，其內(nèi)能保持不變
D．如果氣體溫度升高，那么所有分子的速率都增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．為了研究碰撞后結(jié)為一體的兩個(gè)物體在碰撞前后動(dòng)能之和是否會(huì)發(fā)生變化，某同學(xué)選取了兩個(gè)材質(zhì)相同，體積不等的立方體滑塊A和B，按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟1：在A、B的相撞面分別裝上尼龍拉扣，以便二者相撞以后能夠立刻結(jié)為整體；
步驟2：安裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，鋁質(zhì)軌道槽的左端是傾斜槽，右端是長(zhǎng)直水平槽，傾斜槽和水平槽由一小段弧鏈接，軌道槽被固定在水平桌面上，在軌道槽的側(cè)面與軌道等高且適當(dāng)遠(yuǎn)處裝一臺(tái)數(shù)碼頻閃照相機(jī)；
步驟3：讓滑塊B靜置于水平槽的某處，滑塊A從斜槽某處?kù)o止釋放，同時(shí)開(kāi)始頻閃拍攝，直到A、B停止運(yùn)動(dòng)，得到一幅多次曝光的數(shù)碼照片；
步驟4：重復(fù)步驟3，得到多幅照片，挑出其中最理想的一幅，打印出來(lái)，將刻度尺緊靠照片放置，如圖2所示；

（1）本實(shí)驗(yàn)中需要直接測(cè)量或者讀取的物理量是AG
A．A、B兩個(gè)滑塊的質(zhì)量m1和m2
B．滑塊A釋放時(shí)距桌面的高度
C．頻閃照相的周期
D．照片尺寸和實(shí)際尺寸的比例
E．滑塊與桌面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)
F．照片上測(cè)得的S45、S56和S67、S78
G．照片上測(cè)得的S34、S45、S56和S67、S78、S89
（2）由照片分析可知，滑塊A與滑塊B碰撞發(fā)生的位置C
A．可能在P5、P6之間    B．可能在P6、P7之間     C．一定在P6處    D．一定在P5、P6之間
（3）為了提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度，以下措施中最有效的是A
A．使用更平整的軌道槽
B．使用更光滑的軌道槽
C．在足夠成像的前提下，縮短頻閃照相每次曝光的時(shí)間
D．P1位置對(duì)齊刻度尺的零刻度線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖，質(zhì)量mA＞mB的兩個(gè)物體A、B疊放在一起，在豎直向上的力F作用下沿豎直墻面向上勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)撤掉F，則物體A、B在沿粗糙墻面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體B的受力示意圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量不計(jì)的支架ABCD，BD面光滑，傾角為37°，支架可繞固定轉(zhuǎn)軸A無(wú)摩擦自由轉(zhuǎn)動(dòng)，CA⊥AB，BC=CD=0.75m．在距離支架底端B為PB=3m處的P點(diǎn)有一靜止物塊，質(zhì)量為m=2kg，現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)與水平方向成θ=53°的恒力F，物塊向右開(kāi)始做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物塊到達(dá)支架底端B后恰好可以沿支架向上勻速運(yùn)動(dòng)，己知物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.45，不計(jì)空氣阻力和轉(zhuǎn)折點(diǎn)B處能量損失．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，sin53°=0.8）求：

（1）恒力F的大��？
（2）若到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去恒力F，物塊沿支架向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，支架是否會(huì)翻倒？若不翻倒請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明？若翻倒，則物塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后再經(jīng)歷多久支架將翻倒？
（3）為保證物塊沖上支架而不翻倒，試求恒力F在物塊上的作用距離s的范圍？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，MN是磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界，一帶電微粒在紙面內(nèi)從O點(diǎn)射入磁場(chǎng)，射入時(shí)微粒的速度大小為v0，改變v0的方向，微粒最遠(yuǎn)能落到邊界上的C點(diǎn)，不計(jì)微粒的重力作用，則（　�。�
A．落在C點(diǎn)時(shí)的速度方向垂直于MN
B．落在C點(diǎn)時(shí)的速度大于v0
C．若增大v0，則微粒一定落在C點(diǎn)的右側(cè)
D．若減小v0，則微粒一定落在C點(diǎn)的左側(cè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案